近日,教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会,全面部署推进学生身心健康工作。2月27日,教育部举行新闻发布会,发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》,介绍教育系统落实“健康第一”理念工作情况。会上,北京、山东分别介绍了有关做法,跟教育小微一起来看——
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北京:创新“四个转变”
守护学生身心健康“绿水青山”
北京市创新推进“四个转变”,全面构建新时代学生身心健康发展“北京模式”,一体推进体质强健、心理护航、健康素养提升,打造全员、全程、全方位的“大健康”育人格局。
从“单纯保护”向“主动锻造”转变
将体育时间作为硬指标,落实义务教育学段每天一节体育课、高中阶段每周3—5节体育课要求,确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时。构建“学练赛”一体化体育育人体系,全面推广15分钟课间微运动,常态化开展“班超”联赛,在体育比赛和团队活动中增强学生的抗压能力和心理韧性。2025年北京共举办“班超”联赛37.6万场次,参与人次约970万。同时,建立“化验单”式精准指导模式,对近视、肥胖等问题“一校一策”干预。2025年全市中小学生体质健康优良率首次突破80%,6年稳步提升,实现历史性突破。
从“关注个体”向“优化群体”转变
以优化同伴、师生、亲子关系为抓手,搭建同伴互助平台,目前已有96%的学生至少参加了1个兴趣小组或者社团;强化教师心理健康专业能力培训,筑牢师生沟通纽带;深化亲子沟通实效,近70%家长反馈亲子沟通更为顺畅。同时落实教育部心理健康“十条措施”,建成市—区—校三级心理服务体系。
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北京市朝阳区花家地实验小学方舟校区设置了“情绪魔法盒”。
从“单项改革”向“系统施策”转变
出台系列制度文件,将课间活动、校园餐等重点改革举措纳入制度框架,建设长链条、贯通式学生健康监测系统,为学生建立“一生一档”。同时,建成366个智慧食堂,打造家校协同健康管理模式。打造“健康课程+运动场景+心理支持+营养保障”一体化育人环境。鼓励各区积极创新,比如北京市海淀区增设了运动评价指标、丰台区打造“乐学公园”、平谷区实施“阳光乐跑”等,形成多点开花的良好态势。
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北京市第八中学京西附属小学学生进行大课间运动。
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北京汇文中学迷你马拉松现场。
从“单一心理”向“五育并举”转变
以立德铸魂涵养健康心态,2025年组织15万学生走进博物馆开展“博识铸魂”活动,厚植学生家国情怀,培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康阳光心态。以美育劳育互促强化实践育人,开展美育浸润行动,实现中小学劳动教育“一校一清单”全覆盖。以评价改革破除唯分数导向,巩固中考改革成果,减轻学业与升学焦虑,“五育并举”成为学生身心健康发展的坚实支撑。
山东:考核引领系统施策
筑牢学生视力健康“保护墙”
山东省以全国近视防控省级改革示范区建设为牵引,强化考核引领,系统施策,坚持“中西医结合、查防控并举”,全力守护学生视力健康。近三年,全省中小学生近视率降低4.27个百分点。
一、高位推动,把视力健康“指挥棒”立起来
健全工作推进机制
省委省政府将儿童青少年近视防控工作列入“十四五”教育事业发展规划,成立由分管副省长牵头,教育、卫健、体育、市场监管等多部门参与的工作推进机制,形成省、市、县、校四级贯通联动、齐抓共管的工作局面。
完善政策支撑体系
省政府印发《山东省建设全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区工作方案》,接续出台深化体教融合、加强学校卫生健康教育等系列配套措施,进一步明确责任分工,形成工作合力。
引导树立正确的教育政绩观
省委将中小学生近视率和体质健康优良率作为教育领域唯一指标,纳入省对市高质量发展综合考核,引导和倒逼各地党委政府转变教育发展观念,压紧压实责任,将“健康第一”的理念转化为一系列促进学生身心健康的具体行动。
二、医教协同,让专业防控“关口”向前移
强化全周期筛查预警
0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达98.5%,为1500余万名中小学生建立电子视力档案,一人一档、分类管理,精准预警、随学转移。开展假性近视筛查,精准识别干预假性近视学生30余万人。
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山东省济南市历下区熙华小学建设了集视力普查、屈光度检测、视功能评估、视觉训练、科普教育于一体的专业近视防控教室—熙宝爱眼吧。同时运用“互联网+防控”,建立学生眼视光数据健康档案库,分层次对学生进行行为干预,视力治疗。
加强中西医协同防控
制定《儿童青少年近视中西医结合防控诊疗指南》,建设236个小儿推拿视力康复基地、107个近视防控中心,推广中医药适宜技术,培育防控技术骨干5万余名。
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山东省东营市科达小学校医指导学生规范做好眼保健操。
拓展专业化防控路径
推动全省153家疾控中心全覆盖设立近视防控专门机构,高校增设14个眼视光技术专业点,每年培育专业人才近万名。建立脊柱健康“初步筛查—重点复核—全面检查”机制,累计筛查学生超20万名。
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山东省泰安市宁阳县第三小学邀请眼科专家进行保护视力专题讲座,引导和帮助学生掌握眼保健知识,培养科学、卫生用眼的习惯,提高眼健康水平。
三、体育赋能,打造强体护眼“双引擎”
全力保障体育课时
聚焦上好“能出汗”的体育课,制定中小学生体质提升“十条措施”,开展“学、练、赛”一体化教学,建立课表备案公示及监督机制,坚决杜绝“阴阳课表”,切实保障学生每天2小时体育活动。
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山东省日照市金海岸小学开展脊柱健康操。
深化体育中考改革
尊重学生运动兴趣,要求体育中考项目选项不少于10项,提高科目分值占比,16市全面实施体育中考改革,分值大部分都在60分以上,引导学生熟练掌握1—2项运动技能,从“考前突击”转向“天天锻炼”。
创新丰富活动形式
试点推行双大课间30分钟和小课间15分钟,研制大课间“运动套餐”、小课间“微运动+”模式,推动“传统+新兴”特色项目进校园,拓展课后服务形式,健全省、市、县、校、班五级赛事体系,校长带头练、老师陪着上、家长跟着动,家校协同、全员参与,帮助学生充分活动、远眺放松,让强健体魄、活力运动成为校园鲜明底色。
四、全域联动,家校社政共绘近视防控“同心圆”
深化典型引领
发挥全国近视防控改革试验区、试点县(市、区)辐射作用,建设省级近视防控试点县(市、区)30个、试点学校200所,推广典型案例21个,示范带动全省近视防控工作整体提升。
强化资源保障
深入实施义务教育薄弱环节改造提升工程,累计投入近90亿元,为13.5万间教室安装护眼灯具60.2万套,配置护眼黑板11.8万台、可调节课桌椅162.1万套,惠及中小学生超600万人。省级每年投入专项资金1000万元,开展“全流程干预”管理监测,引导学生树立主动预防意识。
深化科普宣教
连续7年举办“爱眼日”主题活动,编写发放近视防控科普丛书、规范写字挂图70万套,组建省、市、县三级近视防控宣讲团,深入学校、社区集中宣讲6000余场次,增强师生家长科学防控理念,长效守护学生视力健康。
来源:微言教育
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