1个人如何轻松带2个娃？还有空挣双份工资，博士的带娃日记和养娃攻略

本文写于2025年8月暑假期间，忙起来忘记发表了，今天是我的生日（腊八），修改一下就发表了~

认真看完这篇博士带娃日记，领悟其中核心思想和技巧，你带娃会越来越轻松，孩子会越来越听你的话，还越来越聪明、自立、友爱、坚强~

01

上午带娃日记

如今是2025年的暑假，老婆还要上班，我带2个娃回了江西老家。豆豆4岁半，明航1岁多点，我每天白天的主要工作就是陪TA们姐弟俩(憨豆组合)玩。

早上6点明航就会醒，然后就会”啊咦啊“的把豆豆吵醒，这是因为他睡够了，再怎么抱和摇也睡不回去了，因此我们只能一起起床。

我先给明航换尿不湿，然后仨一起看1集1999版的《西游记》动画片，开始正能量的新一天。

每集20分钟，看完我就推婴儿车带着TA俩去小区里走一圈，TA俩喜欢挤在1辆婴儿车里，巡视小区里的阿猫阿狗，看看有没有多出哪只来，检查一下小区里又多出了哪个沙堆，踩好点下次可以去一起玩沙子。

偶尔会以下来看猫的名义把豆豆”骗“下车，我推婴儿车跑路，她在后面追，锻炼锻炼她的跑步能力。

遇到小猫小狗，豆豆会主动下车跟它们打招呼、互诉衷肠，明航就在婴儿车上兴奋的不停蹬腿，想吸引小猫小狗的注意力。 小区里有10多只猫和狗，TA俩可以跟每只猫/狗“对话”约3分钟。

8点逛完回来吃早饭，暑假刚开始的时候，豆豆坚持要坐宝宝凳，明航坚持不坐，所以给明航喂饭比较累，需要左手抱着右手喂，只能先喂饱他才能轮到我吃。

带娃一定要想方设法越带越轻松，在我的鼓励和坚持下，豆豆最终放弃了宝宝凳。在我的忽悠和玩具诱惑下，明航坐上了宝宝 凳，这样喂饭就轻松一些了。

我先把明航放到宝宝凳上，给个玩具吸引他的注意力。然后赶紧给豆豆的饭盆装好饭和要吃的5种菜，不要问她喜欢吃啥，给她什么就吃什么，从根本上保证了她营养充足，也杜绝了挑食。

之后豆豆会自己全部吃完，而我可以每吃一口就喂明航一口，最终实现三人的共同富裕（吃饱）。

豆豆如果能全家前3名吃完，就可以在本子上记1个好字，凑齐3个好字就可以去1次赵一鸣零食店买2样零食。

8点半豆豆和明航开始自己玩，我引导豆豆带着弟弟玩，保证弟弟的安全。弟弟最近走路是越来越稳了，我只要把附近的安全隐患排除，就可以放心让TA俩自己玩，只在TA俩叫我出手的时候我才出手。

10点闹钟响起，如果我妈没带TA俩下楼玩的话，我会陪豆豆玩一次战争模拟游戏，就是用扑克牌（或麻将或任意玩具）代表士兵，不同花色代表不同国家，模拟历史上的各种战役。

游戏涉及各方势力的角逐、冲突的发生与解决、 36 计的使用、敌情的探测、探子回报的准确表达、山地平原地形的模拟、模拟将军和士兵的对话、个人英雄和突发事件的产生……

明航负责捣乱，他不受各方势力的控制，模拟的是人生无常，不经意间抓住哪些牌哪些人就算是被天谴死亡了。玩出经验之后，豆豆经常会派兵把敌军往明航身边引，借助天谴干掉对手。

这战争模拟游戏我是从豆豆2岁就开始教她玩，她已经玩的非常熟练了，我没空的时候就会让她自己同时模拟双方的对话和操作，左右手互搏、自言自语也能热火朝天地玩上1个多小时。

