代表委员在身边｜爱拼会赢 着力稳就业促增收

来源：滚动播报

（来源：中工网）

就业是民生之本，增收是幸福之基。稳就业，是不少代表委员们在履职期间关注的重点。

新春伊始，在江苏省泗洪县“春风行动”大型招聘会上，人头攒动。本次招聘会共涉及机械、电子、服装等多个行业，提供6580余个就业岗位。

对于这场新春招聘会，全国人大代表殷勇十分关心，希望能让更多的人把“返乡”变“留乡”。

“我深切感受到，解决好就业问题，就是托起千家万户的希望。”殷勇说。

近年来，泗洪县依托乡镇（街道）便民服务中心、 零工驿站、“家门口”就业服务站和零工求职群，对重点人群就业状况、择业意向和就业能力进行摸排，同步开展送政策、送岗位、送技能的暖心跟踪帮扶。

同时，殷勇还建议完善高校毕业生等青年就业政策，关注新就业形态劳动者、大龄劳动者等群体权益保障，建议明确劳动报酬、职业伤害保障等核心标准，扩大工伤保险覆盖面等。

当前，新质生产力蓬勃发展、现代化产业体系加快推进，人口变化与技术变革交织叠加，对劳动者技能水平提出了更高要求。

全国人大代表傅国涛认为，职业教育要校企深度融合，岗位需求什么，技能就要培训什么。

傅国涛供职的重庆红江机械有限责任公司位于重庆永川。这里的公共实训基地是他关注的重点之一。2025年公共实训基地全年培训新型职业农民1300人次、乡村电商带头人110名，开展岗前培训、员工技能培训等累计5万人次，让职业教育不仅服务在校学生，更成为赋能社会劳动者的“充电站”。

2025年5月23日，傅国涛在重庆红江机械有限责任公司生产车间作业。新华社记者 王全超 摄

傅国涛告诉记者，未来要打造好实训基地，“实现共建、共享、共用、共融的目的，推动政府职能部门、企业、院校、社会培训机构等多方参与，加快形成产教良性互动，优势互补的支撑体系。”

今年，傅国涛准备了关于深化职业院校建设、多元化培养技能人才的建议。他表示，首先要汇聚高端人才资源，开展前沿课题研究，促进产学研深度融合，实现跨校跨行业教师的交流协作与资源共享。其次制定双师教师标准，双师协同互动学习来共同提升专业素养，完善校企双向流动制度。

2025年5月23日，傅国涛（左一）在重庆红江机械有限责任公司生产车间与同事交流。新华社记者 王全超 摄

全国政协委员卢跃富，就职于重庆海尔洗衣机有限公司。从技术工人转为管理人员的工作经历，让他在履职中更加体会到加强技能培训对提升技术工人就业竞争力的重要性和迫切性。

卢跃富建议职业院校应该紧扣产业急需和群众的意愿，精准式开展订单式和定向式的技能培训，“通过提升劳动者的就业竞争力，有效拓宽增收的渠道。”

全国人大代表李利，生长于贵州省晴隆县的一个布依族村寨，从小便对刺绣、蜡染等非遗手艺耳濡目染。她于2015年返乡创业，创作了一系列民族文创产品。

刺绣行业用工形式灵活，方便农村妇女实现家门口就业。通过这种方式，李利带动越来越多的姐妹致富发展，把“指尖技艺”转变为“指尖经济”。

在履职过程中，李利认为，国家这些年对非遗传承、人才培养等越来越重视，在大数据、AI技术不断发展的今天，可以以技术赋能提升绣娘的创新能力，实现“以创业带动就业”。

李利（后）在贵州省兴义市万峰林景区门店内与员工一起制作民族服饰（2024年2月19日摄）。新华社记者 刘续 摄

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