二胎家庭学英语不焦虑，Chat Tiddy 让兄弟俩爱上开口表达

我家有两个宝贝，老大上四年级的时候，我就带着中班的老二一起开启了英语绘本阅读之路。一开始只是想培养孩子们的阅读习惯，没想到坚持下来效果还不错，现在老大的英语应对校内课程完全不费力，每次考试成绩都很亮眼。

可高兴之余，我心里也藏着一丝隐忧：英语本来就是用来交流的语言，可两个孩子都存在“输入多、输出少”的问题，老大还好些，老二更是只会跟着绘本机械跟读，让他们用英语表达点什么，就只会支支吾吾蹦单词。这种“哑巴英语”的苗头，让我在为老大成绩骄傲的同时，也忍不住焦虑起来。

为了帮孩子们打破“开口难”的瓶颈，我问过不少家长、也查了很多资料，始终没找到合适的办法。后来在家长群里，有妈妈分享了自己带娃学英语的经验，我才第一次听说Chat Tiddy。下载试用，结果越用越惊喜——这哪是普通的学习APP，简直就是为我家俩娃定制的！既能练听力，又能逼着孩子开口说，最关键的是用养电子宠物的玩法吸引孩子，让他们心甘情愿坐下来学英语。

说出来可能很多家长都不信，这俩孩子以前学英语，全靠我催着哄着，现在有了Chat Tiddy，要是不给他们限制时间，能抱着平板一直学下去。我仔细研究过这个APP，里面的学习设计特别懂孩子心理：孩子们写对单词，就能为自己的电子小狗赚“泰迪币”；完成口语练习、闯过关卡，还能解锁给小狗喂食、换装、做游戏、洗澡的权限。对孩子们来说，这根本不是学习任务，而是一场充满乐趣的“养宠大冒险”。

其中让我满意的是它的口语AI互动课堂和口语闯关板块。孩子们在这里练习口语，完全没有面对老师的紧张感。APP里的AI会主动引导对话，不管孩子们回答得怎么样，都会耐心给出点评，发音不准、表达不完整的地方会温柔纠正；遇到看不懂的句子，点一下翻译按钮就能看到中文释义，不用我在旁边手忙脚乱地查资料、做讲解。

老大和老二的英语基础不一样，我本来还担心课程难度不匹配，后来发现完全是多余的——Chat Tiddy会根据两个孩子的实际水平推送对应的练习内容，老大能挑战更复杂的情景对话，老二则从简单的单词跟读、短句表达开始，兄弟俩各学各的，互不干扰，还能互相分享养宠和闯关的乐趣。

除了口语练习，APP里还有丰富的绘本资源，老大可以跟着读难度稍高的章节绘本，老二则喜欢看画面生动的低幼绘本，闲暇时兄弟俩还会一起听绘本音频磨耳朵。更意外的是，里面还有成人口语练习内容，有时候我也会跟着学几句，既能提升自己，也能更好地和孩子们互动。

现在，两个孩子对Chat Tiddy简直是爱不释手，每天一放学就围着平板转，嘴里念叨的都是“我的小狗饿了，要赚泰迪币喂它”“今天要闯完这一关，给小狗换件新衣服”。看着他们玩得津津有味的样子，我这个当妈的真是偷着乐——我们眼里的“学习任务”，在孩子心里就是好玩的游戏。

经过一段时间的坚持，孩子们的变化肉眼可见。他们不仅能主动说出完整的句子，遇到不懂的问题，还会自己跟着APP里的互动慢慢琢磨，以前觉得晦涩的内容，在这种“玩中学”的过程中，理解起来也毫不费力了。

我知道孩子们学英语需要劳逸结合，每次都会假装“严格”地说：“只能玩二十分钟啊。”可到了时间叫他们停下， “妈妈，再玩完这一部分吧，马上就好！”其实我心里清楚，他们多玩的这一会儿，都是在不知不觉中积累英语知识、锻炼口语能力。

就这样，孩子们在开心“养宠物”的同时，不仅提高了英语输出能力，还培养了自主学习的习惯，简直是一举三得！以前我总担心两个孩子的英语学习跟不上，尤其是口语表达这块，现在有了Chat Tiddy，所有的焦虑都烟消云散了。它用孩子喜欢的方式，把学习变成了乐趣，让家长解放双手，让孩子爱上开口说英语！

【推广】（免责声明：此文为本网站刊发或转载企业宣传资讯，仅代表作者个人观点，与本网无关。文章内容供读者参考，请自行核实相关内容。）