同心共育浇灌成长，岁末回响共赴新程：绵实高一“成长”贺岁篇

成长，是破茧成蝶的蜕变，是拔节有声的昂扬。这一学期，绵实高一的学子们，在多样的舞台与真实的挑战中，书写着属于自己的青春剧本。

一

启航：纪律为骨，铸就精神底色

1. 温暖的起点：迎新季的“第一课”

8月22日，校园被精心装扮。从翟书记、廖校长主持的迎新专题会议，到李孙娃主任召开的全年级教师大会，一切准备只为最温暖的相遇。迎新日，主干道旁“志愿者服务点”的老师，用清晰的指引和亲切的笑容，驱散陌生与迷茫；“爱心搬运队”的师生，用湿透衣背的汗水，接过行囊，也接过了信任与责任。这堂无声的“入学第一课”，教会了孩子们何为关怀与奉献。

2. 淬炼的序章：迷彩青春，誓言铿锵

9月24日，运动场化为一片生机盎然的“绿色海洋”。军训开营仪式上，翟勇书记深刻阐释军训作为“高中第一课”的意义，寄语学子“褪去娇气，练出骨气”。廖先虎校长将军团旗郑重授予教官，完成了一次关于纪律与荣誉的庄严传承。高一18班何欣仪同学带领全体新生，高举右拳，以青春之名许下“强国有我，荣校有我”的铮铮誓言，声震云霄，气贯长虹。

3. 蜕变的见证：沙场秋点兵，英姿筑梦

七日淬炼，终见锋芒。9月30日，军训结营汇演震撼上演。整齐划一的队列行进、气势如虹的刺杀操、细致规范的内务展示、逼真默契的战术演练……每一个动作都凝聚汗水，每一次呐喊都彰显力量。翟勇书记在检阅后欣慰寄语，希望同学们将钢铁般的意志与严明的纪律，化为未来三年披荆斩棘的内生动力。

4. 情怀的浸润：爱国之心，融入日常

成长，根植于家国情怀。9月3日，全年级观看纪念抗战胜利80周年大阅兵，在大国仪仗中感受自豪，于历史回响中铭记担当。9月18日，防空警报划破宁静，全体师生肃立默哀，缅怀那段烽火岁月，让爱国主义的种子深植心田。每周庄严的升旗仪式，以“自警自律，昂扬成长”等主题，将规则意识与理想追求紧密结合。年级自主管理委员会高效运转，从日常三检到跑操评比，从纪律维护到“流动红旗”颁发，自我管理、服务集体的意识在实践中日渐成熟。

二

绽放：才华作翼，点燃多元星火

1.运动场上：快乐追“球”，燃梦金秋

秋光潋滟，运动盛会如期而至。开幕式上，廖先虎校长阐释运动真谛——它超越输赢，关乎“心灵的交流、团队的凝聚”。赛场上，学子们奋勇拼搏，为荣誉而战；赛场边，啦啦队呐喊助威，声浪如潮。教师趣味项目更是亮点，师生同乐，情谊在欢声笑语中升华。这是一场力与美的盛宴，更是班级凝聚力与青春活力的精彩绽放。

2. 艺术殿堂：歌声穿越时空，青春礼赞时代

12月5日，“九秩风雷激荡，青春薪火相传”纪念“一二·九”运动合唱比赛，成为一堂震撼心灵的思政艺术课。翟勇书记勉励学子以行动践行爱国精神，李孙娃主任深情回溯历史，激发报国之志。34个班级，千余名学子，用歌声致敬历史：《天地龙鳞》《精忠报国》气势恢宏，激荡爱国豪情；《有我》《追梦赤子心》旋律激昂，抒发青春壮志；《稻香》《平凡之路》温情流淌，展现时代青年的细腻内心。吉他社、民乐社的精彩串场，尽显社团活力与学校美育成果。

3. 素养天地：多元舞台，各美其美

A大调合唱团正式组建，热爱音乐的学子在这里接受专业训练，为校园文化注入高雅音符。体育教育成果斐然，26名精英体育教师引领13支专业运动队，约100名高一学子在专业训练中强健体魄，探索多元成才路径。艺术骨干教师培训在我校成功承办，师生同台展演，展现了学校作为艺术教育高地的深厚底蕴。

三

深耕：学海为舟，沉淀智慧力量

1.期中盘点：树立标杆，见贤思齐

半期考试是一次重要的检阅。年级隆重表彰“学习标兵”“德育之星”“进步之星”。他们或是勤学善思的“领头雁”，或是品德高尚的“示范者”，或是实现跨越的“奋斗者”。各班精心绘制的总结反思黑板报，以“携成功之势而上，凭失败之悟而坚”为主题，图文并茂地展示榜样风采、分享学习心得、张贴奋斗目标，营造出见贤思齐、积极向上的浓郁学风。

2. 期末修炼：自主复习，静待花开

期末前的“三天自主复习”，是一道独特的风景线。教室里，唯有纸笔沙沙与低声探讨；学生们凝神梳理，构建知识体系。老师们化身“移动智库”，穿梭巡视，提供精准的“一对一”点拨。学校领导的轻声巡视与深切关怀，如春风化雨，带来温暖与力量。这场静悄悄的“战役”，是对自主学习能力与心理素质的双重锤炼，为期末亮剑积蓄了最沉稳的底气。

2. 心灵守护：阳光成长，从“心”出发

成长路上，心灵更需要滋养。犇鹏图书馆一楼的心理中心，是学子们随时可依的“心灵港湾”。6位专业心理老师、温馨的咨询室与解压室，提供着专业的支持。每月一次的心理课、特色“心情加油站”直播，围绕高中适应、压力调适、人际交往等话题，为同学们排忧解难，守护每一颗积极阳光的青春心灵。

