陕西
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 王萍）为落实“双减”政策，打破传统纸笔测试的局限，日前，西安市浐灞第十九小学为一二年级的孩子们精心策划了一场别具一格的“萌马大闯关”非纸笔学业测评活动。
这场活动以“趣味无纸境，萌马大闯关”为主题，将语文、数学、劳动等学科知识转化为一个个充满童趣的闯关任务，让孩子们在“玩中学、学中评”，于轻松愉悦的氛围中收获知识与成长。
语文乐园·萌马拼音拼读营
孩子们望着测评员手中的拼音字母卡片，小嘴巴快速地开合，清脆地读出“a、o、e……”；面对整体认读音节题，他们皱着小眉头认真思索，准确地读出“zhi、chi、shi……”；最后拿起拼音卡片，拼读上面组成的音节，“b—ā→bā……”，每一次准确的发音都让他们的眼睛闪烁着光芒。
萌马识字造句营
当测评员出示“朋”“竹”等生字卡片时，孩子们立刻挺直腰板，大声认读；接着为生字组词，如“朋友”“竹子”等。他们歪着脑袋认真组织语言，“我们是好朋友”“熊猫爱吃竹子”，完整又规范的句子从他们嘴边脱口而出。
萌马诗文回音壁
看着充满诗意的情境图，孩子们要立刻说出对应的古诗，并饱含深情地背诵指定课文，在琅琅书声中感受传统文化的魅力。
数学王国·萌马速算争霸赛
一年级的小朋友挑战10以内加减法及混合运算，二年级的孩子则比拼乘除基础运算，在规定时间内看谁算得又快又准。
你瞧，一年级的小朋友盯着测评员说出的“3 + 5 - 1”，小手指在腿上飞快地计算着，几秒后便大声报出答案“7！”；二年级的孩子面对“8÷4 = ”，眼睛一转便脱口而出“2”，清脆的答题声中满是自信。
萌马实操挑战赛
一年级孩子要辨认钟表时间、推理图形规律；二年级孩子则通过动手操作，直观理解倍数关系，让抽象的数学知识变得可感可知。
你看，一年级的孩子看着钟表模型，小手指着时针和分针，认真辨认“现在是3时15分”；面对“△□△□△□”的图形规律，他们歪着脑袋观察几秒，便笑着说“接下来是△！”。
二年级的孩子则拿起小方块，一边摆一边数：“2个3就是6，3个2也是6”，在动手操作中把抽象的倍数关系弄得明明白白。
萌马思辨闯关营
一年级的孩子根据图形列算式，理解加减法的互逆关系；二年级的孩子自主提出乘除法问题并解答，在思考中提升解决问题的能力。你看，一年级的孩子看着“5个圆圈划掉2个”的图片，立刻说出“5 - 2 = 3”，还能反过来解释“3 + 2 = 5”，把加减法的互逆关系讲解得十分清晰；二年级的孩子看着“3组苹果，每组4个”的图，主动提出“一共有多少个苹果？”并列出算式“3×4 = 12”，小脸上满是成就感。
综合能力站·萌马劳动小当家
你看，一年级的小朋友化身“叠衣小能手”，他们拿到长衣后，先把衣服铺平，再将两边袖子向中间对折，最后轻轻卷成小方块，摆放在桌面上，动作虽显稚嫩却一丝不苟；二年级孩子则挑战独立系鞋带，孩子拿起鞋子，熟练地把鞋带交叉、穿洞、拉紧，系出一个漂亮的蝴蝶结，还不忘拽一拽检查是否牢固。
以评促学 收获成长
本次测评采用星级评价方式，孩子们每闯过一关就能获得相应的星星贴纸。最终，集满15 - 21颗星的孩子将被评为“A类（优秀）”，8 - 14颗星为“B类（良好）”，1 - 7颗星为“C类（合格）”。如果能在七个关卡中都拿到3颗星，还将获得学校颁发的“智慧小达人”荣誉称号！
荣耀时刻快 乐加倍
闯关结束后，激动人心的颁奖仪式正式开启。校领导王主任为孩子们颁发奖状，现场掌声…… 掌声、欢呼声此起彼伏，每个孩子的脸上都洋溢着自信与喜悦。
活动总结：成长不止于纸笔
本次无纸笔学业测评，不仅全面检验了孩子们的知识掌握情况与综合能力，更让他们在轻松愉悦的氛围中缓解了测评焦虑，激发了学习兴趣。
从拼音拼读、速算挑战到劳动实操，每一关都是一次成长的考验；从积累星星到收获奖状，每一步都是自信的增强。
未来，浐灞第十九小学将继续深化“重素养、轻负担”的评价改革，让孩子们在快乐中学习，在实践中成长，真正实现“教 - 学 - 评”一体化发展！
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