安居四小教学质量共同体暨校长曾义兵工作室工作会议顺利召开

为进一步提升办学内涵，强化校长专业引领，推动教育优质均衡发展，切实落实立德树人根本任务，2月11日，遂宁市安居四小教学质量共同体校长曾义兵工作室工作会议在安居四小笃行楼二楼多功能会议室召开。区教育局分管领导，共同体及工作室各成员校校长、分管领导，安居四小全体行政人员齐聚一堂，共话教育发展，共谋提质良策。会议由胡勇辉主持。

上午8时30分，会议正式拉开帷幕。曾义兵以《学校的核心理念及其支撑体系的建构》为题作专题分享，结合安居四小“笃行教育”核心办学理念，深入阐释了学校教育思想、育人目标、一训三风及课程文化体系的构建逻辑，详细解读了“善行德育”“志行体育”“至行课程”等特色办学举措。同时，围绕教育高质量发展核心要求，明确提出优质教育发展的关键的是聚焦专业赋能、深耕内涵建设，强调各成员校要以高质量发展为导向，将教育家精神引领、数字化赋能教育融入办学全过程，把学生全面发展、教师专业成长、学校特色彰显作为高质量发展的核心抓手，打破校际壁垒、凝聚发展合力，通过理念共建、资源共享、教研共促，破解办学发展中的堵点难点，推动教育教学质量稳步提升，为各成员校搭建特色办学体系、提升办学品质提供了清晰思路和实践借鉴。

专题分享结束后，进入交流研讨环节。各成员校校长围绕既定主题，结合本校办学实际，依次分享经验、交流困惑、共商对策。发言中，校长们分别就本校核心办学思想与课程文化支撑、校园文化特色打造、优质办学资源提炼、校长在教师队伍中的引领示范作用，以及下期工作突破创新的重点方向展开交流，严格遵循“聚焦方向、方法、效果，少讲问题”的要求，各抒己见、坦诚交流，现场氛围热烈而务实，凝聚了诸多办学共识。

最后，区教育局干部股郑国股长进行指导，对本次会议的顺利召开和取得的成效给予充分肯定。他强调，首先要认清形势，其次坚定逆流而上，最后要坚定信念，要加强协同联动，充分发挥共同体和校长工作室的平台作用，整合优质教育资源，破解办学发展难题，共同推动安居区域教育教学质量再上新台阶、实现新突破。

此次会议的召开，进一步明确了安居四小教学质量共同体、曾义兵校长工作室的工作方向，凝聚了发展合力，搭建了交流学习、共建共享的良好平台。下一步，各成员校将以此次会议精神为指引，立足本校实际，强化责任担当，深化教育教学改革，聚焦专业能力提升，丰富办学内涵特色，携手并肩、协同发力，共同书写安居教育高质量发展的新篇章。（来源：安居四小 图文：王宝国 / 饶文锋）