北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 郑竹君 记者 李配亮）“哇！这根萝卜比我胳膊还长！”“青菜带着露水，太水灵了！”期末最后一科考试结束铃声响起，云南省玉溪市第八中学的操场瞬间变成了热闹的“丰收集市”。一筐筐刚离开泥土的萝卜水灵白嫩，一捆捆小青菜翠绿鲜亮，整齐码放，静候它们的小主人。这是学校为全体学生准备的独一无二的“期末礼物”——自种蔬菜，全部源自校园劳动实践基地，由学生亲手播种、照料长大。
清晨时分，该校领导班子成员、教师和后勤人员便化身“临时农人”，在基地里采摘、分拣、搬运，在考试结束前将这份承载泥土芬芳的“惊喜”安置妥当。各班学生在老师组织下有序领取，捧着自己的劳动果实，孩子们脸上绽放的笑容比阳光还灿烂。据悉，这已是该校第五年举行“期末分享收获”活动。
五载耕耘，硕果累累。自劳动实践基地建立以来，“期末分菜”已成为玉溪八中特色鲜明的劳动教育课堂和深受期待的校园文化仪式。在专职教师指导下，学生们参与全过程田间管理。小小基地不仅产出青菜、萝卜、茄子等10余种蔬菜，也曾挂满了樱桃、杨梅。
“孩子捧回自己种的3根辣椒，比拿了奖状还兴奋！”一位家长感慨。这些特别的“年货”带回家后，将在家长指导下由学生烹饪，变成佳肴。孩子们品尝的不仅是新鲜蔬果，更是劳动的成就感与成长的滋味。
玉溪八中学生采摘蔬果后合影 张黎芸 摄
作者：郑竹君 李配亮
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