福建
2026年初，四川大学博士生导师王竹卿被多名研究生联名举报，学生们提交了一份83页的PDF材料作为证据，里面包含录音、转账记录和项目单据，指控他篡改实验数据、安排他人代写论文、虚报科研耗材套取经费，还克扣学生的差旅补贴，其中一些学生因面临毕业困难，最终决定公开这些材料。
王竹卿在大连理工读了本科和硕士，又去日本山梨大学读了博士，之后在日本东北学院大学教书教了十三年，2021年突然回到中国进了四川大学，没有提前说离职，也没有做学术交接，学生们反映，他经常在组会上和私下聊天时夸日本自由、没人管，贬低国内科研环境像地狱，这话听多了，大家觉得他不是随便聊聊，像是在悄悄影响别人。
举报材料里第一次用了“疑似间谍”这个词，但这说法不是学生自己编的，是网上传开后别人加上的标签，目前官方没有拿出任何证据表明他泄过密或联系过境外人员，只是因为他有在日本留学的背景，又经常说日本的好话，大家就很容易往这方面联想。2025年教育部发布了一份风险评估指引，里面提到不能在讲台上传播偏离主流的价值观，但具体什么叫“宣传”、什么叫“渗透”，文件里并没有划清界线。
那份83页PPT做得很用心，它不是老式的投诉信，更像短视频脚本，图片多、逻辑顺、视觉冲击强，这其实是学生们不得已想出的新办法，以前偷偷反映问题没人理会，现在直接发到网上，靠流量推动学校处理，清华和北航也出过类似的PPT，但这次事情涉及985高校加上日本相关内容和间谍猜测，一下子就引发了广泛关注。
十年前，从国外回来的教授很受欢迎，现在情况有了变化，中科院2024年的报告提到，归国科研人员中有7.3%被投诉师德问题，这个比例比本土培养的高一些，但没有详细说明原因，王竹卿的事情没有进入统计，可大家心里都一直惦记着这件事。
“间谍”这个词谁先喊的，查不到源头，但它很快在微博、B站、知乎传开，还和“日本文化渗透”“留日洗脑”这些老话题连在一起，日本文部省2025年承认对华合作有“非对称影响”，但否认系统性输出价值观，两边没有共识，王竹卿有没有政治动机，没人能回答，但恐惧已经真实存在了。
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