明航有时候会要抱，我就需要中断自己的工作去抱他，把他逗开心了就又放手让TA俩自己玩。总之，带娃是有方法的，不断引导TA俩自己玩，我就能越带越轻松。

“韩信点兵，多多益善”，带娃也是如此。因为1个需要我百分百的时间去陪伴，而2个可以让TA俩互相陪伴，3个以上就可以玩角色扮演游戏……我经常带着7、8个孩子一起玩，比带1个孩子轻松多了。

我白天定的闹钟都是4的整数倍，每4小时给明航喂130mL奶粉（随年龄不断增长），晚上就不用定闹钟了，明航饿了自己就是闹钟，我听到他哼叽就火速起床去冲奶粉，必须赶在他吵醒豆豆之前用奶瓶堵住他的嘴。

否则，豆豆一醒发现我不在身边就会大哭，然后弟弟听了就会哭的更大声，二人形成增幅振荡，越哭越大声……

明航玩累了就会揉眼睛，我就把他抱去拉上窗帘的房间， 因为是带第2个娃了，所以我哄睡的经验都非常丰富了，稍微抱1分钟就能睡着，有技巧的把他放下而不惊醒他。

明航上午能睡1~2小时，下午也是。12点吃午饭，午饭后又是自由活动时间，TA俩自己玩。

明航喜欢举着双手在各个房间、各个角落走一遍，“显摆”自己会走路了。豆豆喜欢玩模拟游戏和做饭游戏，我在不断引导她带着弟弟，所以她玩游戏的同时会监视弟弟的安全和动向，随时向我汇报——“爸爸，弟弟又犯XX错了，被我阻止了”。

我会亲豆豆一下以示鼓励，“真是个负责任的好姐姐！”

夏天比较热，所以我们白天一般就宅在空调屋里玩，我把床改造成了战场，方便豆豆玩战争游戏；把窗台改造成了厨房，方便她玩做饭游戏。

我相当于游乐场的老板，主要负责场地运营和安全排查， 万物皆是玩具、 场地皆因地制宜，玩主要是TA俩自己玩。

02

下午带娃日记

夏天暑气重，所以我们只在早上7点前和下午17点后出 门各玩一趟。17点准时下楼，豆豆喜欢骑自行车，我推着婴儿车载着明航，楼下有10多个小朋友零零散散的，很明显，他们在等1个带头大哥的出现，也就是我。

我从小就是孩子王，几乎全村的小孩都喜欢来我家玩。我负责决定大家玩的内容，20多年后的今天我算是重操旧业了。

每天的户外活动，都是先体力游戏、再智力游戏。体力游戏比 如僵尸游戏，我扮演僵尸王，嘴里不时发出恐怖的声音，被我的爪子抓到的就会变成新僵尸，跟我一起抓遍全场。

每次我都会控制自己的速度，保证孩子们总是差一点点被抓，让孩子们的尖叫声不至于太大，同时确保他们不摔跤，让孩子们通过努力就能改变自己的命运。

这游戏可以锻炼孩子们的身法灵活度、体力、耐力和心理承受能力， 小孩就喜欢这种惊险刺激的游戏，每次都玩的全场尖叫。小孩玩了1次就会天天跟爸妈哭着喊着要来找我们玩。

我需要根据孩子们的特性来设计和修改游戏规则，比如最近我发现有几个小孩在拉帮结派孤立某位小朋友，我就会改玩定身游戏，被我抓到的就会被定住，需要等其他幸存者来救他，幸存者就需要1个负责引开我，1个负责去救人，培养他们的团队意识。

