初中这3年，父母最有力的“托举”是这5种能力！

家里有初中生的，大概都有这种感受。孩子从前无话不说，现在已经你多问一句，他都嫌烦。你操心他的作业，关心他的成绩，他就不耐烦。

其实，这不是孩子变坏了，而是他长大了。初中的孩子，身体在账，脑子也在变，学业压力大，情绪更跟过山车一样。他们不是不愿和父母交流，而是不想你再用老眼光看他，用老办法管他。

他不再需要你做监工似的，盯着他的学习，但他们比任何时候，更需要你的托举。能陪孩子顺利走过这三年的父母，靠的不是管得多，而是学会了这5种“托举”。

一、接得住孩子的情绪

孩子放学到家，脸色不好，甚至书包往地上一摔。你别这时候，冲上去就问“考了多少分”“是不是又惹事了”，那就是火上浇油。

青春期的孩子，情绪上头就那几秒钟，他自己都控制不住。这时候讲道理，他也听不进去，你得先稳住。给他倒杯水，或者干脆不理他，让他冷静一会，自己消化消化情绪。等他冷静了，你再问一句“要不要聊聊”，他才会真的对你打开心门。

你稳住了，他才能慢慢平静下来。你跟着炸，只会两败俱伤。情绪被接住了，道理才能被听进去。

二、管得住自己的嘴

很多家长和孩子聊天，聊着聊着就变成了说教。“我跟你说了多少遍”，“你这样以后怎么办”这些话一出，孩子立刻闭嘴。

初中的孩子，道理都懂，他只是不愿意听你唠叨。你越说，他越躲。

聪明的家长，把说换成了听。“这事你怎么看”“你打算怎么办”“今天学校有啥好玩的事吗”。哪怕他的观点，你不认同，也先听完。你会发现，当你真的愿意听了，他才愿意说。

三、从“监工”变成“教练”

小学时盯作业，到初中真盯不住了。初中的课程已经上难度了，自己已经不会了，而且你越是盯着，他越烦。

当教练就不一样了，不用替他上场，而是教给他方法。帮她找到合适的学习节奏，教会他时间管理，提醒他调整状态。至于作业写没写完，题目做得对不对，那都是他自己的事。

被逼着学的孩子走不远，自己想学的孩子才挡不住。

四、别总拿“别人家孩子”比

很多孩子，不是学不会，而是觉得自己不行。

“你看人家谁谁谁，数学又考了满分”“你怎么就不能像谁谁谁一样自觉”。总拿和别人家的孩子比，孩子就会自己不行，干脆破罐子破摔。

成绩好固然重要，但孩子的努力，坚持，更值得被看见。你的一句“我看到你最近挺用功的”，就是他摔倒了还能爬起来的底气。

五、把选择权还给他

他已经是初中生，大孩子了，最烦别人替他做决定。报什么班、学什么科、几点写作业，你都替他安排好了，他干脆就不动脑子了。

真诚聪明的家长，会后退一步。信息帮他筛选，该提醒的提醒，但决定让他自己做。报哪个补习班，让他自己去试听对比。周末怎么安排时间，让他自己列计划。错了就错了，承担一次后果，比听一百遍道理都管用。

被信任的孩子，才愿意对自己负责。

初中这三年，对孩子是道坎儿，对父母也是场修行。

我们陪着他，从冲突走向理解，从控制走向放手。最好的托举，不是把孩子捏成我们想要的样子，而是陪他长成他自己。

总有一天，他会飞得很高很远。到那时候你会感谢这三年，你不仅托住了他，也遇见了更好的自己。