河南省学前融合教育豫北区域资源中心参加省级推进会纪实

为贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，加快推进我省学前融合教育“1+5+N”区域发展模式，1月28日，“聚力融合，共促公平”——河南省“融合教育与残障项目”总结会暨学前融合教育区域发展模式推进会在郑州举行。联合国教科文组织东亚地区办事处教育处主管崔美英、跨部门协调员郑程，河南省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚出席会议并讲话。河南省学前融合教育豫北区域资源中心及豫北发展共同体各组长单位、成员单位作为豫北地区牵头单位受邀参会，深度参与了本次会议的各项议程。

会前，我们精心布置了豫北区域融合教育成果展示区，安阳、濮阳、鹤壁、新乡、焦作各地市组长单位通过图文展板、幼儿融合活动视频、资源教具实物等形式，系统呈现了豫北区域在资源中心建设、医教结合实践等方面的探索成果，吸引了众多与会代表驻足交流，获得了专家与同仁的高度认可。

会上，我省“融合教育与残障项目”优秀学员代表及引导师代表进行经验分享，豫北地区林州市第二实验幼儿园王海霞主任作为优秀学员代表登台，结合自身在融合教育一线的实践经历，分享了在支持特殊需要儿童融入集体、联动家园共育等方面的宝贵经验，真挚的讲述与鲜活的案例引发了全场共鸣。

除此以外，河南省学前融合教育五大区域资源中心依次进行区域成果实践汇报。安阳市教育局党组成员、副局长李翔围绕“1+5+N” 区域发展模式对豫北地区的发展情况进行了专题汇报，结合展示区的鲜活案例，生动讲述了豫北区域联动幼儿园、医疗机构与家庭的实践路径。

专题研讨环节，我中心团队积极参与各项议题研讨，深入交流豫北区域融合教育发展的痛点与难点、思路与举措。研讨结束后，我园教学主任吕尧作为小组代表，进行小组讨论总结发言，清晰梳理了各区域融合教育实践，分享了可落地、可推广的思路建议。

此次参会，不仅是对豫北区域融合教育阶段性成果的检阅，更是一次宝贵的学习与赋能。未来，豫北区域资源中心将持续发挥牵头作用，联动区域内各单位，构建更具韧性的融合教育支持网络，让每一个孩子都能在包容、温暖的环境中绽放光彩。