又比如今天我给他们布置的任务是沙地挖洞，看谁的洞挖的最深，能把人腿埋进去拔不出来。

有挖3个洞的（豆豆），有挖4个的，还有挖通成地铁的，有位小哥狗刨式挖的最深，最后还真把某位勇士埋进去出不来了。

寓教于乐， 我趁机也给他们做安全教育，如何可靠的埋人？如何避免被埋？被埋如何自救？

体力游戏大汗淋漓之后，我会让他们集中喝水，然后开始智力游戏。 才艺大比拼，体育、语文、数学、音乐、英语、地理、动物世界……

题目包罗万象，贴近生活，通过轮答、抢答，激起他们的兴趣和好胜心，引导他们边答题边记住相关知识。

以地理题为例，我随便指1个方向，问这是东、南、西、北哪个方向？我们在哪个城市？某某城市在哪个方向？又比如我指着我的影子问现在是几点？

再比如请每人背出1首唐诗，有小朋友没背出来丢了面子，回家就求着爸妈教唐诗。

带头大哥（主持人）看着轻松实际是很累的，要不停思考和喊话，掌控全场，激起大家的斗志，因此，每天当大哥不能太久，户外活动控制在1个半小时，一般为17点玩到18点半。

然后我会跟这些小孩约好明天聚会的时间和地点，家里有猫的带上猫，有狗的带上狗，猫狗负责吸引明航的注意力，避免明航坐在婴儿车上2条腿闲着。

激发小孩的兴趣倒是挺简单的，公开大声地口头表扬其中1位，其他人就有干劲了。还缺干劲的话，就积分刺激，积分最高的最后有零食奖励。

18点20我就会跟豆豆说准备回家吃晚饭，她会赖着不走，磨蹭10分钟然后我们18点半准时回家，顺路把驿站的快递取了放婴儿车上运回家。

03

晚上带娃日记

19点左右吃晚饭，然后我妈给TA俩洗澡，洗完澡就穿睡衣上床，明航喝完奶粉，我开大灯让TA俩玩会儿，然后大灯切换为小灯再玩会儿，最后20点熄灯全黑睡觉，我睡中间，左拥（明航）右抱（豆豆）保护TA俩。（环境的渐暗让他俩自然而然适应）

令行禁止， 全黑之后就不允许说话，有任何话题等明天醒了再聊。30分钟不到TA俩就都睡着了。

为啥全黑之后不允许说话？因为小孩需要充足的睡眠时间。睡眠不足会导致生长激素分泌减少，直接影响骨骼发育，导致骨龄迟缓，又瘦又矮。

还会影响肌肉修复和骨骼健康，孩子可能出现肌肉疲劳、协调性下降（腿脚不利索），甚至“生长痛”(腿部疼痛)。

睡眠不足会打乱食欲调节激素（如瘦素和饥饿素），导致孩子可能挑食或营养摄入不均衡。

还会影响维生素D和钙的吸收（这些营养对骨骼发育至关重要），容易引发缺钙、缺铁等问题，表现为腿疼、疲劳或免疫力下降。

因此，小孩尽量21点之前就上床睡觉，早睡早起，一觉睡到自然醒；而不是晚睡晚起，甚至晚睡早起（要上学）。

20点半我再起床开电脑办公，显示器调至最暗避免亮醒TA俩，工作到23点再给明航喂1次奶粉，睡觉。

大约凌晨4点明航会把我哼叽醒，我抓紧时间冲奶粉用奶瓶堵住他的哭声，然后继续睡觉，他会自己抱着奶瓶全部喝光、然后睡到天亮。

明航每次喝奶的时候，我会在旁边用微信记录一下时刻和喝奶量，保证基本能量供应，以下为暑假某几天的喝奶记录，发表出来留作纪念——

5点喝奶130

04

能不能给孩子看电视？

孩子能不能看电视，主要取决于家长的掌握能力。你要能管控的了，能让孩子自觉每天只看1集，那就可以给孩子看。

像我小时候就是每天1集动画片， 风雨无阻， 连高考的百日冲刺期，我也是每天1集《犬夜叉》，边吃边看。

电视对我的成长是利大于弊的，哪怕是忙碌的读博期间，我每天也会看点小品喜剧啥的，补充好正能量才能提高科研效率的。

如何培养孩子每天只看1集的习惯？凡事都是先理后兵，先给TA播放近视眼产生原因和危害的科普视频，看完TA就知道看多了会伤眼睛。

因此每天只能看1集，遵守规定就能天天看，多看1集就空一星期不准看，严守规定坚持1周TA就养成习惯了。

现在的动画片生产速度太快，质量远不如当年，因此我只给孩子们播放我们小时候看过的动画片。

80年代~90年代的动画片算是国产动画的质量巅峰， 无论是主题曲还是剧情，无论是知识量还是三观，那都是精益求精。连动画时长也考虑了孩子的视力，每集15~20分钟。

