低空经济人工智能将成为职业教育新热点

教育部近日发布《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，明确提出职业教育将动态调整专业设置，重点增设低空经济、人工智能等新兴产业和未来产业相关领域的新专业，以精准对接国家战略需求和区域经济发展方向。

低空经济领域专业布局全面展开
低空经济作为战略性新兴产业，涵盖无人机物流、低空旅游、城市空中交通等场景。此次职业教育新增专业中，低空经济领域形成完整链条：职业本科层面增设“无人机测绘技术”“低空飞行器工程技术”“低空智联网工程”等专业，聚焦飞行器设计制造、智能网络构建等高端技术；高职专科层面则开设“低空飞行器装备技术”“低空安全与技术”“低空智联网技术”“低空物流技术与运营”等专业，覆盖装备维护、安全监管、物流运营等实操环节。例如，“低空物流技术与运营”专业将培养无人机航线规划、设备操作及物流管理复合型人才，直接服务于城市配送、应急救援等场景。

人工智能专业体系持续完善
针对人工智能领域500万人才缺口，职业教育进一步强化专业布局。高职专科增设“人工智能数据工程技术”“智能体工程技术”等专业，侧重数据处理、算法开发等基础能力；职业本科则深化“人工智能技术服务”等专业内涵，强化系统集成、行业应用等高阶技能培养。部分高职院校依托原有“大数据技术与应用”“云计算技术与应用”等专业基础，通过课程模块化改造实现快速转型，例如南京信息职业技术学院已组建人工智能学院，构建“数学+计算机+人工智能”交叉课程体系。

动态调整机制保障专业适配性
教育部同步建立三项保障机制：一是利用大数据和人工智能技术预测人才供需，为专业调整提供科学依据；二是探索新专业增设快速响应通道，缩短从产业需求到专业落地的周期；三是实施“红黄牌”提示制度，对就业率低、办学条件差的专业点予以裁撤。此外，通过省级部门会商机制定期发布“三张清单”（重点紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业），引导院校优化布局。目前，全国已有57个中职、高职专科和职业本科新设专业进入增补清单，其中低空经济、人工智能相关领域占比超30%，标志着职业教育正从“规模扩张”转向“结构优化”的高质量发展阶段。