小三十年教师自白：我活成了别人口中的笑话！

文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）

纪元：初级职称二十六年，中级职称二年。

我很明白，这是一篇让我的教师同行都恨我的文字儿，智者不为！我真的不聪明，我四面树敌，我不够八面玲珑！

我是一名有着小三十年教龄的教师。更重要的是，很不好意思，在这三十年教龄里面，我有二十六年都以初级职称教师的身份存在，拿着你们实在是想都不敢想的微薄工资生活着。

确实是微薄的工资！也就在这么三四年，我的工资刚刚来到了五六千元。在这个平均房价八九千的城市里，五六千元的月薪，很多局外人不愿意相信。假若他们相信了，他们又会噗嗤一声笑出来：怎么生活呢？

是啊，怎么生活呢？三四年前，我的工资更低，低到了每个月大概只有两三千元的样子。

在我的记忆里面，2010年左右，当房地产行业让很多人自以为自己无所不能的时候，我的月薪还不过两千元冒头！

而今想来，我觉得小三十年前的我傻之又傻，愚不可及。

小三十年里面，我错失了很多很多赚大钱和飞黄腾达的机会！

说来话长，说来你们也不相信：如果当年我违背自己为人处世的准则，不再是今天的我，我真的可能早就坐拥数千万元身家，同时还极有可能是一名罗刹海市一样的教育生态里面的“叉杆儿、马户和又鸟”，而不会整日在县管校聘和教师末位淘汰机制面前战战兢兢于劣币淘汰良币！

不过，往事不可追，如果时光可以重来，我一定不会再做一个当年那样的教师：因为年轻时蓬勃的生命力而依靠微薄的工资，自得其乐地生活着——不收受任何学生家长的贿赂，不开办校外辅导班；同时，我也不为职称烦恼，不拿着票子或者是身为女性的“身子”（当然，我不是女性，这点很遗憾）以及中华民族“后门”的变异款——情商，再叠加上当下那帮表面上痛恨圈层固化，骨子里又追逐着圈层固化的人们口口声声宣称的人生成功必备条件——人脉，去攫取高级职称，去做行政化倾向越来越明显的教师队伍里的人上人——教育管理者。

简而言之，如果时光可以重来，我一定会积极收受学生家长的贿赂，和学生家长搞好这个草台班子世界要求的“关系”，同时积极开办十倍于自己工资收入的校外辅导班，不去遵守什么“契约精神”（你要知道，从我上班起，我就知道，官方行文严禁教师办班！可是，一直到现在，教师办班入了刑，这种风气也没有根本改变！）。

我要及早悟到：所有赚钱的生意都是滴着血和肮脏的东西；所有赚钱的生意都写进了法律里！

我也会不择一切手段去炮制各种各样以“没有教不好的学生，只有不会教的教师”的教育理念，争取及早获得高级职称教师称号。

你要知道，同样是教师，职称和工资报酬呈现出一种严重倒挂现象：低级职称的教师不但接受着辱虐管理，干着最苦最累的一线工作，而且还拿着最低最低的所谓“合理报酬”！

这个“合理报酬”，就是根据职称划分出等级之后的利益固定分配！他们说合理，那就是合理！

或者，他们也不过是想借着教师职称评审制度的评审二字，继续构建起自己的人脉利益网，为他们今后在整个教育生态之中的上下其手铺好道理——教师职称评审制度可以遴选出那些蛇蝎一样的人，这些人可以成为他们渔猎学生家长的帮凶和工具。

比如，无论推向社会，还是学校自主经营都解决不了问题的所谓营养食堂；比如，所谓的校外研学活动等等等等，亿万种教育生态之内的利益交换可能损害着学生和学生家长们的利益，但他们并不自知：这其实都和教师职称评审制度有千丝万缕的联系！

学生家长们不能和教师们共情，他们并不是教师群体的盟友！

倘若没有教师职称评审制度，教师群体之中或许就会自行逃走一些野心家。而那些留下来的野心家，他们可能也掀不起什么风浪，自有正义良知之士会遏制这些野心家的作为。

对了，那些稳居教师食物链顶端的人们啊，他们还想借助于教师职称评审等等类似活动，打造一个掮客链：从各种荣誉的确定，到公开课、示范课等等表演课的名次，再到教育教学所谓科研课题研究成果的立项以及通过，那都需要无数个教育体制之内的“自己人”和更多的教育体制之外的“自己人”去做掮客，将教师职称评审制度变成一个无本万利的生意，不是吗？

其实，我是教育生态之内绝对的失败者，活成了很多人口中的笑话，也成了教师群体霸凌的被霸凌者，我很清楚这一点。

原本，我想利用晚上的一点点时间来说明一个问题：当下社会，教师职业还值不值得尊敬？但当我随心所欲码了这么多字儿之后，我觉得自己再次离题万里，也就将题目修改成了：《小三十年教师自白：我活成了别人口中的笑话！》。

不过，就算我活成了笑话，就算我在拮据的经济生活中左支右绌，非常狼狈，从而生出了上面的一些“假如时光重来，我会改弦更张”；但说句实话，那也就是我的愤愤不平之辞而已！

从内心里来说，我始终觉得我对得起自己的良心！如果这个世界上果然冥冥中有鬼神，等我做了古，我不觉得自己会在但丁《神曲》里的地狱备受煎熬！

末尾，如果谁问我：当下社会，教师职业还值不值得尊敬？我的回答是：那些衣着光鲜、地位显赫的教师，他们百分之九十并不值得尊敬！那些形销骨立、寒酸木讷、地位卑微，正在被学生和学生家长攻击的教师们，尤其是那些真真正正扎根在贫穷地方，真真正正默默无闻的教师们，他们才值得我们尊敬！