勇担国家通用语言文字工作的教育使命

　　■新法以国家法律的形式，确立了语言文字工作在国家发展战略中的地位和作用

　　■师范院校是推广普及国家通用语言文字的基础阵地

　　国家通用语言文字是中华文明的基因，是中华民族的鲜明标识，更是凝聚民族力量、铸牢中华民族共同体意识的重要纽带。2025年12月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，是我国语言文字工作领域在新时代迎来的一次具有里程碑意义的法治升级。

　　本次法律的修订，远不止于条文的增补与完善，新法的颁布标志着国家通用语言文字从社会交往的“规范工具”升华到关乎国计民生、民族复兴的高度。

　　新法以国家法律的形式，确立了语言文字工作在国家发展战略中的地位和作用。总则中开宗明义强调“国家语言文字事业坚持中国共产党的领导”，并将“铸牢中华民族共同体意识，坚定文化自信”庄严写入立法目的。这深刻阐明，推广普及国家通用语言文字，是维护国家主权和民族尊严的内在要求，是促进国家统一和民族团结的根本保障，是构筑中华民族共有精神家园、培育社会主义核心价值观的必由之路。这为新时代语言文字工作注入了灵魂，指明了航向。

　　此次修订将规范使用国家通用语言文字的领域拓展至网络空间。法律明确要求，网络文艺节目、网络剧、网络电影等网络视听节目以及网络游戏等网络出版物用语用字，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。这一修订顺应了信息化时代带来的社会语言生活的深刻变革，是打造“清朗网络空间”和加强“网络生态治理”的具体法治举措。

　　同时，法律强化了国家通用语言文字推广普及的全方位保障与责任体系。新修订的国家通用语言文字法首次以法律条文形式，要求县级以上人民政府将语言文字事业纳入相关规划并将所需经费列入预算，从根本上改变了语言文字工作长期存在的“软任务”困境。增设的“法律责任”专章，明确了部门监管职责，构建了“政府主导、部门协同、社会参与、法治保障”的语言文字工作现代化治理新格局。

　　师范院校是推广普及国家通用语言文字的基础阵地。新法的施行对师范人才培养提出了新的更高要求，我们必须将法律精神深度融入办学治校、教书育人全过程。

　　坚守育人初心，筑牢思想根基。师范院校要将“铸牢中华民族共同体意识”和“坚定文化自信”作为人才培养的“魂”，通过课程、专题讲座、社会实践等多种形式，让每一位师范生深刻理解推广普及国家通用语言文字的极端重要性，将“说普通话、写规范字”从一项职业技能升华为一种自觉的国家认同和文化信仰。

　　锻造过硬本领，赋能未来教师。法律明确，受教育者在完成义务教育时应能够基本掌握国家通用语言文字。这一目标的达成，根本上依赖于一支语言文字素养过硬的基础教育师资队伍。师范院校必须强化“三字一话”等传统教师基本功训练，确保毕业生人人过关，更要与时俱进，开设“语言与人工智能”“数字时代的语言规范”等前沿课程或讲座，培养学生驾驭数字语言生态、辨析引导网络用语的能力。

　　延伸服务触角，担当社会责任。法律特别强调要加强民族地区、农村地区和边远地区推广普及国家通用语言文字的条件保障。我们的工作要从校园走向更广阔的社会天地，形成立体化服务网络。一是深化城乡服务。深耕民族地区与乡村振兴一线，将推普与电商技能、法律知识、卫生健康科普等相结合，探索“语言赋能”的综合解决方案。二是创新社区联动。组织师生团队走进社区，开展经典诵读、书法讲座、语言文化沙龙等活动，将高校的文化资源转化为社区治理与建设的柔性力量。三是提升国际传播。设计面向不同国家、不同年龄段的精品文化体验项目，利用新媒体讲好中国故事，成为中华语言文化国际传播的区域枢纽。这些是高校履行社会责任、助力国家战略的具体实践，要将这种服务常态化、项目化、品牌化，使之成为师范教育不可或缺的组成部分。

　　新修订的国家通用语言文字法为国家通用语言文字推广基地打开了新空间、提出了新命题。推广基地不应仅是传统意义上的培训和测试中心，而应成为汇聚资源、创新模式、服务国家战略需求的平台。

　　聚焦数字前沿，净化网络语言生态。法律对网络用语用字提出明确规范，如何有效治理、积极引导，需要智慧和创新。推广基地应充分发挥高校的科研与人才优势，开展网络语言生态监测研究，为规范治理提供学理支持和数据参考；研发面向中小学和社区的“清朗网络用语”科普课程与数字化资源；与互联网企业合作，开展内容审核人员、网络主播的语言文字规范化培训。

　　探索融合模式，拓展语言服务领域。推广基地应大胆探索“语言+”融合应用模式。在“语言+教育”上，深入研究国家通用语言文字的教学规律，特别是研究面向民族地区学前儿童、中小学教师的培训模式；在“语言+科技”上，积极探索人工智能、大数据在语言教学与测评中的应用；在“语言+文化”上，打造“经典诵读大会”“校园汉字文化节”等文化品牌；在“语言+产业”上，开展“普通话+职业技能”培训，助力地方经济社会发展。

　　搭建协同网络，凝聚推广强大合力。新法明确了多部门协同的管理监督体系。推广基地应成为连接各方的纽带，注重整体布局，构建全面业务矩阵，牵头组建区域或领域性的“语言服务联盟”，联合中小学校、出版社、媒体、互联网公司、社区机构等，策划开展有影响力的品牌活动。同时承接政府部门委托的监测、调研、培训任务，成为专业的“语言文字工作智库”。

　　新修订的国家通用语言文字法绘就了新时代语言文字事业的宏伟蓝图。蓝图落地，关键在行动，根本在人才。师范院校和国家通用语言文字推广基地使命光荣、责无旁贷。我们必须以高度的政治自觉和历史主动，学习好、宣传好、贯彻好这部重要法律，将法律精神转化为培养时代新人的生动实践，转化为服务国家发展的创新成果，为铸牢中华民族共同体意识、坚定文化自信贡献坚实而磅礴的语言力量。

　　（作者系全国政协委员、民革中央委员、湖北第二师范学院院长）

《中国教育报》2026年01月14日 第02版

作者：郑军