来源:【人民日报中央厨房-半亩方塘工作室】
1月17日,人大附中及联合学校总校人工智能行动计划发布会在北京举行。会议旨在探索人工智能与教育融合新路径,构建大中小幼一体化智能教育新生态,共绘高质量发展蓝图。
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中国人民大学党委书记张东刚在致辞中表示,建设教育强国的基点在基础教育、龙头是高等教育,中国人民大学已经形成了贯通大中小幼的教育体系,面向人工智能时代,更要以“敢闯敢试”的探索精神、“贯通培养”的系统思维和“奠基未来”的崇高使命,推进人工智能行动计划落地实施。
北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕表示,推进人工智能赋能教育,必须坚守教育的政治属性、人民属性与战略属性,期待人大附中在实践中形成可供借鉴的经验与方法,发挥带动和辐射作用,为基础教育领域改革发展作出新的贡献。
与会嘉宾共同启动人大附中及联合学校总校人工智能行动计划。《中国人民大学附属中学及联合学校总校人工智能行动计划》以“价值引领与智能素养双螺旋”为内核,打造“大中小幼一体化四阶梯”培养路径,构建“RDFZ”四维驱动引擎。系统推进涵盖价值引领、战略课程、共生课堂、未来教师、数智治理及学习中心的六大行动,共18项具体措施。活动现场还举行了人工智能总架构师与顾问聘任仪式。
会议主题分享环节,多位中小学校长、骨干教师围绕“人大附中面向未来的育人模型展望”,系统探讨了在人工智能时代如何坚守立德树人的教育初心,创新育人模式;研讨环节,聚焦“智能时代的创新人才贯通式培养”,尝试探索面向未来的AI素养教育新路径与大中小一体化育人模式。
近年来,中国人民大学主动拥抱人工智能发展浪潮,坚持“以人为本、以智赋能”理念,发布《中国人民大学“人工智能+”创新与发展行动计划》,实施AI赋能教育教学改革专项行动,构建“I-STAR”人工智能教育课程体系;推动人工智能有机融入教育教学、科学研究、学科发展、学校治理等领域,驱动哲学社会科学研究方法创新和组织形式变革;成立人工智能治理研究院等机构,依托学科优势助力人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合。
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