亲情高中，靠AI跑出的全国黑马！

有这么一所高中，堪称全国最牛黑马，2017年的时候，一本达线率才刚够26%，到2024年，这数字直接飙到了74.3%，本科率更是冲到了94.2%，短短几年里，上百个孩子从这里走进北大、清华、复旦这些985名校，甚至连县理科状元都连续三年被他们包揽，今年还出了个考上清华计算机专业的牛娃。

讲到这肯定有人说了，这指定是北京、上海的重点中学吧？毕竟师资、生源、资源摆在那，出成绩不奇怪。错！大错特错！这所学校藏在安徽的农村里，偏得没边儿。到最近的县城开车都得四十多分钟，周边连个小卖铺、小吃摊都找不到，放眼望去全是上千亩的麦田，风一吹全是麦浪的味道。更令人震惊的是，这学校里的孩子，大多都是留守儿童，很多人一年到头也就见个父母两三回，从小到大靠爷爷奶奶拉扯大，起跑线比城里孩子差了不止一大截。这就是安徽阜南亲情高级中学，一所从麦田里长出来的传奇学校。

肯定有人要问了，这样一所地理位置偏、生源底子薄的农村中学，凭啥能逆袭成教育黑马？这背后的故事，还得从2007年，一个叫杨俊江的男人讲起。那时候，阜南当地的农村孩子上学特别难，要么得翻山越岭去县城，要么就只能在条件简陋的乡村学校凑活。当地村民杨俊江看着心疼，就咬牙创办了这所亲情高级中学，初衷特别简单，就是想给农村娃一个安稳的读书地方，能管吃管住，让在外打工的父母放心。

一开始，学校走的就是温情路线，杨俊江一门心思搞后勤，给孩子们盖宽敞的宿舍，每天变着花样做热饭，天冷了添被子，生病了有人照顾，把孩子们的饮食起居打理得明明白白。可问题也随之而来，学校能留住孩子，却留不住好成绩。到了2017年，学校彻底陷入了瓶颈，虽然口碑不错，可教学质量始终上不去，一本率常年在低谷徘徊，想考个好大学比登天还难。师资更是大难题，好不容易培养出来的高三骨干教师，干不了两年就被城区学校挖走，一年流失十几个老师是常事，教学断层特别严重。

杨俊江急得头发都白了，琢磨来琢磨去，想到了自己在国外的儿子杨天亮。这杨天亮，可不是一般人，拿着加拿大麦克马斯特大学的硕士学位，后来还去北大读了MBA，毕业后在世界500强企业总部做商业分析师，妥妥的海归精英。杨俊江咬咬牙，把儿子叫回了家，想让他给这所快走进死胡同的学校，开出一剂救命药方。

杨天亮回来后，没急着烧三把火，而是沉下心观察了大半年。他发现，传统的教学模式在这所学校根本走不通，生源参差不齐，老师精力有限，没法做到精准辅导，优生吃不饱、后进生跟不上，越教差距越大。思来想去，杨天亮结合自己在国外的见闻和商业思维，抛出了一个石破天惊的想法：用人+AI的模式重构教学体系。这话一出口，直接遭到了所有老师的集体反对。

老师们炸开了锅，说的都是大实话：“要给每个孩子发个平板，这不就是纵容他们打游戏、分心吗？”质疑声此起彼伏，没人相信这所谓的AI能救得了学校。可杨天亮早有准备，他心里门儿清，AI不是洪水猛兽，关键是怎么用对方法。

他先斩后奏，给每个学生配备了智能终端，又联合中教智源研究院，引入了“小鹿爱学”AI促学系统，还硬生生琢磨出一套“导、学、议、展、检、评、练”的七环节人机协同教学法，把AI无缝嵌入到教学的每一个环节。课前，AI会根据每个学生的学习底子，推送个性化的预习内容，视频、习题精准匹配，还能自动生成学情数据，老师拿着数据备课，一眼就知道学生的知识盲区在哪，不用再瞎忙活。

课上更有意思，杨天亮还把游戏化思维搬进了课堂，积分、PK、宠物养成这些年轻人喜欢的玩法，全被融进了学习里。学生看完线上名师视频、做完练习题，就能攒积分、升等级，还能和同学PK比拼，本来枯燥的自习课，一下子变得热闹起来。一开始，孩子们确实是为了积分和奖励学习，可学着学着就发现了乐趣，慢慢从被动接收知识，变成了主动去探究。而且AI会实时监测学习行为，谁走神了、哪道题反复错，系统都能捕捉到，动态调整内容难度，老师则解放出来，不用再埋头批改海量作业，专心在教室里巡视，给有需要的学生一对一辅导，把精力花在刀刃上。

更关键的是，AI会持续收集学生的学习数据，构建动态学习画像，预测学习趋势，给每个孩子量身定制学习路径，真正做到了一人一策，再也不是过去那种“一刀切”的教学模式。

这套组合拳打下来，效果立竿见影。2020年，是亲情中学用AI模式培养的第一届学生参加高考，一本达线率直接冲到了40%，比2017年翻了近一倍，之后几年更是一路高歌猛进，到2024年就飙到了74.3%，本科率稳定在94%以上，慕名来取经的教育同行络绎不绝，连国家级的“融智教育行动计划”都收录了他们的案例。

可在杨天亮看来，这还远远不够。他在大城市见多了世面，心里比谁都清楚，对这些农村留守儿童来说，成绩只是敲门砖，开阔眼界、找到内心的驱动力，比考上名校更重要。于是，他精心策划了一场特别的成长之旅——21天城市生存挑战。

2023年9月，杨天亮带着15名从来没出过远门的孩子，去了繁华的成都。出发前，每个孩子只分到了少量现金，没有老师兜底，没有家长陪同，他们得自己规划路线、乘坐地铁、和陌生人沟通，想办法在这座陌生的城市生存下来。这对这些从小在农村长大的孩子来说，无疑是巨大的挑战。很多人第一次坐地铁，对着线路图手足无措；第一次主动找陌生人搭讪，紧张得声音都发抖。他们白天忙着完成生存任务，和本地人交流交往，合理安排每一分钱；晚上就一起复盘总结，分享当天的收获和委屈。这21天里，他们不仅学会了独立生存，更在心里埋下了一颗种子——原来自己可以做这么多事，原来外面的世界这么大。

当下有太多人在感慨，寒门难出贵子，农村孩子想要逆袭，比登天还难。可亲情中学就像一束光，刺破了这种悲观的论调，照亮了中国教育的另一条路，教育的核心从来都是人，技术只是辅助，初心才是根本。这所藏在麦田里的高中，没有得天独厚的条件，却靠着坚守与创新，让一个个留守儿童的梦想生根发芽。它证明了，教育从来不是大城市的专属福利，只要守住初心，找对方法，哪怕在最偏僻的角落，哪怕起点再低，也能开出最绚烂的奇迹之花。