最新！在全单位树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

今天，我们召开这次会议，主要目的是深入学习贯彻关于树立和践行正确业绩观的重要精神，认真落实上级相关工作要求，对我们单位开展树立和践行正确业绩观的学习教育活动进行动员部署。这既是一次思想认识的深化会，也是一次行动落实的推进会。下面，我讲几点意见。

一、提高思想认识，深刻理解树立和践行正确业绩观的极端重要性和现实紧迫性

业绩观是关于工作成绩的总看法、总认识，它集中体现了一个人的事业观、工作观和价值观。业绩观正确与否，不仅关系到个人的成长进步，更关系到我们整个单位事业发展的方向、质量和成效。

第一，树立和践行正确业绩观，是践行初心使命、担当时代责任的必然要求。 我们任何工作的出发点和落脚点，都是为了更好地服务社会、服务群众、推动发展。正确的业绩观，核心就是坚持一切从实际出发，把踏踏实实办实事、求实效作为根本遵循。我们谋划工作、推动落实，首先要看是否符合组织的要求，是否符合发展的需要，是否符合最广大服务对象的根本利益。只有方向对头，我们的努力才能结出真正的果实，才能在对上负责与对下负责的统一中体现价值。

第二，树立和践行正确业绩观，是推动事业行稳致远、实现可持续发展的现实需要。 当前，我们面临着新形势、新任务、新挑战，发展进入新阶段，工作要求不断提高。正确的业绩观强调的是一代接着一代干的“潜绩”，是打基础、利长远的“实绩”，是经得起实践、检验的“真绩”。这与高质量发展的要求高度契合。我们必须清醒认识到，任何急功近利的短期行为，任何华而不实的表面文章，任何脱离实际的一时风光，都可能给长远发展埋下隐患。只有摒弃浮躁，沉下心来，我们才能把发展的立足点真正转到提升内在质量和持久动力上来。

第三，树立和践行正确业绩观，是解决突出问题、锻造过硬队伍的关键之举。 从我们单位实际情况看，绝大多数同志在干事创业上是积极作为、富有成效的。但也要看到，对照更高标准，在业绩观方面还存在一些偏差。比如，有的同志热衷于做那些见效快、容易出彩的事，对需要久久为功的基础性工作投入不足；有的工作重形式、轻内容，重过程、轻实效；有的存在“多一事不如少一事”的求稳心态；有的脱离实际，提一些不切实际的口号目标。这些问题虽然只是苗头或存在于少数方面，但如果不加以纠正，就会影响风气、迟滞发展。开展这次学习教育，就是要引导大家自觉校准方向，树立正确的工作导向，打造一支想干事、能干事、干成事、不出事的过硬队伍。

二、聚焦核心要求，准确把握树立和践行正确业绩观的内涵实质和实践方向

开展这次学习教育活动，总的要求是：坚持用科学理论武装头脑，教育引导全体同志深刻理解“什么是真正的业绩、为谁创造业绩、怎样创造业绩”这些根本问题，牢固树立和践行符合时代要求、契合发展需要、体现责任担当的正确业绩观。重点要把握好以下几个方面：

（一）坚持服务宗旨与实干导向相统一，搞清楚“为谁创造业绩”。 这是我们思考和行动的逻辑起点。要始终牢记，我们的工作价值最终要体现在服务对象的获得感上。想问题、作决策、办事情，都要坚持从实际需求出发，倾听意见，了解期盼，着力解决好大家最关心最直接最现实的问题。要坚决反对“不怕群众不满意、就怕领导不注意”的错误想法，真正把服务对象的认可作为评价工作成效的重要标准。

（二）坚持立足当前与着眼长远相统一，搞清楚“创造什么样的业绩”。 “潜”是“显”的基础，“显”是“潜”的结果。很多工作需要持续用力、久久为功。比如，人才培养、技术积累、流程优化、安全基础、文化建设等工作，投入多、周期长，但关乎长远发展和根本利益。我们要有“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，既要努力完成当下看得见、摸得着的具体任务，也要甘于做铺垫、打基础、利长远的工作，不计较一时得失，不追求短期轰动。

