一、留学契机
我萌生留学的想法,源于本科阶段对生物专业的深入学习和对更高学术平台的追求。作为四川农业大学生物工程专业的学生,本科期间我接触了生物类相关的基础课程和实践项目,逐渐对生物医学工程领域产生了浓厚的兴趣,渴望能进一步深耕这个交叉学科,学习更前沿的知识和技术。而国内读研竞争激烈,且在学科视野和国际化资源上,相较于香港、新加坡的顶尖院校仍有差距,因此留学成为了我实现学术提升的优选之路。
同时,父母也非常支持我的留学计划,但考虑到地域安全性、文化适配度以及留学成本等因素,他们明确表示只希望我申请香港地区和新加坡的院校,这也让我的选校范围相对集中,无需在众多国家和地区中纠结,能更专注于港新两地的院校和专业准备。
此外,身边有不少学长学姐通过留学实现了学术突破和个人成长,他们分享的海外求学经历,让我更加向往国际化的学习环境 —— 不仅能接触到不同国家的同学和老师,拓宽人脉视野,还能培养独立思考和解决问题的能力,这些都对我未来的职业发展和个人提升有着重要的意义。加上港新两地的生物类专业实力强劲,院校排名靠前,学历认可度高,无论是毕业后留当地发展,还是回国就业,都能拥有更多优势,这也更加坚定了我申请港新留学的决心。
在确定留学方向后,我开始初步了解港新两地的生物类专业申请情况,发现生物类主要分为纯生物类、生物信息类、生物医学工程类三个方向。由于担心自身竞争力不足,出现 “无书可读” 的情况,我决定广泛撒网,把能申请的院校和相关专业都逐一梳理,为后续的申请工作做好铺垫,也正是这个决定,让我后续收获了多枚 offer,有了更多选择的余地。
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二、申请过程
确定留学目标和选校范围后,我便正式开启了申请准备工作,整个过程虽然繁琐且充满挑战,但在指南者留学老师的帮助和自己的坚持下,最终顺利完成申请,斩获了港三新二共 5 枚 offer。
首先是硬件条件的巩固。本科 GPA 是院校申请的重要参考,我本科期间一直注重课程成绩,最终取得了 86.74 的 GPA,虽然不算顶尖,但在 211 院校中也处于中等偏上水平,足以支撑我申请港新的顶尖院校。语言成绩方面,我选择了雅思考试,目标分数是 6.5 分,由于自身英语基础不算突出,我花了 3 个月的时间集中备考,每天坚持背单词、练听力、刷阅读和写作,期间指南者的老师也给我提供了不少雅思备考技巧和真题资料,最终顺利考到了 6.5 分,满足了所有申请院校的语言要求。
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其次是软实力的提升,这也是港新院校申请中非常看重的部分。我本科期间积累了不少荣誉和获奖经历,包括美国数学建模比赛一等奖、互联网+省级三等奖、四川省生物环境大赛三等奖,这些奖项不仅丰富了我的个人简历,也体现了我的团队协作能力和专业实践能力。科研经历方面,我主要参与了数模比赛和生物环境大赛相关的科研项目,虽然没有发表核心论文,但在项目中我学会了如何查阅文献、设计实验、分析数据,培养了严谨的科研思维,这些经历也成为了我申请中的加分项。
工作经历方面,我有一段某医院的实习经历,在实习期间,我接触到了不少医疗器械和生物医学相关的实际应用场景,进一步加深了我对生物医学工程专业的理解,也让我更加明确了自己的学习和职业方向,这段实习经历也在申请中起到了一定的辅助作用。
在选校和选专业环节,指南者留学的老师给了我很大的帮助。他们根据我的本科背景、GPA、语言成绩和个人兴趣,为我梳理了港新两地生物类相关的所有院校和专业,包括港中文的基因组学、生物医学工程,港科技的生物技术,新加坡国立大学和南洋理工大学的相关专业等。同时,老师还结合指南者小程序的院校库和资讯,为我分析了每个专业的申请难度、招生情况和就业前景,帮我避开了一些竞争过于激烈的 “卷王” 方向,最终确定了合理的申请清单。
申请材料准备阶段,我主要负责提供相关的证明材料,指南者的老师则帮我进行文书的撰写和修改。个人陈述(PS)是申请的核心,老师结合我的个人经历、专业兴趣和申请方向,突出了我对生物医学工程专业的热情和自身的优势,避免了千篇一律的模板化表述;推荐信方面,老师帮我联系了本科的专业课老师和实习导师,指导我如何和老师沟通,撰写符合港新院校要求的推荐信;简历方面,老师则帮我优化了排版和表述,突出了我的核心优势和亮点,让我的简历更具竞争力。
提交申请后,我便进入了漫长的等待阶段,期间我也没有松懈,一直关注着各院校的申请进度,同时也在准备可能的面试。由于我申请的是晚申批次,原本还担心录取概率会降低,但庆幸的是,港新的生物类专业并非卷王方向,加上我自身的条件和完善的申请材料,我陆续收到了港三新二共 5 枚 offer,其中就包括新加坡国立大学的生物医学工程理学硕士 offer,录取时间是 2023 年秋。
在收到多枚 offer 后,我陷入了短暂的纠结,最终选择了新加坡国立大学。一方面,NUS 的生物医学工程专业实力强劲,排名靠前,学术资源丰富,能给我提供更好的学习平台;另一方面,新加坡的国际化环境更浓厚,生物医学工程领域的产业发展也更成熟,无论是继续深造还是就业,都有更多的机会。此外,NUS 的生物医学工程系当年招生约 80 人,其中大部分是内地 211、985 院校的学生,学习氛围浓厚,也能让我在学习中不断提升自己。
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