你好呀, 我是 「行者马生」
在此相逢,是尝试改变的明证
愿意行动的人,更能过好这一生
全文共 2494 字,读完约需 5 分钟。
最近收到一位女读者的吐槽,吐槽内容是婆婆听不懂自己说话(第一人称表达):
孩子刚出生那阵子,家里每天都像在打仗。 那天我婆婆给孩子冲奶粉。 她把水倒好,奶粉舀好,盖上盖子,然后开始——轻轻地、轻轻地晃。 不是摇,是晃。 那动作小到什么程度?就像生怕多用一分力气,奶瓶就会炸开似的。 我在旁边看着,越看越着急。 奶粉在水里漂着,一团一团的,根本没散开。 我忍不住说:“得使点劲儿啊,就算是沏红糖水,这么摇都泡不开。” 我本来是随口一句话,带点催促的语气。 她手一顿,抬头看我,脸色马上就变了。 “你说什么呢!沏红糖水,那得用开水啊!” 声音不大,但特别硬。 厨房一下子静下来。 奶瓶停在半空中,我也愣住了。 明明说的是“用点劲儿摇一摇”, 怎么突然变成“怎么沏红糖水”了?
听完我也没忍住笑了,原来生活真的比段子更丰富多彩。
其实,这位读者的经历并不少见。
当我们留心观察,能发现生活中很多冲突和矛盾,都是在沟通时有误会造成的。
但很多时候,我们都陷入到了冲突本身,一个劲儿为对方听不懂自己的话生气,却忽视了听不懂话背后,存在着发生的必然性。
01 情绪比信息先行
想象一下,刚打开新闻电台,突然火警铃声大作。
你的注意力会去哪里?毫无疑问,是刺耳的警报。
我们的大脑里,就装着这样一个“警报器”——它叫杏仁核,负责快速产生情绪反应。
在沟通中,一旦听到可能触发情绪的关键词,或者感受到语气或表情中隐含的情绪,杏仁核会瞬间“劫持”大脑。
为了快速应对“威胁”,大脑会将资源优先调配给情绪处理系统,而理性思考、分析理解的区域(如前额叶皮层)则被部分抑制。
最典型的场景,就是当别人带着情绪说话时:
领导语气急促地批评你“这件事怎么又没做好”,你第一反应不是思考“领导说的没做好,具体是哪一步”,而是先陷入紧张、委屈甚至抵触;
同事带着抱怨吐槽“这个方案改了八遍,甲方还是不满意”,你注意力全放在了ta的烦躁上,忘了ta其实是想求你帮忙核对细节。
同样是“需要调整”,在平和状态下你听到的是“行动指令”,在焦虑状态下你可能听成“全盘否定”,你的情绪滤镜,会篡改信息的原意。
这就是情绪先行的核心干扰:大脑把精力都用在了“应对情绪”上——
要么紧张地想“我是不是要被骂了”;
要么共情地陷在对方的负面情绪里;
要么抵触地反驳“我明明做了很多”;
根本没多余的精力去捕捉“对方真正想表达的核心”。
更隐蔽的是,哪怕是自己的情绪,也会拖垮倾听效率。
比如自己本身就很焦虑、疲惫,哪怕对方语气平和地说事情,大脑也会被“我还有好多事没做”的焦虑占据。
看似在听,实则注意力涣散,只能捕捉到零散的字句,抓不住背后的重点。
结果就是情绪被首先接收到,而要传达的事实与意图被完全忽视掉。
沟通成了一场情绪的碰撞,而非信息交换。
02工作记忆容量不足
如果说情绪先行是“主动干扰”,那工作记忆容量不足,就是“被动局限”。
想象一下,那些我们没做好准备的英语听力考试。
当录音读完一大段题目材料,很多人脑海里,似乎只留下了最后听到的那一句。
这是因为我们的大脑,有种叫做工作记忆的系统,负责储存当下活动的信息。
认知心理学指出,人的工作记忆容量极其有限,通常只能同时保持7±2个信息单元,且只能维持很短时间。
当接收滔滔不绝的信息,我们的工作记忆“内存槽”很快被填满,新来的信息会覆盖掉旧信息。
举个常见场景:
如果一个人讲话没有结构,一口气讲背景、细节、情绪、例子、补充说明。
那听者的大脑,像在同时接多个球,结果一个都接不好。
于是给人的感觉是:“虽然ta说了很多,可我不知道到底想表达什么。”
实际上,不是没有重点,而是自己的工作记忆已经超载。
认知心理学实验表明,当信息输入超过容量时,听者会转向“浅层处理”——只抓表面字词,而非深层含义。
有趣的是,这也解释了为什么有些人“听完就忘”:工作记忆不是永久存储,它的内容在几秒内就会衰减。
如果说话者没及时给出“路标”(如“重点是……”),听者的临时存储就来不及转化为长期记忆,重点自然溜走。
更关键的是,工作记忆的容量的是天生有限的,而且会被“分心”进一步消耗:比如一边听人说话,一边看手机、回消息。
大脑需要同时处理两件事,缓存容量会直接减半,哪怕对方说的话很简单,你也很难抓住重点。
03 认知框架缺失
还有一个更隐蔽的原因——认知框架缺失。
如果听者对话题完全陌生,大脑里就没有现成的“收纳盒”。
什么是认知框架?它是我们对某个领域已有的理解结构。
就像衣柜里的分类隔层——裤子放一格,衬衫放一格。
当框架存在时,新信息可以迅速归类:
这是背景,这是论点,这是例子,这是结论。
但当框架不存在时,会发生两件事:
01 信息等权
在专业人士眼中,10句话里可能只有1句是核心,其余9句都是背景噪音。
但在门外汉耳中,你说的每一句话,都是前所未见的新信息。
因为没有主次标准,大脑会默认——每一句话都同样重要。
于是它试图“平等记录”每一个字。
结果就是:细节堆满大脑,核心反而被淹没。
这就是为什么有些人,听完之后能复述很多细节,却说不出对方到底想表达什么。
02 背景知识缺乏
如果缺乏背景知识,信息之间就无法建立关联。
听到的新信息,就像灵活的小鱼,迅速穿过认知的网眼消失不见。
就像让一个文科生第一次听量子力学,ta可能只记住一句:“那只猫既是死的,也是活的。”
但ta抓不住背后的“叠加态理论”,因为大脑里没有对应的知识网络去承接。
重点不是不存在,而是——无处安放,没有收纳盒,信息就成了杂物。
当我们知道这些机制,就会多一份理解。
我们会发现——那个抓不住重点的人,
也许正被情绪掌控;
也许正在努力处理超载的信息;
也许只是缺少一个可以“收纳”话语的框架。
ta不是不认真,不是不尊重你,也不是能力低。
ta只是——大脑此刻没有准备好。
沟通从来都不是单方面的“传递”,更需要双向的“理解”:理解对方的大脑局限,也包容彼此的倾听偏差。
真正成熟的沟通,不是抱怨“你怎么听不懂”,而是愿意调整表达节奏,给对方结构,降低情绪张力,帮助ta建立框架。
当我们理解对方的“抓不住”,关系就不会卡在指责里,而是走向协作。
沟通,从来不是单向的输出,它是一种共同建构秩序的过程。
当你开始理解别人为什么抓不住重点,你也在成为那个,能让别人更容易听懂的人。
感谢与「行者马生」的遇见
育儿是一场修炼,别只顾着围观,也要记得去实践
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