后悔送孩子来河北这所中学？这个家长竟直接给校长写了封信

这天，清河志臻学校收到了一封沉甸甸的手写感谢信。这感谢信，是初二（14）班学生魏亚婷的家长一笔一划写下的。字里行间，满是对孩子班主任张梓轩老师的感激，我们也由此发现了一段关于守护的暖心故事。这封感谢信也让我们生动地见证了在成长的答卷上，家长与我们是彼此的“满分旁注”。

以爱为光，守护同行

魏亚婷同学因右侧膝关节半月板损伤手术后返校，家长曾满心忧虑。他们既担心孩子行动不便难以适应校园生活，又害怕她因落下课程而低落。然而，张梓轩老师的出现，像一道温暖的光，驱散了所有阴霾。让我们看到真正的师德，不止是站在讲台上的宣讲，也是蹲下身来的陪伴。

张梓轩老师从亚婷返校的第一天起，就把她的康复与安稳放在了心上。她把亚婷放在了门口方便移动的位置，她反复叮嘱同学们放慢脚步，避免碰撞到行动不便的亚婷。课间，她会来到亚婷身边，仔细询问伤口状况，提醒她按时做康复活动。她还特意查阅半月板术后护理知识，给亚婷科学的恢复建议。在生活细节上，她安排热心同学全程陪伴亚婷。这些旁人看不见的细碎关怀，正是教育最动人的模样。

在学业上，张梓轩老师同样细致入微。她考虑到亚婷无法长时间书写，便在课堂上特意放慢语速。课后，她为亚婷梳理落下的知识点，针对薄弱环节耐心辅导。当亚婷因行动不便而情绪低落时，她总能第一时间察觉，用温柔的话语鼓励她，告诉她“慢慢来，你真的很棒”，让她在一次次安抚中重拾信心。好的教育，就是让孩子在跌倒时，敢伸手抓住那只老师稳稳的手。

初心未改，方显师魂

在采访中，张老师轻轻笑着说：“我只是做了一个班主任该做的事。”她的眼神里满是真诚，“亚婷这孩子不想给别人添麻烦，我能做的就是让她知道，不用硬撑，有困难可以随时找我。”谈及收到感谢信的心情，她亦动容表示，这份认可离不开学校的育人沃土与同事们的鼎力相助。这份朴素的表达里，藏着她最动人的师德。把学生当成自己的孩子去疼惜，用点滴行动诠释着立德树人的分量。师者如光，微以致远。那些藏在日常里的温柔，终会成为孩子一生的铠甲。面对镜头，亚婷的声音轻轻的，却带着清晰的暖意，话语皆是她很感谢帮助她的张老师。被人温柔接住的孩子，终将长出自己的翅膀。

这封感谢信让我们看到教育的诗篇，由家长您起笔，由我们共同落款。这封感谢信是对学校立德树人教育理念最生动诠释。张梓轩老师始终坚信，教育是一场双向奔赴的旅程，是学校培育、教师付出与家长配合的共同成果。在清河县志臻，正是有了无数像张老师这样有温度的教育者，才让每一个孩子都能在温暖的守护下，健康快乐地成长。校园里的每一份善意，都是照亮未来的星光。而师者的初心，就是让每一颗星光都能温柔绽放。