05

你带2个娃都不累，为何我带1个都累？

相比于其他工作，带娃是件很轻松的事，因为娃听不懂你话的时候是 任由你摆布的（0到2岁），娃能听懂你话的时候就是家里的免费劳动力了（2岁以后）。 2岁以后，家里简单的活都可以慢慢让孩子干了。

如果你觉得带娃累，说明你光耗了体力，没有用脑力。前期手把手带着他们玩，玩熟练了就要引导他们自己玩、带弟弟妹妹玩。

啥叫用脑力？就拿喂奶来说，第1次喂是全程你帮宝宝拿着奶瓶，第2次喂就要让TA也参与拿着奶瓶，哪怕TA拿不起，也要让TA参与进来……第6次他就自己端着奶瓶喝了。

也许第6次他端的姿势不正规，那你就不断引导他越来越正规……第9次可能他就正规了。同理，引导孩子自己吃饭（不要喂）、 自己找盆尿尿(不要尿不湿)、 自己擦屁股……

带娃，一定要善于引导，让宝宝有越来越乖的趋势，让你带娃有越来越轻松的趋势。发现苗头不对（比如宝宝爱撒娇、哭闹），一定要及时扭转这个趋势，表明自己的态度，不要等积重难返。

育娃就如同种树，前期一定要严格管理，发现苗头不对就要立马纠正，确保根正苗红，前期管的严，形成了父母威信，后期就越来越不需要管了。

相反，前期如果管的松，啥啥都跟孩子商量，孩子啥啥都可以靠商量（狡辩）争取到，最后你想管也管不了，因为你会发现你说话就跟放屁一样，TA总能找到借口。

孩子又因为一些小问题而哭闹？不要拥抱TA、安慰TA，而要告诉TA要坚强，爸妈喜欢坚强的孩子，坚持不抱几次，TA以后就不哭闹了。

相反，如果TA一哭闹你就抱，一哭闹你就抱，以后就会越来越娇气，哭闹的理由也会越来越微不足道。

孩子多数的问题，都是1句话就能解决的，多说无益，说多了反而起着反效果。就好比劝TA吃饭一样，劝的越多越不吃，因为TA会觉得是你在求着TA吃。

1句坚定而有威慑力的话，远比无数句温和的商量有效！

总之，你投入在孩子身上的时间一定要随着年龄持续减少，不是不爱TA了，而是给TA越来越多的自由。

爸妈如果把太多的时间投入在孩子身上，这也操心、那也啰嗦，孩子长大了不嫌弃你嫌弃谁？

做一个明智的妈妈(爸爸)，说任何话之前，先想想是不是一定要说，不说孩子是不是就不行？在你说这话之前，孩子自己是否已经做到了？你是想让TA听你唠叨，还是想让TA越来越独立自主？

06

教育孩子，有什么方法和原则？

师傅领进门，修行靠个人。教孩子只认真教1、2次，后面就要引导孩子自学自玩。

我花1周时间认真教会了豆豆战争模拟游戏的方法，她后面就能自编自导自演，甚至还能触类旁通，以此模拟幼儿园小1班的所有同学和老师，模仿TA们的语气给我再现每天的幼儿园生活。

