(来源:黑龙江日报)
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本报讯(田玉 记者董新英)深入推进全民阅读,厚植校园文化根基,绥化市实验小学创新开展线上研学共读活动,构建教师、学生、家长三位一体阅读体系,让经典诵读成为涵养学生品德、凝聚家校合力的重要载体。
绥化市实验小学将经典诵读融入日常教学,把每周三第五节课固定为“经典共读时间”,通过情景模拟、互动问答等生动形式,引领全校学生线上研学蒙学经典。线上诵读平台的搭建,让朗朗书声穿越空间阻隔,引导学生在诵读中感悟文化精髓,厚植家国情怀与文化自信。
教育是家校协同发力的系统工程。该校打破校园与家庭的空间界限,将经典诵读延伸至家庭场景,打造“教师先行、学生跟进、家长同步”的立体化学习体系。在学生勇冠伊家中,线上亲子共读已成为常态,母女二人一同观看研学课程,在书香氤氲中增进情感联结、共悟经典智慧。“妈妈参加共读活动后,变得更有耐心了,我们家里的气氛也越来越好了。”勇冠伊话语中充满幸福和快乐。家长白鹤感慨道:“家校共读不仅让孩子收获了成长,也让我在陪伴中提升了育人理念,实现了与孩子的共同进步。”
“学校始终以立德树人为根本,以数智赋能推动阅读教育提质增效。”绥化市实验小学校长于志梅介绍,近年来,绥化市实验小学倾力打造“幸福悦读”教育品牌,通过加强书香校园建设、开设特色阅读课程、提升教师阅读指导能力等举措,培养学生阅读习惯,让传统美德融入校园血脉。学校将持续深耕经典诵读教育,让书香浸润更多家庭,让经典滋养更多童心。
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