河北
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我们采访了Anthropic联合创始人丹妮拉·阿莫迪及其他多位AI领域领军人物，了解他们如何看待子女在AI驱动世界中的教育与职业选择。
当丹妮拉·阿莫迪(Daniela Amodei)与潜在客户和商业伙伴会面时，他们有时会在离开时不好意思地问她一个问题：“我的孩子上大学应该学什么？”
毕竟，作为Anthropic的联合创始人，阿莫迪对Claude等AI模型如何改变就业和经济有着第一手的了解——这个话题让世界各地的父母都感到不安。（而且不仅仅是父母。）
我们询问了阿莫迪和其他四位AI领域的领军人物，他们如何看待自己子女的未来，以及他们给了子女什么建议。这些高管的子女年龄从6个月到26岁不等——以AI发展的速度来看，这已是沧海桑田。但这些父母有一个共同点：他们会担心，但并不会惊慌失措。他们的孩子也一样。
为求清晰和简洁，他们的言论经过了编辑。
曼尼·梅迪纳(Manny Medina)
Paid. AI联合创始人，该平台帮助公司通过AI智能体完成的工作获得报酬
四个孩子，年龄分别为4岁、9岁、19岁和26岁
“我希望确保的一点是，他们不要将AI视为威胁，”梅迪纳说。
“大多数孩子都会听父母的话。他们只是不会马上照你说的去做。你种下一颗种子，然后慢慢浇水，别招人烦。这是绝地武士的控心术。”
“我认为有两大领域在中短期内会非常有活力。一个是能源，另一个是医疗健康。”
“除了太阳，最强大的能源是原子。我一直告诉我的孩子们，你们应该想办法进入核能领域。我最大的孩子刚刚在TerraPower找到一份工作，这是一家由比尔·盖茨创立的公司，致力于核电应用。他花了好几年时间，但他听了我的话。”
“我们将继续面临短缺的另一个领域是医疗健康，特别是癌症方面。我19岁的孩子决定进入核医学领域，也就是利用核同位素治疗癌症。这非常危险，但非常有效。”
“对于年纪尚小的孩子，我在观察未来趋势时有更多的灵活性，但压力也大得多，因为看不到那么远的未来。我希望确保的一点是，他们不要将AI视为威胁。他们应该想办法去做些了不起的事情。”
“鉴于AI在全球的发展极不均衡，大量的人将被甩在后面。所以帮助穷人、弱者、病人，这可能是一条有趣的道路。还有环境——关爱动物、人类、海洋。我9岁的孩子非常喜欢动物，并梦想着解决海洋污染等问题。我们生活在这个地球上。这个问题不会消失。”
“关于什么能成就一份事业，有一些第一性原则：它必须是你喜欢的、你擅长的，以及对他人有用的事。希望它能赚钱，但前三点才是他们应该追求的原则。”
卡罗琳·汉克(Caroline Hanke)
SAP全球组织成长与健康负责人，领导内部AI劳动力转型
一个孩子，15岁
“敏捷性和对变化的开放态度……将是我希望我十几岁的孩子具备的核心技能，”汉克说。
“我儿子是一名足球运动员，他显然想成为职业球员。我问他，这真的是值得倾注精力的领域吗？他说，他相信职业足球运动员是一个不会被时代淘汰的职业，因为没人会想看AI机器人在球场上踢球。所以他试图说服我接受他的职业规划。”
“我坚信敏捷性和对变化的开放态度（也就是那些能够应对变化并迅速适应的人），这些将是我希望我十几岁的儿子拥有的核心技能。今天看来至关重要的技术技能，甚至在两年后就会变得毫无关联。真正更重要的是软技能：批判性思维、适应能力。还有道德伦理——这是人类判断力发挥作用的地方。我甚至怀疑沟通技巧是否还那么重要，因为我认为AI在这方面会变得非常出色。”
“至于大学该学什么，我希望他尽可能保持广泛的涉猎。他会自己做决定，但如果必须我来选，我更倾向于数学相关的领域，因为考虑到AI的运作方式，逻辑思维将是未来任何职位都必备的素质。”
伊桑·莫利克(Ethan Mollick)
宾夕法尼亚大学沃顿商学院(University of Pennsylvania’s Wharton School)管理学教授，《共生智能：与AI一起生活与工作》(Co-Intelligence: Living and Working with AI)(Portfolio出版社，2024年出版）一书的作者
