2026全国两会专题|走在“为中华之崛起而读书”的路上 淮安周恩来纪念地大思政课实践育人的创新探索

走在“为中华之崛起而读书”的路上

淮安周恩来纪念地大思政课实践育人的创新探索

□ 祁素娟 季卫兵 孙久

习近平总书记深刻指出：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”他反复强调，要“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”。在迈向中华民族伟大复兴的新征程上，如何将抽象的思政理论转化为青少年可感可知的精神力量？如何让纪念馆里的珍贵文物、广阔大地上的伟大实践成果真正“活”起来，成为立德树人的生动教材？这是新时代思想政治教育的重要课题，也是淮安周恩来纪念地、南京理工大学、新华日报报史馆等单位一直在共同探索的答案。

江苏淮安，是一片流淌着红色基因的热土。作为一代伟人周恩来的故乡，淮安周恩来纪念地紧扣时代脉搏，积极探索“红色资源+思政教育”的融合之路，创新打造“行走的思政课”特色品牌。近年来，已联合中国人民大学、南开大学、中国传媒大学、中央民族大学、南京理工大学等50余所高校和百余所中小学，组织近万名学生走进100多家红色场馆、50多个特色乡镇、30多个非遗点，将“行走的思政课”打造为可复制、可推广的文化育人品牌。

这不仅是对“大思政课”理念的生动实践，更是对“培养拥有‘四个自信’的孩子”这一殷切嘱托的响亮回应。将课堂搬出教室，把讲台延伸到红色场馆、特色乡镇、云端空间，让广大青少年在行走中强筋壮骨，在行走中传承基因，在行走中坚定信仰。

走进红色场馆：

在追寻历史的足迹中让红色基因生根

在淮安周恩来纪念地，学生们走进全国规模最大、资料最全的展示周恩来光辉一生的综合性纪念场馆。这里不再仅仅是传统的展陈空间，更是他们沉浸式学习的“大课堂”。

学生们除了“看”，还通过“走”“读”“演”“讲”深度参与。他们争当“红领巾讲解员”，在讲解中感悟伟人风范；他们编演情景话剧，在角色扮演中体会先辈的付出。在“周恩来励志故事百校行”活动中，学生们观看励志影片、聆听故事会、阅读书籍、参观展览、书写立志卡片，从立体的宣教中感悟“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。目前，这一活动已走进全国50余所学校，覆盖学生超过4万人。这种“场馆变课堂、故事变教材、讲解变互动”的模式，让思政教育直抵人心。

淮安站：听一堂“周恩来家风”课程 写一封书信给青年周恩来 参观周恩来故居

文物是历史的见证。周恩来故居那口水井、那片菜园、那间书房，都曾是少年周恩来生活学习的地方。周恩来纪念馆珍藏的4万余件藏品中，等级文物就有707件。学生们围在展柜前，聆听讲解员讲述周恩来最后一次佩戴的“为人民服务”徽章、会见尼克松时穿的毛呢大衣、旅欧时期送给邓颖超的小银人背后的故事。这些文物不再是沉默的物件，而是会说话的教材，润物无声地滋养着青少年的心灵。

2025年，由周恩来纪念地管理局与南京理工大学、新华日报报史馆、八路军驻京办事处纪念馆联合申报的研学课程《为了全民族抗战的胜利——档案见证周恩来与抗日民族统一战线》，成功入选第二批江苏省红色研学精品思政课程。该课程以“档案实证+场馆实境+思政育人”为特色，围绕周恩来在西安事变中发出的密电、与国民党谈判期间的谈话会记录、被誉为“抵得上党的一个方面军”的《新华日报》等核心档案展开。学生们从淮安周恩来纪念馆出发，途经南京八路军驻京办事处纪念馆，最后抵达新华日报报史馆，在行走中研读档案、触摸历史、感悟精神。课程开发过程中，三家单位发挥各自优势，共同为学生打造了一堂有深度、有温度、有厚度的思政课。

南京站：参观中共代表团梅园新村纪念馆 参观新华日报报史馆 参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

同年6月，第五期“行走的思政课——追寻周恩来足迹”研学班由周恩来纪念地管理局与南京理工大学共同主办。8名学员在辅导老师带领下，历时一周，行程万里，跨越淮安、西安、乌鲁木齐、石河子、胡杨河、南京等6座城市，联动西北工业大学、新疆大学、石河子大学、南京大学、东南大学等8所高校，开展了40余场形式多样的研学活动。学员们探访了周恩来同志青少年成长地、西安事变和平解决地、国共南京谈判地及其关心支持边疆建设的重要纪念地，在行走中学习周恩来事迹，传承红色精神。

走进特色乡镇：

在深入田野的实践中让理想信念开花

思政课不仅要讲好历史的故事，更要讲好新时代的故事。学生们走进特色乡镇和非遗点，解锁“田野里的思政课”和“非遗里的思政课”，亲眼见证乡村振兴的壮美画卷，亲手触摸传统文化的时代脉动，让理想信念在广阔的田野间生根发芽、开花结果。

