金山孩子[强]，咖啡里“喝”出个大奖！

当你在下午茶时间

看着杯中的咖啡

因振动而荡起涟漪时

你会想到什么？

在华东师范大学附属枫泾中学，有一群学生不仅注意到了这个现象，更将它变成了一个科学装置，并因此荣获了第22届上海未来工程师大赛三等奖的奖项。而这，只是这所“科创大神”校园日常的冰山一角。截至目前，该校学生已累计获得100多项国家专利。

今天就让我们一同探寻

他们的灵感与创造力

究竟是从何而来

在枫泾中学的科创教室里，学生王力和他的团队成员们正围绕着一个精巧的装置进行调试。这个让他获奖的“基于图像识别技术的驻波参数自动化测量装置”，诞生于一个无比生活化的场景。

“驻波，是我们整个团队在下午喝咖啡的时候认识的。我们发现，走路时，咖啡会因为振动会产生波纹。”王力表示，这个微小的细节，像一把钥匙，打开了一扇通往物理学深处的大门。经过多次实验，他们发现驻波与重力环境存在紧密联系，这一发现点燃了探索热情。

从湖面水波的涟漪到乐器演奏时的美妙旋律，再到风中树梢的细微震颤，驻波以独特的方式影响着周围的世界。“它在生活里很常见，包括洗脸时水盆里的水会产生涟漪；地震时的楼房震动，都跟驻波有关系。”王力说：“于是我们就想，如果在失去了重力的太空里，会不会对实验有影响？”

历时两个多月，团队成员们不断查阅资料、请教老师与专家，通过3D打印技术，利用微型摄像头、棉线、马达等材料，将构想化为实物。

王力介绍说：“它两端是两个马达，中间连接了一根棉绳，棉绳是可以替换的，可以替换成5厘米、10厘米、20厘米等不同的长度，以此来改变它的频率和波节。我们启动这个装置，振波就可以在这个棉绳上体现，我们就可以观测到数据变化。”

团队成员陆馨妍则展望了更远的应用，“在太空中，航天员们常常置身于未知，或是可能会遇到危险，我们就想，能不能利用观测驻波，来规避掉危险的情况，确保航天员的安全。”陆馨妍说。

像王力团队这样从生活中发现并解决问题的故事，在枫泾中学并非个例。记者了解到，截至2026年1月，该校学生累计申请国家专利达200多项，其中100多项已获得国家实用新型专利和发明专利，涵盖智能家居、环保设备及人工智能应用等多个领域。

亮眼成绩的背后，是学校科创教育理念的深刻演进。科技总辅导员孙川飞坦言：“之前学校主要是以竞赛辅导为主，哪几个学生比较有兴趣，我们就挑选出来重点辅导一下，根据比赛项目进行辅导，然后参加比赛。但是这样做的话，学生受益面比较窄，所以我们就构建了系统化、课程化的创新人才培养体系。”这一转变，意味着将创新的种子播撒到更广阔的土壤中，从“培养几棵大树”变为“滋养整片森林”。

系统性的耕耘，收获了全面的硕果。如今，科技教育已成为枫泾中学的鲜明特色。在国际、全国和市级比赛中，学生们屡获佳绩，累计斩获国际赛事奖项12项、国家级奖项45项、市级奖项超200项，涵盖机器人对抗赛、青少年科技创新大赛、人工智能应用挑战赛等多个领域。

记者：武云卿、唐屹超、唐韵（实习）

编辑：俞岚婷

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