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那些无关教育教学的社会事务,教师何以摆脱不了?
碧翰烽/文
部门都管得了学校;部门想推责任给学校;部门图轻松、图简单,搞“一刀切”。
部门能管住学校,学校能管住教师,教师能管住学生,学生就能管住家长。
搭食堂餐自愿,订辅导资料自愿,买校服自愿,研学游自愿,站护学岗自愿,签承诺书自愿,交费捐赠自愿......
问:教师都承担了哪些无关教育教学的社会事务?
答:这可就多了。比如食品安全管理,还要参加考核;要求教师每天转发反诈宣传内容,并进行督查;再如教师被强制要求进行网络平台积分,大幅度延长在校时间,定期进行多种形式的工作反馈、打分量化和监督检查等;还有节假日留校值班,值班期间不得回家。”
问:这种无关事情,为什么就是屡禁不止呢?
答:大概有这么几点:一是部门都管得了学校,学校人财物等各方面资源都掌握在部门手里;二是部门想推责任,转嫁给学校就觉得责任转移了,诸如食品安全、防溺水等一些本属于部门职责任务,但抓起来难度很大,就想将责任摊派、推卸一下;三是部门图轻松、图简单,搞“一刀切”,觉得交给学校、教师就能落实到位。
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问:怎么会觉得学校、教师就能够落实到位呢?
答:在一些领导看来,部门能管住学校,学校能管住教师,教师能管住学生,学生就能管住家长。“小手牵大手”或许就是这么来的。
问:如果按照这个逻辑,很多涉及社会群众的部门工作都可以交给教师,谁家还没有孩子呢?
答:是啊,孩子都是家庭特别关注的。
问:看似好做,其实也难。不然在学校里哪有那么多自愿现象?
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答:是的,现在学校里的“自愿”清单都有一长条了。搭食堂餐自愿,订辅导资料自愿,买校服自愿,研学游自愿,站护学岗自愿,签承诺书自愿,交费捐赠自愿......
问:可惜这样的“自愿”多了,家校之间还有信任吗?
答:所以说,现在的投诉也多,动不动就有家长投诉学校、投诉教师。看起来学校、教师管得住家长,但各有各的声音,各有各的特殊情形,有的富裕、有的贫穷,怎么统一得了。
问:就没有很好的办法解决吗?
答:还是值得期待,一个是学生减负,一个是教师减负。如果真抓实干,一步一个脚印地抓,大家都把主要精力放在教书育人、学习成长上来,相信可以回归教育本真,回归尊师重教。
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