两个孩子，年龄分别为16岁和19岁
“在AI时代，将多种不同技能结合在一起的通才型岗位是不错的选择，”莫利克说。
“我们家是一个研究AI的家庭，所以这个话题会出现在谈话中。就像天下所有的父母和孩子一样，我觉得我的孩子们并不像我和我妻子那样关心这件事。”
“我的孩子们对法律和医学等宽泛的职业感兴趣，所以我不太担心。我认为在AI时代，将多种不同技能结合在一起的通才型岗位是不错的选择。你总有擅长和不擅长的事情。当医生不仅仅是做诊断，你还要处理一堆其他事务。你可能并非样样精通，所以如果AI能在你较弱的方面提供帮助，那是件好事。”
“在寻找不受AI冲击的职业方面，如果你的孩子想做理发师或水管工，那很棒。但在人人都对未来感到迷茫的时候，把所有赌注都押上去，认为自己有答案，你怎么能确定呢？通过接受广泛和深入的教育来为自己‘买一份保险’，在面对变革时保持灵活，或者存点钱来度过动荡期——这些都是你在任何不确定时期都会做的事。通识教育比以往任何时候都更重要。”
我不知道每个人的未来会怎样。我对此并不感到悲观，但我理解他人的担忧。我也不能盲目乐观地说不会有坏事发生。但职业生涯是漫长的，而且变化很大。人们往往具有适应能力。”
杰米·蒂文(Jaime Teevan)
微软(Microsoft)首席科学家兼技术院士，耶鲁大学(Yale University)校董
四个孩子，年龄分别为17岁、19岁（双胞胎）和21岁
“传统的通识教育极其重要，” 蒂文说。
“我有四个儿子，中间两个是同卵双胞胎。我开玩笑说，我正在用他们做A/B测试。不过，我并没有尝试给他们两套不同的建议。我主要是督促孩子们去做那些需要持续投入的事情。”
“我们这些‘老一辈’对AI忧心忡忡，当我们为孩子担忧时，其实是在为我们自己担忧。孩子们不会有我们这种试图修正旧有观念的挑战，他们将从一张白纸开始。这是他们的优势。”
“我告诉孩子们，去探索，去尝试。们需要知道如何使用模型，而不一定非要构建它。”
“元认知能力将非常重要——灵活性、适应性、实验精神、批判性思考、质疑事物的能力。培养批判性思维能力需要摩擦，需要做困难的事情，需要进行深度思考。”
“为此，传统的通识教育非常重要。在剧变的时代，这在宏观层面是不言而喻的；而有趣的是，在微观层面亦是如此。想想AI是做什么的。过去，人与计算机的交流是确定性的：你按下这个按钮，这件事就会发生。而现在，这种沟通则基于自然语言，需要你提供语境、表达意图并进行批判性思考。”
“AI在生成建议方面很出色，也可以表达观点，但它无法承担责任。那是人类的职能。我的一个孩子对会计感兴趣，另一个孩子准备上法学院。这些都是关于承担责任的终极工作。在法律领域，有很多事情会因为AI而变得更容易。但做出判断，为影响他人和社会的决定负责，这才是至关重要的。”
丹妮拉·阿莫迪
Anthropic总裁兼联合创始人
两个孩子，年龄分别为4岁和6个月
“无法被替代的，是你如何对待他人，你有多擅长与他人沟通，” 阿莫迪说。
“当我想象我的孩子们长大后需要什么时，我认为是人性的品质：与人建立联系、共情以及与人相处的能力。无法被取代的是你如何对待他人，你有多擅长与他人沟通，以及你有多善良。”
“随着AI在职场中占据主导地位，这些特质的重要性将与日俱增。”
“从根本上说，我怀有一个深切而充满希望的信念，即人类最终还是喜欢与其他人在一起并共度时光。如果不这么做，我们往往会变得非常不快乐。”
“所以，非要说有什么建议的话——尽管对未来的青少年说这话听起来有些滑稽——我可能会引导我的孩子们多去社交，去摸索如何用自己独有的方式与人相处。”
“关于人类的创造力，有两种思想流派。一种是：看吧，AI在所有事情上都会比我们强，再也不会有人想做任何事了。那将是可怕的。但我是一个乐观主义者，所以我倾向于第二种观点，即人类有内在的渴望去探寻意义并创造事物，仅仅是因为我们享受创造的过程。”
“人类拥有惊人的韧性与适应力，我们对创造的渴望以及对群体归属的需求是不会消失的。”
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