（三）坚持遵循规律与积极作为相统一，搞清楚“怎样创造业绩”。 发展有其内在规律，创造业绩不能脱离实际、违背规律，搞“大干快上”、“一刀切”。要坚持实事求是，一切从实际出发，深入调查研究，把握事物发展的内在逻辑。要把工作的着力点放在解决突出矛盾和问题上，把发展的重点放在补齐短板、强化弱项上。要敢于直面矛盾，善于攻坚克难，在推动事业发展中体现担当。同时，要坚决反对形式主义，杜绝“形象工程”，确保每一项工作都经得起时间和实践的检验。

（四）坚持组织认可与群众满意相统一，搞清楚“如何衡量业绩”。 贯彻落实上级部署，不能简单照搬照抄，要紧密结合本单位、本部门实际，创造性地开展工作。衡量工作成效，既要看组织的评价，也要看服务对象的感受；既要看任务完成的数量速度，也要看质量效益；既要看当下的成果，也要看发展的后劲。要通过更加科学的评价体系，引导大家把心思和精力用在实实在在的干事创业上。

三、精心组织实施，确保树立和践行正确业绩观学习教育活动取得扎实成效

这次学习教育活动，是我们加强队伍建设、提升工作水平的重要举措。各部门要高度重视，周密安排，精心组织，确保取得实实在在的效果。

（一）加强组织领导，压实工作责任。 单位领导班子要切实负起主体责任，把这项活动摆上重要日程，主要负责同志要亲自抓、带头做。班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的活动开展。要明确职责分工，加强统筹协调，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面，确保活动有序推进。

（二）深化学习研讨，筑牢思想根基。 要把学习贯穿始终。组织大家深入学习相关重要论述和文件精神，学习先进典型的事迹。要采取集中学习、专题研讨、分享交流、个人自学等多种形式，深刻理解正确业绩观的核心要义和实践要求。要结合岗位职责，围绕“树立什么样的业绩观、怎样创造真业绩”等主题，深入开展讨论，在思想碰撞中深化认识、凝聚共识，真正从思想深处解决好问题。

（三）坚持问题导向，深入检视剖析。 要对照正确业绩观的要求，对照先进典型，紧密联系工作实际和个人思想作风，认真查摆存在的问题和不足。要重点查找是否存在急功近利、搞花架子的倾向；是否存在重眼前轻长远、重显性轻潜性的问题；是否存在重形式轻实效、重数据轻实绩的现象；是否存在回避矛盾、不敢担当的状态。要通过多种方式，把问题找准、找实，为整改打好基础。

（四）抓好整改落实，推动成果转化。 发现问题是为了解决问题。对查摆出的问题，要建立清单，制定措施，明确时限，逐项落实。要坚持即知即改，对能够立即解决的，马上整改；对需要持续用力的，要明确阶段性目标。要把活动激发的热情转化为推动工作的动力，把树立正确业绩观的成效体现到完成各项任务、提升工作质量、谋划未来发展的具体行动中，做到活动与工作两促进、两提高。

（五）营造良好氛围，强化示范引领。 要利用好各类宣传阵地，宣传活动的重要意义和进展成效。要及时总结推广好经验、好做法，宣传在实干担当、创造实绩方面涌现出的先进事例，发挥榜样的带动作用。同时，也要对存在的突出问题进行适当剖析，加强警示教育，引导大家见贤思齐、自省自励，在全单位营造“重实干、重实绩、重实效”的良好风气。

同志们，树立和践行正确业绩观，事关方向、事关长远、事关根本。让我们以高度负责的态度，扎扎实实开展好这次学习教育活动，进一步端正工作导向、校正价值坐标，以更加务实的作风、更加有力的担当，脚踏实地，埋头苦干，共同谱写我们单位事业高质量发展的新篇章！