以练促学 以赛促优——登封市嵩阳实验幼儿园开展校级大练兵暨优质课展示活动

为夯实教师教学基本功，提升教育教学实践能力，优化“爱家教育”特色课程体系，近期以来，登封市嵩阳实验幼儿园精心组织开展了教育教学大练兵暨优质课评选活动。活动以“以练促学、以赛促优”为核心导向，落实全学段、全学科、全覆盖要求，为全园教师搭建了共研共学、展示风采的专业成长平台，助力教师专业素养与集体教学活动质量双提升。

精心筹备，筑牢教研根基

活动启动前，幼儿园管理层牵头制定《登封市嵩阳实验幼儿园校级教学大练兵暨优质课评选活动方案》，明确活动目标、流程标准与评价维度，确保活动有序高效开展。各教研组聚焦五大领域核心素养，组织教师开展集中研讨：老师们立足幼儿年龄特点与发展需求，深度解读语言、科学、艺术、健康、社会领域的核心教学要素，绘制详细思维导图，并围绕各领域关键核心经验进行专题攻关，为后续教学实践筑牢理论基础。

同时，各小教研组严格遵循“选课—说课—磨课—研讨—反思—再磨课”的闭环流程，集思广益打磨教学方案。从教学目标的精准定位到教学环节的层层递进，从教具材料的创新准备到师幼互动的预设引导，每一个细节都经过反复推敲，充分体现了教师们精益求精的教研态度。

多元实施，展现课堂活力

在集体教学展示环节，全园教师全员参与、各展所长。老师们以幼儿为中心，创设生动有趣的游戏情境，通过自主探索、小组合作、分享交流等多元化教学形式，让幼儿真正成为课堂的主人。无论是充满童趣的语言故事教学，通过角色扮演激发幼儿表达欲望；还是动手操作的科学实验活动，引导幼儿在观察与探究中发现奥秘；亦或是活泼欢快的音乐、艺术活动，让幼儿在律动与创作中感受美、表达美，每一堂课都彰显着教师的教育智慧与灵活的课堂驾驭能力。

轻松愉悦的课堂氛围中，师幼互动积极有效，幼儿的好奇心与求知欲被充分激发，在体验中学习、在快乐中成长，展现出良好的学习状态与发展潜力。

复盘提升，凝聚教研合力

教学展示结束后，教研组随即开展集中复盘研讨。参与教师围绕教学目标达成度、环节设计合理性、师幼互动有效性、评价反馈针对性等核心维度进行深度交流，既分享彼此教学中的亮点与创新做法，也坦诚剖析存在的问题与改进空间。评课教师结合自身教学经验，提出具体可行的优化建议，帮助作课教师理清教学思路、深化专业认知。

这种“实践—反思—交流—提升”的研讨模式，让每位教师都在思想的碰撞中收获成长，有效凝聚了教研合力，推动全园教学水平整体提升。

深耕不辍，赋能学前教育

此次教育教学大练兵活动，以赛促教、以赛促学、以赛促研，让教师们在实践、反思、学习、调整的循环中实现专业内化与能力提升，不仅为教师搭建了展示自我的舞台，更营造了比学赶超、共研共进的良好教研氛围。

登封市嵩阳实验幼儿园相关负责人表示，将以此次活动为新的起点，持续深化教育教学改革，聚焦教师专业发展核心需求，不断完善教研机制、创新教研形式，以匠人之心坚守从教初心，打造有温度、有内涵的高质量学前教育，为幼儿终身发展奠定坚实基础。

供稿：登封市嵩阳实验幼儿园

审核：王朝锋