有些聪明的爸妈看似越来越懒，实则锻炼着孩子越来越勤快、越来越独立自主了。

有些愚蠢的爸妈看似非常勤快，这也操心那也操心，这也跟孩子商量那也跟孩子商量，最后把孩子培养的越来越自私和娇气，仿佛全家都要围着TA转。

问：为何有的孩子会叛逆？有的孩子不会？

答：爸妈教育孩子的过程，是从专制走向民主的过程，0到3岁是最专制的时期，爸妈啥都别跟孩子商量，而是基于爸妈的智慧来帮孩子做所有决定。

比如你别问3岁孩子你喜欢吃韭菜吗？直接让TA吃就得了。你问了，TA就会挑食；而且一挑，就可能是一辈子。你不问，直接按照营养食谱夹给TA各种蔬菜，TA就啥都吃了。

4岁到17岁，是越来越民主的过程，有些不影响生命健康的选择权可以逐渐开放给孩子，让孩子感觉到爸妈越来越民主、慈祥了。

孩子18岁成年以后，就算是彻底民主了，爸妈只能在人生大事上帮忙出谋划策，最终的决策权依然是孩子手上。

聪明的爸妈，教育孩子是从专制走向民主，前期严管、中期松管、后期不管，所以孩子会越来越喜欢爸妈，从不叛逆。

愚蠢的爸妈，教育孩子是从民主走向专制，小时候百依百顺，啥事都跟孩子商量，不严格管制。

等小升初、初升高的时候发现再不管前途堪忧，此时再严格管制，孩子怎么可能接受的了？所以就叛逆了、跳楼了。

07

教育孩子，能不能体罚？

能，武力和智力是并行的，光靠智力、靠讲道理无法征服的时候，就需要靠武力。

70后、80后、90后，甚至于历朝历代的伟人，哪个小时候没被爸妈打过骂过？哪个有啥心理阴影？

我们反而比那些打不得、骂不得的新生代更阳光、更坚强，从不抑郁、从不跳楼、从不离家出走、从来没有什么青春期、叛逆期……

中华五千年，为何以前一直允许老师体罚学生？为何有戒尺这种东西？为何以前老师体罚学生，学生反而感激老师？

因为“打得一拳开，免得百拳来”。体罚能强化记忆、即时矫正，让孩子瞬间知道哪些能做、哪些不能做。

孩子吃饭慢？别跟TA多费口舌，你吃完你就走，叮嘱1句必须吃完才能下桌就行了。 TA 1个人在桌上，没人理TA自然就吃的快了。

TA如果违规下桌就是一巴掌，打一次就记住了。孩子不跟你讲理的时候别惯着TA、苦口婆心的劝不动那就果断武力解决。

爸爸必须在孩子小时候就树立自己的权威和说一不二，婆婆和妈妈可以婆婆妈妈，但爸爸从来都是令行禁止的。不听，巴掌伺侯。

家里必须有1个强势人物，能用1个眼神、1个语气就让孩子令行禁止。不然，将来遇到紧急危险小孩又不知道，还跟你慢悠悠讨价还价讲道理，然后TA就出事了。

如果全家在孩子小时候都降不住TA，你指望TA长大后孝顺听话，怎么可能？一颗树小时候长歪了没人扶正，就只会越长越歪。

有人说，我这样打孩子会给孩子造成心理阴影，那纯属没打过。打过1次，你就发现1年都消停了，每天都是父慈子孝。后面就只需要1个眼神、1个语气就能让孩子听话。

相反，你要是一直跟TA讲道理，TA把你当耳旁风，你再讲道理，TA再耳旁风，每天都是鸡飞狗跳的，最后把你逼得无路可退，你再火山爆发，更会对孩子造成心理阴影。

“打得一拳开，免得百拳来。”这句话的含义就是——孩子小时候出现问题，你只需1拳就能让孩子听话；如果你不打，惯着孩子，以后就需要100拳才能让孩子听话，甚至于孩子会打你100拳让你听话。

从事教育工作多年，我见过太多溺爱孩子的家长，孩子动不动就哭闹，用各种借口打破原则、挑战父母的底线，我甚至亲眼见过幼儿园就开始打父母的，父母还在那苦口婆心的给孩子讲道理……

