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据“东方理工”微信公众号消息,1月12日至13日,宁波东方理工大学2026年春季战略研讨会在宁波宁海举行。
学校校长陈十一、党委书记金波、常务副校长兼教务长张东晓等党政领导班子成员,各学部、学院负责人以及相关行政管理部门负责人齐聚一堂,聚焦院系结构调整、学科布局优化、重大科研平台建设、学校办学特色凝练与实践路径等核心议题,深度研讨、碰撞思想、凝聚共识,为科学谋划学校“十五五”发展战略奠定坚实基础。
从顶层设计的宏观擘画,到具体路径的微观推演,本次战略研讨会统一了思想,凝聚了力量,明确了东方理工“在有限领域办成最好大学”的坚定信念。
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宁波东方理工大学校党政领导班子在宁海考察交流
今年是“十五五”规划的开局之年,也是东方理工获批成立后,全面启航、强基固本的关键之年。
陈十一在开场致辞中指出,五年以来,学校完成了“从0到1”的筹建工作、建成了美丽校园、建立了高质量人才队伍、录取了优秀本科生、产出了高水平科研成果。按照学校“三步走”战略,到2030年,学校目标“高端起步、夯实基础,形成完备的新型研究型大学办学体系”。
如何擘画卓越路径,从“建校成功”迈向“办学成功”?未来五年,东方理工必须聚焦重点方向、调整战略打法、加大投入力度,下定“争做第一”的决心。
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宁波东方理工大学校长陈十一发言
据报道,本次研讨会深刻剖析了当前学校治理体系中存在的痛点与堵点,将“院系建设”确立为年度核心任务。在学科布局上,会议强调要坚持“小而精”的办学定位,聚焦有限学科,有所为、有所不为,集中优势资源,在重点领域形成突破。会议明确,2026年将着力推进人工智能、集成电路、机器人、智能制造四大研究院的建设,打造具有核心竞争力的重大科研平台。
在人才强校方面,学校目前已形成一定规模的人才“高原”,如何在重点发展领域出现更多“高峰”,成为当务之急。会议提出,既要推动“高原”成为“高峰”,也要拓宽引才渠道,吸纳国际顶尖学者,引进学科带头人。同时,人才引进工作需实现从被动筛选“合适型人才”向主动出击猎寻“吸引型人才”转变。通过优化考核评价机制,实现师资队伍量质齐升。
在学术研究方面,会议强调要将学术作为大学的灵魂,构建校级、学部、院系三级联动的常态化、多层次的学术交流机制,让师生零距离接触国际前沿,营造自由、开放、活跃、追求真理的学术氛围,持续提升学校的国际学术声誉与影响力。
此外,与会者还就PI考核体系、学部及职能部门绩效考评机制、学校突出问题诊断与改进等议题展开了交流。
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