你的孩子上次考试考了17分，这次考试考了18分，你会怎么办？

我读小学一年级的时候，数学考了5分；留了一级，也就是读了两遍一年级，留级那年期末我数学考了7分。

我还记得，复读那年开学的前一天，我爸把家里唯一的一张桌子，也是家里吃饭的八仙桌抬到院子里，仔细刷洗干净，又在桌子上铺了报纸，报纸垂下去的四周用浆糊认真糊上。

我爸洗桌子的时候就告诉我，好好学，以后这张桌子就给我学习用。那天铺完桌子，我爸就在院子里教我十以内的加减法，教了一下午……我没有学会，学到傍晚，我连加号和减号都没有分清，我爸狠狠乎了我一巴掌，把桌子砸了就走了，那也是他唯一一次打我。

现在回想起来，大概那会我爸就知道我的智力水平，后来没怎么管过我了。

之后父母再也没关心过我学习，而是经常带我出去干农活，我爸还在旁边林子里修了跑道，设置了障碍，每天下午回家吃了饭，也不让我做作业，先带我到旁边的林边散步，我爸边走边教我各种植物叫什么名字，走的差不多了，就去旁边的树林里进行障碍跑，跑到天快黑的时候才回家。

还在门口种了几棵小树苗，让我练习跳高，树每天都在长，我每天都跳的更高。但是后来那块地被踩踏的太硬，树都跳死了。家里从大门进来，一直到房间，我爸都用绳子吊着一个个易拉罐，里面装沙子，每次进出都要跳着摸到易拉罐，每过一段时间就会把高度升高一点点。

我爸没读过多少书，是没什么见识的农民，他的想法很简单，学习不好，身体必须要好，以后干工地也能有把子力气。就这么操练了一年多，身体倍棒，身体一好，思维也清晰了，成绩有细微的提升，三年级数学考了29分，我骗我爸：班里最高分才30多分。

我爸先笑，笑完又叹气，一直摸我后脑勺，最后说了句：“唉……傻孩子”后面不跑障碍跑了，因为容易受伤。我家后面有个20来米的土坡，坡上呲点水，坐上面特别滑，我爸把土坡修了一下，让我在那滑着玩。滑下来要跑上去，非常耗体力，我爸鼓励我每天去那里玩，还用汽车轮胎给我做了个垫子垫在屁股下面；六年级我能考60多分了。

那年刚好赶上普9，顺利上了初中。初中一直都是垫底，学不明白，根本学不明白。但我发现精力比同学们都充足，无论宿舍多么嘈杂，我都可以倒头就睡，一觉到天亮。

他们晚上睡不着，要聊天，所以白天要睡午觉，我不用，我晚上睡得很好，白天睡不着。由于晚上不参与他们的卧谈会，同学也不怎么和我玩。中午操场不让打篮球，我就去教室里看书，有时候练书法，有时候做题，有时候也会一个人去学校旁边的河里抓虾玩。

大概一个人做题快一年，有次被隔壁班的数学老师路过看到，他是隔壁班的班主任，但没教我们，就进来跟我聊天，后来他有时间就会在中午过来辅导我，这位老师是省城来的，他说，我有一股他来这里之前想象过的山里孩子的韧性。我非常感恩这位老师，他后来教完我们那届就去省城了。

我们小地方，那年我们学校考进高中的只有30人，我是倒数那几个。

高一，成绩还是垫底，常年在班上倒数第2，年级倒数100多名徘徊。

也就是那年，那时候跟人打牌总是输，有次输急了就把手押上，结果还是输，输了两把，我自己拿刀把左手无名指和小指头的筋给挑了。这时我才反应过来，我被人下套了，我是个很愚钝的人。

我记得那年暑假回家，我爸拿出厚厚的几个笔记本，打开看，是他写的小说，写了十多万字了，还未写完。

他说：我以前学习好得很，写文章拿过全省第二名。我是家里的老三，你大伯到西藏当兵去了，你二伯死了，我就成了老大，下面还有五个弟弟妹妹，那年我才读初二就被你爷爷叫回来了，天不亮就要和他上山捡粪，我记得有一回，天还不亮就喊起来，起慢了一步就被他用船皮砍在腰上，砍了蹿出去五六步，他是老的，又不可能打他，只能把他船皮抢了丢掉。班主任来过家里三趟，前两趟被你爷爷打走了。最后来那趟你爷爷没有在，他看我穿草鞋踩在雪上，也不劝我读书了，找轮胎给我做了双胶鞋就走了。我这辈子太苦了，也是没得办法了，希望你们能读出来，过好点的生活。

