洛阳市联盟路初级中学：党建赋能思政课 师生同立强国志

近日，洛阳市联盟路中学2000余名师生“同上一堂思政课”，课程紧扣“立德树人”根本任务，创新融合历史解读、光影教育与思想淬炼，多学科协同育人。

联盟路中学党总支将此次课程作为强化思政工作抓手，全程统筹规划、精准部署。组织召开专题会议研究方案，明确“以史为鉴、以文化人、以魂育人”目标，从历史资料的甄选、授课教师的组建，到观影环节的组织、观后感的深化指导等各环节全程把关落实，为课程的开展筑牢保障。

历史教师以时间为轴，凭借翔实史料与鲜活案例，系统梳理抗美援朝战争的时代背景、关键战役与历史意义，让师生深刻领悟战争“保家卫国、捍卫和平”的正义本质；语文教师从文学视角切入，引导师生从文字中感受志愿军将士的钢铁意志与赤子之心；思政教师立足时代坐标，将抗美援朝历史与新时代青年使命相连，阐释爱国主义精神与民族气节的深刻内涵。不同学科的教师，立足本学科特点为学生后续课程学习与思想升华筑牢认知基础。

在深度解读的基础上，全体师生共同观看《志愿军：雄兵出击》，松骨峰战斗的惨烈、冰雕连的悲壮、志愿军将士“向死而生”的勇气，深深震撼着每一位师生的心灵。这场光影思政课，不仅是对历史的回望与致敬，更是对师生思想的淬炼与升华，实现“上一堂思政课、受一次教育、铸一种精神”的教育效果。

课程结束后，思政教师带领学生开展专题研讨，引导学生从历史与现实、个人与国家的维度，畅谈课后感悟、深化思想认知，使师生在历史情境中增强情感共鸣、在思想碰撞中提升政治认同。同学们纷纷表示，通过历史解读与观影体验，更加深刻地认识到幸福生活的来之不易，也明白了新时代青年肩负的历史使命。在思政教师的指导下，学生们将内心的感动与思考付诸笔端，撰写课后感悟，记录下对志愿军将士的崇敬之情，表达“强国有我、勇担使命”的决心。

此次课程的开展是学校落实教育方针、强化党建引领思政教育的创新举措，进一步拓展思政课的广度深度，构建育人链条，提升针对性与感染力。未来，学校党总支将坚守“为党育人、为国育才”初心，创新模式，让思政课“走新”更“走心”，凝聚全员育人合力，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

编审：沈伟