四川
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当我们还在默认“省自然科学基金”是高校学者的专属舞台，不妨看看下面这张图。
在2025年黑龙江省自然科学基金“新苗项目”拟立项名单中，哈尔滨师范大学附属中学高一学生的项目《机器学习驱动的中小学阶段程序设计能力诊断模型的设计与应用》赫然在列，与另外三名高二同学的项目一同入选。这不仅是个人的突破，更是黑龙江省在基础研究人才培养上的重要信号：科研的起点，从来不是年龄，而是好奇心与行动力。
黑龙江省的“新苗项目”（青年项目C类），核心定位是支持科研起步阶段的青年科技人员自主开展研究。而在2025年的政策中，更是明确提出“探索支持博士生、本科生、高中生开展基础研究，试点专家实名推荐”。
这意味着，像高一学生，只要有清晰的研究方向和扎实的前期基础，就能通过专家推荐，站上省级科研项目的平台。10万元的资助额度、2-3年的执行周期。
四名中学生的研究方向涵盖机器学习、路径规划、图像识别、生态算法等前沿领域，未来可期！
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