2026教师红线清单！6件事做对留岗，做错直接出局

文｜民安阁

编辑｜民安阁

哈喽，大家好，小民同学这篇文章分析2026年教育系统全面从严背景下，一线教师必须守住的职业底线。是不是很多老师觉得，只要把课教好、作业改完就算履职到位，对日常言行、家校往来、廉洁纪律不够在意？可随着师德师风监管越来越严，一些看似小事的行为，一旦触碰红线，就会影响职称评定、岗位聘用，甚至丢掉教师资格。

2026年全国教育系统持续深化专项治理，师德师风实行一票否决，从有偿补课、收礼敛财，到体罚学生、言行失范，都被列入重点严查范围。不管是公办学校、民办学校，还是幼儿园、培训机构，所有从教人员都在监管覆盖之内。今天用大白话把6条核心红线讲清楚，让每位老师都能守住底线、站稳讲台，安心从教、行稳致远。

一、严守廉洁底线：不碰敛财谋利禁区

廉洁从教是教师职业的基本底线，也是2026年监管查处的重点领域，一旦触碰，直接影响岗位与职业前途。严禁以任何形式索要、收受学生及家长礼品礼金、电子红包、消费卡、有价证券等财物，不得参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐、健身等活动，更不能借调座位、评优评先、入团入党、推荐升学等机会谋取私利。

严禁组织、参与任何形式有偿补课，不在校外培训机构兼职取酬，不为机构介绍生源、泄露学生信息，坚决杜绝“课上不讲、课下补讲”的违规行为。不得违规征订、推销教辅资料、校服、学具、保险等商品，不利用职务之便搭车收费、变相牟利，所有教学资源与服务严格按照教育部门规定执行。

廉洁底线没有“小事”，不收小额礼品、不占小便宜、不打擦边球，守住清白才能守住岗位。各地教育部门已开通线上线下举报渠道，全程接受家长与社会监督，违规行为一经查实，从严从重处理。

二、恪守育人准则：杜绝体罚与歧视行为

关爱学生是教师天职，体罚、变相体罚、歧视侮辱学生，属于严重触碰职业红线的行为。严禁殴打、罚站、罚跑、超量罚作业等体罚与变相体罚，不得使用侮辱性、贬低性语言给学生贴标签，不公开排列、公布学生成绩排名，不歧视学困生、残疾生、留守学生，保障每一位学生的人格尊严与受教育权。

面对校园欺凌、学生冲突，必须及时制止、妥善处置、按规上报，不得漠视不管、推诿敷衍。在教育教学与日常管理中，坚持公平公正、一视同仁，注重方式方法，以沟通引导为主，保护学生身心健康。对学生实施性骚扰、不正当交往等行为，一律撤销教师资格、清除出教师队伍，涉嫌违法犯罪的移送司法机关。

坚守育人初心，尊重教育规律与成长规律，用耐心、爱心、责任心对待学生，既是职业要求，也是守住讲台的关键前提。

三、规范教学履职：不做敷衍失职行为

教学主业是教师立身之本，敷衍教学、擅自脱岗、违规违纪，都会被严肃处理。严格遵守教学纪律，按时备课、上课、批改作业、课后辅导，不擅自缺课、调课、停课、离岗，不出现无故迟到、早退、课堂玩手机等教学失职行为。落实“双减”要求，科学设计作业，不加重学生与家长负担。

不得在课堂、网络等平台发表、转发错误观点，不传播不良信息、封建迷信、低俗内容，坚持正确政治方向与价值导向。学术研究、职称评审、评优评先中，杜绝抄袭剽窃、伪造数据、弄虚作假等学术不端与诚信失范行为。服从学校合理工作安排，不消极怠工、不无理取闹，维护正常教育教学秩序。

教学规范无小事，履职到位、严谨负责，才能在从严监管下站稳脚跟、获得认可。

四、严守家校边界：保持健康交往尺度

家校沟通要依规依矩，守住边界、把握尺度，不越线、不逾矩。不得利用家长资源办私事、谋私利，不向家长借钱借物、推销商品、承揽业务，不把教师工作转嫁给家长，不强制家长参与无关任务、提供不合理帮助。

沟通方式公开透明，尽量选择集体沟通、书面沟通、办公时间沟通，避免不当单独接触。男教师与女学生、女教师与男学生交往，恪守职业规范，保持合适距离与公开场景，杜绝私下独处、不当联系。遇到家校矛盾，理性沟通、依规处理，不激化矛盾、不言语冲突、不违规施压。

健康清朗的家校关系，既保护学生，也保护教师，是安心从教的重要保障。

五、坚守安全责任：筑牢校园安全防线

学生安全是底线责任，失职失责必将追责问责。加强日常安全教育与风险防范，及时排查教室、活动、交通、饮食等安全隐患，不在危险场所组织教学活动。遇到突发事件、危险情况，必须优先保护学生安全，不得擅离职守、自行逃离。

严格落实校园安全制度，学生缺勤、异常、受伤第一时间上报学校、通知家长，做好记录与处置。规范学生活动管理，不组织违规危险活动，不擅自带领学生外出，确保全程在岗、全程监管。对安全隐患隐瞒不报、处置不当造成后果的，严肃追究责任。

把安全责任扛在肩上，把学生安危放在心上，才能守住职业底线、避免重大风险。

六、坚持言行雅正：维护教师职业形象

教师言行具有示范作用，必须以身作则、为人师表，树立良好职业形象。日常举止文明、作风正派，衣着得体、语言规范，不在校园内吸烟、饮酒、喧哗打闹，不参与赌博、酒驾等违法违规行为。遵守公序良俗，注重个人品德与社会公德，维护教师群体声誉。

自觉抵制不良风气，不参与违规敛财、有偿补课、学术造假等行为，乐于奉献、勤勉敬业。积极参与师德培训与继续教育，不断提升职业素养与专业能力，以良好形象影响学生、带动家庭。言行失范造成不良社会影响的，一律依规处理，绝不姑息。

结尾总结

总的来说，2026年教育系统全面从严，核心是守住廉洁、育人、教学、家校、安全、形象六条红线。做对这6件事，就能合规留岗、安心从教；触碰任何一条，都可能面临处分、撤销资格、退出讲台。严管既是规范，也是保护，让教育环境更清朗，让教师职业更有尊严，让学生成长更有保障。

互动问题：你身边有没有老师因触碰红线受到处理的情况？你认为教师最该守住的底线是哪一条？欢迎在评论区留言交流。

免责声明：本文依据教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及2026年全国师德师风建设专项治理政策整理解读，仅为职业规范科普与风险提示，不构成政务处理、法律维权建议。具体执行标准以当地教育行政部门及所在学校正式文件为准。