在淮安区施河镇，学生们走进现代化农业生态园，参观智慧农业梦工厂，感受高科技赋能下的农业新貌；在恩来社区，他们倾听社情民意，了解惠民政策如何落地生根，切实体会人民群众物质富有与精神富足的双重获得感。通过村镇干部的现场讲述，党的“三农”政策和生动实践从纸面上走入了学生的心坎里。

第五期“追寻周恩来的红色足迹”研学班开班

“原来乡村振兴不是一句口号，而是实实在在的变化。”一位学生在研学笔记中写道，“看到乡亲们脸上的笑容，我更加理解了‘人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标’这句话的分量。”这种来自田野的感悟，让思政课不再是书本上的抽象道理，而是转化为青少年心中真切的思想共鸣。

在淮安博里画苑，他们跟随农民画家体验非遗技艺，在鲜艳的色彩和朴实的构图中，感受中国农民对美好生活的向往。通过走进中国黄酒博物馆、河下古镇等非遗点，学生们不仅了解了千年技艺的传承，更在思考如何以“非遗+产业”“非遗+旅游”推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。这种深层次的“悟”，让文化自信有了最坚实的根基，也让理想信念之花在田野间悄然绽放。

走进云端空间：

在数字浪潮中让红色基因代代相传

随着信息技术的不断发展，知识的传播方式发生了巨大变化，利用新媒体技术和平台进行思政教育，带领青少年在云端“同行走、同感受”，成为拓展思政育人覆盖面的新途径。淮安周恩来纪念地紧跟时代潮流，深刻把握红色文化资源与新媒体技术的契合点，发挥新媒体传播快、效果好、受众广的优势，打造以官方网站、学习强国号、微信公众号、视频号、官方抖音号为主体的融媒体矩阵，精心办好云上思政课堂，让“行走的思政课”插上科技的翅膀，实现线上线下同频共振。

周恩来童年读书处旧址

运用VR全景技术，纪念地打造了24小时不打烊的虚拟景区，撷取《人民总理周恩来》等10余个精品展览制作成微展览，让观众们无论身处何地都能身临其境。目前，已有300多万网民线上观展，极大地拓展了思政教育的覆盖面。

纪念地与上海美术电影制片厂联合出品的动画影片《大鸾——周恩来童年读书的故事》，以青少年喜闻乐见的形式讲述伟人成长故事，全网点击量累计超4000万次。“影片的故事、画面、配乐都是国内一流！十几岁的孩子心怀天下，身体力行‘为中华之崛起而读书’的承诺，清醒而坚定，是我们永远的偶像！”网友们的留言，正是对这种创新形式的最高肯定。此外，《系好人生第一扣》等文献纪录片、“云上翔宇微课堂”等系列微课，将“大道理”转化为“小故事”，在潜移默化中启迪心灵。这些微课不仅在学习强国、微信公众号等平台发布，还成为学校思政课的重要教学资源，在赋能思政课改革和提升课程质量中发挥着积极作用。

走进广阔天地：

在行走中持续擦亮思政育人品牌

“行走的思政课”开展以来，育人成效日益彰显。这一创新实践紧扣“为党育人、为国育才”的根本目标，实现了思政小课堂与社会大课堂的深度融合。

“追寻周恩来的红色足迹”研学班参观周恩来

2025年，周恩来纪念地持续深化思政教育覆盖面，一方面主动“走出去”，深入省内外20余所大中小学开展思政宣讲活动；另一方面积极“请进来”，吸引超过80万名青少年走进纪念地接受红色教育。与此同时，纪念地大力推进馆校共建机制建设，目前已与南开大学、南京理工大学、淮阴中学、周恩来红军小学等全国1000多所大中小学校签署共建协议，实现了红色教育资源与学校思政课程的有效衔接与深度融合。

目前，周恩来纪念馆已成功入选全国首批中外青少年社会实践活动基地，为国际青少年交流搭建了红色文化桥梁。《红色基因代代传·纪念馆里的思政课》获评“思想铸魂 网育新人”大思政课优秀案例（全国仅50例），彰显了网络育人的创新成果。“探寻周恩来邓颖超革命之路”研学旅行项目入选2025江苏省旅游行业创新推荐案例，推动文旅与教育深度融合。“行走的思政课——江苏传承红色精神 勇担强国使命”研学项目获评省文物局主办的“博物知旅”主题活动教育类优秀案例，成为博物馆教育的经典案例。

红色场馆蕴含着丰富的思想政治教育元素，是深入推进新时代“大思政课”建设走深、走实、走新的重要源头活水。从纪念馆到广阔社会天地，从线下到云端，从淮安到全国——这堂“行走的思政课”，还在继续。南京理工大学、新华日报报史馆等合作单位的深度参与，正在为这一育人品牌注入新的活力，共同为培养拥有“四个自信”、担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

正如一位参加过活动的学生所说：“走在总理走过的土地上，我仿佛听到了历史的回响。我知道，未来的路还很长，但我不再迷茫。因为脚下有根，心中有花。”

（周恩来纪念馆供图）