
原来乖巧的孩子跟父母对抗,吼叫发泄愤怒,不去上学,过度依赖手机,吸烟喝酒等等,家人以为是青春期叛逆行为,没想到其实是抑郁症......
李磊(化名),16岁,高二学生。曾经是班级前五名,喜欢打篮球,周末还会主动帮家里做饭。但从高二下学期开始,他变得沉默寡言,常常把自己锁在房间里,手机不离手,夜里不睡、白天不起。有一次因为母亲催他写作业,他突然暴怒,摔了杯子,大吼:“你们根本不懂我!”之后几天,他拒绝上学,拒绝沟通。无奈之下,父母带着孩子找到了精神心理科医生。
“我的孩子怎么可能是抑郁症?”当听到医生给出的诊断结果时,李磊妈妈内心受到了极大冲击。潜意识里,她一直以为,李磊只是大多数孩子都绕不过去的青春期叛逆而已。
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青少年抑郁≠叛逆
西安脑康心理康复医院精神心理科杨西宁主任指出,青少年抑郁往往披着“叛逆”的外衣,尤其在中国家庭教育背景下,孩子的情绪问题容易被解读为“不听话”“抗压能力差”或“矫情”。
事实上,抑郁与叛逆在多个维度上存在本质差异,家长需要了解这两者的区别,以便及时发现并正确处理孩子潜在的心理健康问题。
情绪体验:
叛逆期的孩子虽然情绪波动大,但仍有情绪弹性,能在获得自主权或被理解时恢复愉悦。
抑郁的孩子则长期处于情绪低谷,即便获得“胜利”或“自由”,也难有真正的情绪释放。
动机系统:
叛逆是为了争取空间和边界,是一种心理成长的表现。
抑郁则是动机系统整体受损,表现为“做什么都没意思”“无所谓”“懒得动”,包括原本热爱的事物也失去吸引力。
攻击性表现:
叛逆期的对抗往往是主动的、有对象的,如针对父母或老师。
抑郁孩子的愤怒则可能是一种“被动攻击”,或是自我攻击的投射,背后是深深的无力感。
身体信号:
叛逆期孩子通常身体健康,精力旺盛,睡眠饮食无明显异常。
抑郁孩子则常伴有躯体症状,如反复头痛、胃痛、失眠或嗜睡、食欲骤变、体重波动等。
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父母能提供哪些情绪支持呢?
杨西宁主任建议,家长在面对孩子的异常行为时,可以从以下几个方面调整认知与应对方式:
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自身情绪管理
要避免情绪性的养育行为,在极度愤怒、悲伤、焦虑的当下,父母需要暂时先整理好自己的情绪。
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统一教养行为
尽量减少爸爸妈妈互相拆台、父母跟孩子互动的前后不一致性。比如家长承诺孩子的奖励,不要因为一些其他原因,如错题再次出错,没有达到更高的成绩等,而取消奖励。
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多发现多赞誉
很多家长会说,我家孩子没有什么值得表扬的。我们要重视表扬孩子努力的过程,而不仅仅是看结果,孩子耐心、努力的过程就很值得表扬了。
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每一个情绪失控的背后,可能都藏着一个渴望被理解的孩子。青春期不是问题的终点,而是情绪被看见的起点。愿我们都能学会识别那些被误读的信号,在沉默中听懂他们的呼喊。
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