2月7日12时29分,G1996次列车从宜昌东站平稳驶出,载着广州培文外国语学校170名师生踏上归途,为这场为期6天5夜的鄂西研学之旅画上圆满句号。
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“读万卷书,行万里路”,研学旅行是连接课堂与社会、知识与实践的重要桥梁,更是落实立德树人根本任务、推进“大思政课”创新的生动实践。170名广州师生之所以选择在春运高峰期“逆向而行”,正是因为鄂西大地有着不可替代的研学价值——这里有神农架的冰雪秘境,能让孩子们在亲身体验滑雪乐趣中,感受冰雪运动的魅力,厚植生态保护的理念;这里有三峡大坝这一国之重器,能让孩子们在近距离观摩壮阔工程中,感悟国家发展的磅礴力量,涵养家国情怀与民族自信;这里有独特的鄂西人文风情,能让孩子们在沉浸式体验中,拓宽视野、锤炼品格,实现“知行合一”的成长蜕变。
一场圆满的研学之旅,离不开山水人文的滋养,更离不开交通服务的坚实护航。为保障170名师生顺利出行,车站提前与旅行社精准对接,摸清团队动态与出行需求,做到“未雨绸缪、精准施策”;设置专用大巴停车区、开辟绿色进站通道,安排专人全程引导,让师生们在春运客流中“少排队、快进站”;设立研学专属候车区,组织党团员志愿服务队主动帮扶搬运大件行李,用细致关怀化解出行不便,最大限度减少学生在客流中的停留时间。导游张如玉的感慨,道出了团队的共同心声:“每个环节都安排得井井有条,非常高效,也特别暖心”,这简单的话语,既是对铁路服务的高度认可,更是对春运里别样温情的生动诠释。
研学兴则少年兴,服务暖则民心暖。这场春运中的“逆向研学”,看似是一次简单的出行,实则承载着多重时代价值,折射出我国交通发展与教育进步的同频共振。从交通维度而言,宜昌东站的精准服务,不仅展现了铁路部门的责任与担当,更彰显了我国高铁服务的精细化水平与人文温度——它没有因春运繁忙而简化服务,没有因客流激增而忽视特殊需求,而是主动作为、靠前服务,用一个个暖心举措、一处处细节打磨,回应着人民群众的多样化出行需求。从文旅维度而言,研学团队的“逆向而行”,也为鄂西冬季旅游市场注入了新活力,宜昌、神农架、恩施等地凭借丰富的冰雪资源与独特的人文景观,吸引越来越多的研学团队前来,实现了“研学+文旅”的双向赋能,既推动了地方文旅产业的高质量发展,也让鄂西大地的自然之美、人文之韵被更多人熟知,为区域协调发展注入新动能。
新时代呼唤新作为,新征程续写新篇章。为研学团队保驾护航,让每一次“行走的课堂”都能安心、顺利、有收获。铁路部门更要以此次服务为契机,持续深化服务创新,聚焦旅客多样化、个性化出行需求,不断打磨服务细节、提升服务质效,让春运不仅有速度,更有温度;让高铁不仅是出行的载体,更是传递温情、承载梦想的纽带。同时,也期待更多青少年能走出校园、走进自然、走进人文,在研学旅行中开阔视野、锤炼品格、涵养情怀,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
铁龙驰骋,载梦前行;温情相伴,共育芳华。春运里的“逆向研学”,让我们看到了少年成长的蓬勃朝气,看到了铁路服务的人文温度,更看到了教育与交通、文旅深度融合的美好前景。170名师生的研学之旅虽已结束,但“行走的课堂”永无止境,铁路服务的升级永不停歇。愿每一位逐梦少年,都能乘着时代的东风,在行走中汲取力量,在实践中锤炼成长;愿每一段出行之路,都能有温情相伴、有担当护航,让流动的中国充满温暖、充满希望。(武汉 张吉雷)
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