河北
一块刷爆社交平台的 “反早恋” 横幅，让无数人倒吸一口凉气。
当 “早恋的女生就像二手货”“早恋的男生就是渣男” 这样的字眼，以 “教育” 的名义被堂而皇之地张贴在校园里时，我们不得不追问：到底是谁在污染教育的净土？
这已经不是简单的观念落后，而是赤裸裸的性别羞辱与人格暴力。宣传者用 “掉在屎上的钱” 这种令人作呕的比喻，将女生的价值等同于可以被丢弃的物品；用 “屌丝”“渣男” 这样的网络恶语，给所有有过懵懂情愫的男生贴上道德标签。这种充满恶意的表述，与其说是 “反早恋”，不如说是在用最恶毒的方式摧毁青少年的自尊。
教育的本质是 “唤醒” 而非 “羞辱”。青春期的情感萌动是人性的自然流露，正常的引导应该是告诉学生如何处理情绪、平衡学业与情感，而不是用污名化的语言将他们推向对立面。当学校用 “二手货” 这样的词汇贬低女生时，它传递的不仅是对早恋的否定，更是对女性价值的践踏；当它用 “渣男” 定义男生时，也在教给学生用标签化的思维去攻击他人。这种 “教育” 带来的伤害，远比早恋本身要深远得多。
更值得警惕的是，这种粗暴的宣传背后，是教育者的懒惰与傲慢。他们不愿花时间去理解青春期的复杂心理，不愿用平等的姿态与学生对话，只想用简单粗暴的标语制造威慑。却忘了真正的教育从来不是靠羞辱实现的，那些被贴上 “二手货”“屌丝” 标签的学生，可能需要用一生去治愈这段被恶意对待的青春。
这块横幅的走红，恰恰反映了公众对教育文明的期待。我们反对的不是 “反早恋” 本身，而是这种充满暴力与歧视的教育方式。当越来越多的人站出来批评这张横幅时，我们看到的是社会对文明教育的呼唤 —— 它应该是温暖的、尊重的，是能够让学生感受到被理解、被引导的，而不是用污言秽语将他们推向自我怀疑的深渊。
教育的终极目标是培养健全的人，而不是制造驯服的工具。愿所有校园里的标语，都能少一些戾气，多一些温度；少一些羞辱，多一些引导。毕竟，被温柔对待过的孩子，才更懂得如何去温柔地对待这个世界。
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