有人说，如果认真去查学校，校长、副校长，保证一查一个准？

最近网上有一句话很流行：如果认真去查学校，从校长到副校长，没有一个干净的，一查一个准。很多人点赞转发，这话说出了家长们对择校费、补课、学校采购、校服午餐等问题的愤怒。听起来很解气，让人恨不得马上把所有学校都查一遍。

这种极端说法，虽然让人解气，却很不符合实际。它冤枉了很多守规矩、做实事的教育工作者，也让大家看不清教育问题的真正原因。最后除了发泄情绪，解决不了任何问题。我们可以痛骂那些坏人，严惩腐败，但不能用一句话否定整个群体。

首先，我不为坏人说话

教育系统里确实有害群之马。这些年曝光的案例很让人生气：盖教学楼吃回扣、买教学设备搞暗箱操作、校服和午餐指定商家赚差价、收钱帮人择校、评优晋升搞关系、挪用学校经费、违规补课分钱……每一件事都让家长生气，都在消耗大家对教育的信任。这些人不仅是贪，更是坏——他们占用的是孩子的资源，破坏的是教育公平。查出来就该严惩，永远不能再做教育，没人会同情他们。

正是因为这些事一次次发生，大家才越来越生气，最后说出了“一查一个准”这种气话。普通人没有时间仔细分辨，看不到系统里正常的流程，只能用最直接的话表达不满。这种情绪可以理解，但不能当成事实。

仔细想想，这句话站不住脚

中国有成千上万所学校，从城市重点学校到乡村小学，情况完全不同。校长、副校长也分很多种，有的管教学，有的管后勤，权力差别很大。

很多偏远地区、农村学校的校长，经费很少，没有工程可做，没有大额采购，唯一的权力就是安排课程、管管纪律。他们工资不高，照顾着几十上百个学生，每天很早到校很晚回家，处理各种问题，一辈子没碰过不该拿的钱。凭什么要被说成“一查一个准”？

管教学的副校长，主要工作是课程、培训老师、分析考试，不接触钱和工程，贪污的机会很少。这些人大多是从好老师升上来的，看重自己的名声，只想把教学搞好。把他们和那些贪污的人混为一谈，对认真工作的人很不公平。

为什么这句话这么流行？

虽然这句话不对，但它能流行起来，是因为它指出了真正的问题——在学校后勤、基建、采购、招生这些环节，监督确实不够，容易出事。

学校花大钱的地方，比如盖楼、买设备、包食堂、订校服、做网络工程，这些项目金额大、环节多，外面的人看不懂，家长监督不了，学校内部监督也弱，很容易被操纵。加上有些地方教育部门监管不严，审计走过场，公示摆样子，就给了一些人钻空子的机会。

还有招生时的潜规则、特长生操作、转学择校的利益交换，这些直接关系到教育公平，每次曝光都让全网愤怒。老百姓不怕辛苦，不怕花钱，就怕不公平；不怕规矩严，就怕有人能例外。当身边总有“花钱进好学校”“靠关系挑好班”“指定商家赚大钱”的传闻，大家自然会对整个管理层产生怀疑。

“一查一个准”这句话，其实不是事实判断，而是大家不满的情绪表达。大家骂的不是每一个校长，骂的是监督不够的漏洞，骂的是潜规则的无奈，骂的是维权困难的委屈，骂的是孩子可能受到不公平对待的担心。这句话是出气的方式，是抗议的声音，但不是认真的事实。

更有意思的是，很多喊“一查一个准”最大声的人，等自己孩子升学、分班、调座位时，也会想找熟人、托关系，想进入自己骂的潜规则里。一边恨特权，一边想要特权，这种矛盾心理，反而让大家更相信“人人都有问题”。

我们应该怎么做？

我们真正该做的，不是骂所有人，而是精准打击坏人，用制度堵住漏洞。

要把容易出问题的环节公开透明：工程招标全程公示、采购价格网上可查、食堂利润定期公布、招生名额和流程透明、经费使用明细让家长代表知道。

要加强外部监督，请第三方审计、让家长委员会真的能监督、允许媒体报道。

要加大腐败成本，一旦发现问题，不仅要开除、没收非法所得，还要列入行业黑名单，追究监督不力的责任。

把权力放在阳光下，让想伸手的人马上被发现。这样，坏人无处可藏，好人可以安心工作，不用被冤枉。

最后说句实话

你可以生气，可以批评，可以要求严格检查，但不要用极端的话掩盖真相。承认有害虫，不等于说所有人都是坏的；肯定大多数人的认真工作，也不等于放过少数坏人。

非黑即白的口号，听着解气，但只会让社会更分裂，让认真工作的人心寒，让真正的问题被口水战淹没。

教育是大事，不能让害虫破坏，也不能被舆论乱打一气。我们需要的不是“一查一个准”的情绪发泄，而是“谁有问题就查谁”的正常状态；不是骂所有人，而是看得见的公平和透明。

别让偏激的口号，代替真正的监督；别让无辜的实干者，为少数坏人的错误负责。这才是面对教育问题，我们应该有的清醒态度。