父母一边挨着孩子最没道理的打，一边给孩子讲着最温柔的道理，这就是中国父母崇洋媚外、 溺爱子女的结果，迷信西方的快乐教育、鼓励教育，而忘了万事万物都有阴阳两面。

如今，小孩殴打妈妈的身边案例比比皆是，比如：

1）江苏南京某8岁男孩，因妈妈不让他玩手机，暴揍妈妈，路人都拦不住，还说“我打的是我妈妈，不是别人，谁也管不着”。

慈母多败儿，原来这男孩出生以来一直被妈妈溺爱，妈妈从来没打过这男孩，也不允许任何人批评和打骂他，所以因果报应，8年不到她就挨上亲儿子的打了。

2）山东某15岁男孩当街对妈妈拳打脚踢、花样飞踢，只因向妈妈索要钱没给。

整个被揍的过程妈妈都是打不还手、骂不还口的，男孩还没打过瘾，他妈妈就妥协了，当场表示扫码给钱。

算是慈母败儿的经典案例，小时候舍不得打孩子，长大了就被孩子打。孩子小的时候你不严加管教，孩子一哭闹就向孩子妥协，等长大了想管，孩子不打你打谁？

可怜之人必有可恨之处，只能说视频中很多妈妈被孩子打都是活该，光养育、不教育，光鼓励、不批评，光讲道理、不家法伺候，养大了就是白眼狼。

你想着小时候别打孩子、别给TA制造心理阴影，一味纵容孩子的问题，每次都给TA找借口脱罪。

被纵容多了孩子就会无法无天，“反正妈妈没啥原则，啥原则都能被我的哭闹和借口给破了，长大以后何需听妈妈的。”

等孩子长大了，再不管人都要废了的时候，妈妈才想起要管孩子了。但一切都已经晚了，孩子小时候都不听你的，长大怎么可能听？

于是，孩子就开始打妈妈了，妈妈此时的心理阴影面积该有多大呢？

3）北京某16岁女孩狂扇妈妈耳光，踢了又踢，妈妈只能哭着蹲着让她踢。

为啥会这样？因为妈妈没有在孩子小时候就树立自己的威信，啥事都依孩子的，等大了想再立威已经迟了。

“反正妈妈从小就听我的，如今我长大了，更得听我的，不听，我就打她打到听为止！”

4）下面这个视频中，有的小孩是小学开始打妈妈，有的是幼儿园就开始打。

可以明显看出，妈妈如果在孩子幼儿园时没有打服孩子，没有树立自己的权威，等孩子上小学了，妈妈的体力可能就打不过孩子了；等中学了，就是被孩子打服了。

光有快乐教育，没有痛苦教育；光有鼓励教育，没有挫折教育，这样的孩子如同温室里的花朵。宅在家里称王称霸 ，走出社会坑爹坑妈；爸妈面前 颐指气使 ，外人面前畏首畏尾，俗称“窝里横”。