当时我也俺下决心，一定要让家里生活好起来，让我爸有时间把小说写完。

恰逢即将高二分班，不能再这样混下去，痛下决心，戒了一切娱乐活动，去找了我们物理老师，他是我们高中唯一的博士生，因为当初京城大学生搞运动，被打回乡下，是一个郁郁不得志的人，知识很渊博。

他结合我的特点，发现我数学成绩相对不错，让我选文科，以后报数学专业，而长远的目标是当老师，拿个铁饭碗。

他帮我分析：你好好学，能考个不错的专科，数学可以教小学，也可以教中学，如果选地理、历史这些专业，以后只能教中学，中学进去的难度大，你没有竞争力。

定位是大专，那时候专科招生，往往不分文理，文科更容易考上。又结合我的特点教了我一套学习方法——背目录。

这个背，不是把那一两页目录背完，而是看着目录，能说出每一节有什么知识点？有哪些重点？以及老师上课所补充的内容，都要背下来。

这套学习方法对我来说，受益匪浅，我毕业十几年了，现在看一些重要的书还会背目录，几次社会上的考试也用这个方法考了不错的成绩。

而这时候，体能上的优势也发挥出来了，晚上10点放学，班上同学回去基本倒头就睡，我则回去背目录，把文科三年的书挨个拿回去背，每天背完又去刷一套题。

不得不说，这套方法真的不错，对于文科的题目，特别是地理、历史，每一题我几乎都知道在哪本书的哪个章节，对应哪些知识点。

那年治安不是特别好，我在外面租房住，晚上放学回去，有三个“黄毛”拿弹簧刀抵着我，让我弄点钱花，我一脚把拿刀的踹出去四五步，把另一个摁在墙上，拿圆珠笔抵着他眼睛。三人把钱全部掏给我，小跑着离开。

高三开始每天考试、讲卷子。我去请教了原来的物理老师，他对我的进步表示很震惊，结合我的特点，让我放弃比较差的英语，语文只上课就行，其他科目专攻数学，除了继续背目录巩固，全力刷《五年高考·三年模拟》；这套书老师要求刷两遍，其他同学刷完两遍便去找“黄冈”等真题来做，我不为所动，只刷这套书。

对于英语，则去找了班主任，也是我们英语老师，他找了一些能够套各种类型的作文让我死记硬背。我背了20多个英语作文，《五年高考·三年模拟》刷了十遍以上，有些题型现在都还烂熟于心。如果要评选一本改变命运的书，我唯一的选择就是《五年高考·三年模拟》。

那年我侥幸考上了本省唯一的211大学。说侥幸是因为英语，平常模拟考试，分数均在60分左右。上过高中的都知道，英语成绩一般都在90以上，或者40分以下，也就是，要么会，要么完全不会，因为我背了一些作文能得点分，加上蒙的选择题，能拿到60多分。

而那年高考，作文押中题了，阅读理解题也背了一些，凭印象感觉对的就填上去。我可能运气眷顾，考了90多分，具体分数忘记了。大一我们有个心理学课，课上老师为我们测智商，班上同学的智商都在110~120，还有少数130以上的。

我智商88！还是大一那年，冬季运动会，班里只有我一个人报了一万米的项目，我一骑绝尘，跑完的时候，第二名还差三圈才跑完（一圈1000米）。

大一那年，我在网上看小说，加了一位作者的粉丝群，这位作者送了我几句话，让我受用至今，他说：不逃避、不回避、不搪塞，主动应、主动做、主动受。

因为英语太差了，整个大学期间，大量的时间都花在英语上，付出比专业课多数倍的时间，英语勉强补上来了，几年后也顺利考上了母校的研究生。目前我是村里第一个考上本科的，也是唯一的研究生。

这些年也凭自己的能力，帮助我哥在老家把生意做起来了，父母也放下重担，在老家安心养老，唯一的遗憾是，父亲脑梗了，手脚不太灵活，没写完的小说终究无法写完了。

直到现在，已经大学毕业十几年了，也打工十几年了，一直保持旺盛的精力。别说同龄的同事……刚毕业，20来岁的同事精力都远不如我。