江苏
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近日，关于《盐城市区公办义务教育学校施教区内生源入学资格认定办法（征求意见稿）》发布公开征求意见公告，其中对义务教育阶段学区认定政策作出重要调整，将原先以“常住户口”为核心的标准，明确优化为以“户籍在施教区”为主要依据。
过去，“常住户口”在执行中往往与实际居住情况、居住证等挂钩，虽保障了基本入学权益，却滋生空挂户口占学位、人户分离挤占优质资源等乱象。
这次调整明确户籍在施教区内，促使家庭更加重视户籍登记与实际居住地的一致性，间接推动了户籍管理的规范化和数据准确性提升，有利于教育部门更精准地预测学区生源、合理配置师资与校舍资源。
政策明确以户籍为依据，也有助于家庭做出长期的就学与安居安排，减少因政策不确定性而引发的短期择校购房行为，促进房地产市场与教育资源的良性互动，也有利于各学校生源结构趋于稳定，推动区域教育均衡发展。
此次盐城施教区认定政策的优化，是推进义务教育公平的重要一步。它不仅回应了社会对教育公平的期待，也为构建更稳定、更透明的教育服务体系提供了制度保障。
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