北京
“政府工作报告提到，提升教育公共服务水平，办好人民满意的教育。对教育事业的高度重视，让我深感振奋和责任重大。”1月27日，河北省人大代表、廊坊开发区新世纪中学教师陆凤英告诉记者，作为一名教育工作者，她建议将班级管理课程纳入师范生必修课。
“现有的师范教育在培养学生教学能力方面已经相对完善，但其中专门针对班主任工作的课程设置尚显不足。”陆凤英代表发现，许多新教师在步入岗位后，往往需要经历一段适应与学习期，才能逐渐掌握带班的经验与方法。
她认为，解决这一问题需要从源头入手，在师范院校开设班级管理必修课，从教学内容到实践环节等进行全面强化。
陆凤英代表建议，班级管理课程的设计应以班集体建设、家校合作、突发事件处理等专题模块为核心，聚焦班级指导能力的培养，紧密对接一线需求。同时，要避免与教育学等课程重复。
在教学模式上，要创新“校地协同”教学机制，推行高校教师与一线名师班主任“双师制”教学，将真实教育案例引入课堂。同时，将课程学习与教育实习深度绑定，要求师范生系统完成班级观察、班务计划以及处理具体事务等任务。
“另外，课程团队应坚持常态化集体备课，密切关注学生评价、实习反馈以及基础教育发展动态，据此定期对课程内容与教学方式进行更新与调整。”陆凤英代表建议，课程建设成果也要服务于地方教师培训，实现教学相长、资源共享与质量提升的良性循环。
来源：长城网。
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