广东
中考难度相对较低，且理科思维对于成绩的影响不明显，使得具备高中学霸的关键因素，更强的理科思维能力，在初中无法体现，而高中各学科的难度设置，使得思维能力更强的学生可以脱颖而出。
中考虽然数理化三门理科，且分值都不低，但物理和化学更偏重于自然科普，考试难度不高，学生思维能力并不能很直接体现为成绩的差距，而数学虽然初中阶段各学科难度之最，但考的更多是思维意愿，而不是思维能力，让不愿意思考的孩子明显掉队，而中上等水平的学生，分差并不大。
初中的理科，更多只起到初步筛选的目标，做不到真正的选拔，而高中阶段数理化难度和区分度的明显体现，使得理科思维更好的学生，可以获得更大的优势，这部分孩子的成绩，也就很容易突飞猛进。
这些孩子在初中阶段，并没有全力以赴，学习上还有很大的余力，他们的成绩足以保障进入重点高中，中考只是一个合格性考试，顺理成章考完即可，并没有为了继续追求提分，而投入度拉满。
这就意味其同等学习时间和强度下，拥有更高的学习效率，这种效率初中阶段，因为投入度的不同会被弥补，体现的不够明显，但进入高中大家都全力以赴，原先有潜力的学生，学习效率的优势，也得以充分展现。
不同学生初中阶段所处的赛道不同，补课与不补课的学生，重点初中与普通初中，所获得的成绩助力不同，相应的成绩含金量也不同。大多数高中成绩突飞猛进的学生，初中基本没有补课，反之越依赖补课的学生，高中阶段整体的后劲也更不足。
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