今年教育部动作挺大,不是光盖新学校,而是真往中西部调资源了。
我老家在安阳,表弟去年考了586分,没报上省内一本,最后去了江西一所二本。
河南有178所高校,数量全国第一。但翻遍名单,985一个没有,211只有一所郑州大学,双一流学科总共才两个。全省高考报名连续六年超130万人,可本科录取率比全国平均低一截。不是没学校上,是好学校太远、好专业太少、好名额太挤。
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广东每百万人口有1.3所高校,河南是1.8,看起来还行?但细看本科院校——江苏82所,河南才62所;北京本科招生占本地总招生的84%,河南和山东、广东三省专科招生都过半。高校多,不等于孩子能上本科,更不等于能上一流学科。
中西部147所双一流高校里占37.4%,可双一流学科只占19.7%。很多地市连个本科院校都没有,县里孩子想上大学,得坐七八个小时火车去省会。兰州大学招的学生越来越少,老师也留不住,逼得教育部叫停跨省建分校——深圳热,兰州冷,这不是学校的问题,是资源配置的问题。
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政策变了。2025年6月中央文件写明:新增高教资源“适度向中西部人口大省倾斜”。清华对口支援青海大学,九所高校组团帮石河子大学,不是光给钱,是带师资、建实验室、共招博士。河南农大今年拿了55亿专项,建了小麦玉米国家重点实验室,全职院士已经有6个。山西也在煤城搞智慧矿业学院,把专业直接焊在产业上。
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但也有翻车的。有的地方急着批新高职,楼盖得亮堂,老师还是靠外聘,实训设备买完就落灰。再大的投入,不跟师资配、不跟就业连、不跟本地产业咬合,最后就是空壳。
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民办和高职还得撑着。河南、山东、广东三省专科一年招45万人以上,制造业缺人,这些学校干的是实在活。可光靠扩招不行,学生毕业后能不能留在本地、能不能真干活、能不能有成长,才是硬指标。
人口高峰快过去了,2032年高等教育适龄人口见顶。现在不抓紧提质,以后连“多开几所”的机会都没了。好大学不是大楼堆出来的,是老师一节课一节课上出来的,是学生一个实验一个实验做出来的,是本地企业愿意掏钱合作干出来的。
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教育公平不是喊口号。是孩子查完成绩,点开志愿系统,看到家门口真有一所靠谱的本科,专业对口,老师认真,毕业有人要。
就这样。
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