当然，我说这么多不是鼓励大家体罚孩子，而是让大家知道，小时候适量的体罚是极其有必要的。

体罚不是目的，正如鲁迅、魏巍、刘墉的文章中写的那样，戒尺要高高举起、轻轻落下，打完就要立即教育，让TA明白你打TA是有道理的，以后但凡不讲道理就要挨打。

家里必须有个人来当恶人，才能镇得住孩子。彻底打服1次，就能老实一辈子。小时候打1次，就能避免未来打一辈子，这才是对孩子真正的爱。

像豆豆我只狠心打过2次，她这辈子都记住了在爸爸面前必须讲道理，哭闹是没用的、原则是不会改变的，什么语气代表必须立即执行。

她最爱跟我玩，也最怕我，所以玩的时候找爸爸、哭闹的时候只敢找妈妈，妈妈教你温柔，而爸爸教你坚强，此所谓父爱如山、母爱如水。

08

西方的快乐教育、纯鼓励式教育有什么弊端？

西方的很多教育理念，其实是落后于东方的，只是因为近年来的崇洋媚外而大行于中国。快乐教育、纯鼓励式教育有3大弊端——

1）过度强调表扬和鼓励可能导致孩子依赖外部认可，缺乏内在驱动力和自我提升的意愿。例如，孩子可能因为害怕失败而放弃挑战，缺乏面对困难的勇气和毅力。

2）快乐教育往往只关注积极情绪，忽视了负面情绪和困难的处理能力。这可能导致孩子在面对挫折时缺乏应对能力，难以有效应对生活中的挑战。比如学校为了安抚孩子们的情绪，给所有人都发奖状，长此以往，温室里的花朵将来接受社会的毒打如何会不跳楼呢？

3）学习效果不佳，无论学的好还是坏，都能拿到奖状和老师的鼓励，那我何必好好学呢？孩子可能因为缺乏挑战和压力，学习动力不足。

4）阶层固化，西方在公立学校普及快乐教育的目的就是为了放养底层学生，让他们永远留在底层，而精英们在私立学校里搞刻苦教育，培养学生的学习力、耐力和抗打击能力。

总结来说，学校和家庭如果全是快乐和鼓励，出了社会怎么可能适应的了残酷的现实呢？阴阳要平衡，99%的鼓励至少要夹杂1%的惩罚，99%的夸奖必须保留至少1%的批评。

中国心理学家彭凯平指出：东亚传统中"刻苦精神"被证明能提升深层学习效果，而纯粹快乐导向可能使学生停留在浅层学习。

09

如何保证每天都有玩伴？

一开始小区的孩子们只有1、2个下楼玩，整个小区静悄悄的。所以需要我星火燎原，不断发展下线。

每遇到1个新玩伴，我就会拉TA爸妈爷奶进我建的小区儿童微信群，每次我下楼玩就会在群里说一声在哪集合，各家各户就会把童男童女都捐出来。

小区的宝爸宝妈听说有个靠谱的博士帮忙组织小孩玩体力和智力游戏，都乐于响应号召，把孩子都准时准点的送过来。

然后我用游戏征服孩子们，让孩子们上瘾，让爸妈看到孩子跟我混有智力、有体力、有抗打击能力，孩子们玩伴就会越来越多，小区就会越来越热闹。

所谓生活，就是在方方面面都建立各种正反馈，育儿如此，工作、生活也是如此，尽早建立各种好的趋势，及时扭转各种坏的趋势。

趋势对了，积小势成大势， 时间自然会让你越来越强、越来越幸福！

10

语文课本包罗万象，温故而知新

这篇养娃攻略写的有点长了，还没看懂的，可以复习一下高中语文教材里的《种树郭橐驼传》——

既然已，勿动勿虑，去不复顾。

其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不爱其长而已。”

意思就是，爸妈相当于游乐场的老板，主要负责场地运营和安全排查，

万物皆是玩具、 场地皆因地制宜，做到了这些，就要“勿动勿虑，去不复顾”。

前几次耐心教他们玩，教会了就要引导他们自己玩，如同抛弃了他们一样，即“其莳也若子，其置也若弃”。

”。

“橐驼非能使木寿且孳也，

，以致其性焉尔。”

经常有人说语文学了十几年，没啥用。其实咱们的语文课本是非常经典、包罗万象的，啥都教过我们，只是我们自己忘了。

中学和大学毕业时的老课本我都保留了下来，为的就是将来能温故而知新。

上图是我20年前的高中语文课本，现在翻开，有种穿越时光的感觉。什么能真正的穿越时光呢？我想是诗书传家、立德立言。

20年后豆豆、明航看到本文，应该也能理解爸爸的苦心，叶氏族谱有云——

“华富万世才，景运兆光昌。

功德相承继，家声愈宣扬。

道修传礼乐，立志守忠良。

千年绵祖泽，奕代绍书香。”

（本文完）

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