学子的拔节生长，离不开一片丰沃的土壤和一群辛勤的园丁。高一年级的教师团队，以育人初心为舵，以专业成长为帆，与学生们教学相长，共同进步。

一

管理育人：于细微处见真情

班主任团队是学生最亲密的引路人。他们以“爱心、信心、匠心、恒心”，守护着每个班级的成长。每周雷打不动的查寝，不仅是督促，更是情感的交流，特别是周六晚的手机统一保管，保障了学生的优质休息。聚焦现实需求的主题班会，如“矛盾处理”专题，传授沟通技巧，营造和谐班风，将育人工作做细、做实。

二

专业精进：在研讨中求卓越

1.常态教研，扎实根基：

各学科备课组每周集体备课，规划教学，研讨重难点；“每周一课”的组内公开课与评课制度，让切磋琢磨成为常态，推动课堂效率持续提升。

2.外出取经，视野开阔：

化学组远赴宜宾，观摩省优质课，深化对“新课改、新教材、新课堂”的理解；生物组前往乐山，学习全省顶尖教学展示，将核心素养培育的前沿理念带回课堂；数学、物理组承办市级骨干教师新高考专题培训，与全市同仁共探教学突破路径。

3. 专项突破，精准助学：

数学组针对学生难点，系统录制重难点讲解视频，践行“不让一位学生掉队”的承诺。国防教育宣讲团师生走进“两弹城”，在沉浸式学习中，师生共受“两弹一星”精神洗礼，厚植家国情怀。

4.大师引领，理念升华：

10月23日，全国名师刘金玉带来《高效教学》专题讲座，为全体教师注入新的思想活水，推动课堂教学向更高效益迈进。

三

新生力量：在磨砺中绽芳华

11月，新进教师“入格课”教学展示活动成功举办。这是学校“一年合格，两年优秀，三年骨干”培养工程的关键一环。新教师们各展其才，呈现出有活力、有创意、有温度的课堂。每节课后的即时评课，既有真诚的鼓励，也有犀利的点拨，形成了“以赛促教、共同成长”的优良教研文化。

四

五育并举：促多元成才之路

学校坚定践行“五育并举”育人理念，为拥有艺体特长的学子量身打造多元成才路径。通过召开专项艺体生工作会，凝聚家校合力，共同破解专业训练与文化学习的协调难题，明确培养目标与升学规划。同时，着力搭建丰富平台：组建A大调合唱团，滋养艺术素养；依托精英体育教师团队，建设13支专业运动队，为百余名学子提供系统训练。学校从课程、师资到场地、展演给予全方位支持，真正让每位学生的特长被看见、被发展，在全面成长的广阔天地中绽放独特光彩。

教育是一场学校与家庭双向奔赴的旅程。我们深信，唯有同心同德，方能护航青春，行稳致远。

一

沟通无界：搭建信任的桥梁

从入学伊始的线下家长会，到每月定时送达的《月报》，我们力求将孩子在校的成长点滴、年级的工作思路，清晰、温暖地传递给每一个家庭。《月报》中分享的亲子沟通技巧——“先听后说”“尊重边界”“接纳情绪”等，旨在与家长共同学习，成为更懂孩子、更会陪伴的“成长伙伴”。

二

规划未来：科学选科的引航

面对新高考的重要抉择，李孙娃主任主持召开了选科指导线上家长会。会议通过详实的学情数据分析、深入的政策解读、理性的专业选择面剖析，引导家庭结合孩子的兴趣、优势与长远发展进行科学决策。我们强调，家长应是“引导者”与“支持者”，与孩子平等协商，共绘未来蓝图。

三

理念共鸣：做“减法”中的智慧陪伴

我们与家长共同探索家庭教育中的“减法”智慧，追求更高质量的陪伴。减少焦虑，倡导家长建立自我边界，通过提升自身来沉淀教育定力，转化为孩子们探索世界提供坚实底气。减少说教，鼓励以“你试试”代替“听我的”，在兴趣选择上给予尊重，在尝试探索时容错鼓励，让孩子在自主决策中获得真实成长。减少比较，引导从“横向比较”转向关注孩子自身的“纵向成长”，珍视其独特品质，欣赏努力过程而非唯结果论。这种“减法”并非放任，而是在爱与规则的框架内，为孩子留出自主成长的空间，相信每朵花都有属于自己的花期，在放松而充满信任的氛围中静待绽放。

回首2025，每一帧画面都值得珍藏，每一次成长都令人动容。这是高一年级师生家长携手共进、满载收获的一学期。我们见证了少年们筋骨与精神的同步强壮，才华与品德的交相辉映；我们感受到了教师们深耕不辍的匠心与情怀；我们更体会到了家校之间紧密无间、彼此信任的温暖力量。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。站在时光交替的门槛，让我们怀抱这份沉甸甸的收获与感动，将所有的汗水化为甘露，所有的欢笑谱成序曲。愿2026年的我们，继续心手相连，在成长的无尽山海间，奔赴更加绚烂耀眼的明天！

绵阳中学实验学校将继续以务实的态度、专业的精神，为每一位学生的成长保驾护航。感谢社会各界一直以来的关注与支持！

谨此，

祝全体同学：学业精进，全面发展，成长快乐！

祝全体老师：工作顺利，桃李芬芳，幸福安康！

祝全体家长：阖家幸福，万事胜意，新年大吉！

绵阳中学实验学校 高一年级组 敬呈
二〇二五年岁末