浙江
教科版三年级的科学教材迎来了又一次的更新换代，在内容和排序上都进行了调整。
其中，在《水》这个单元，我们会发现有一个词变了。之前的教材用的是“冰融化了”，而新教材改成了“冰熔化了”。
相信有不少家长看到这都有点懵，之前不都是用的“融化”么，怎么突然之间改成了“熔化”了。
今天我们就来探讨一下这个问题。
首先是熔化和融化的意义：
熔化是指物质从固态变成液态的过程，而融化特指冰、雪霜等受热后化成水，且后者多用于日常用语或文学作品中。
冰熔化了这一章节的内容，教材主要讲的是固态的冰转化为液态的水的过程，属于是物态的变化。所以，将“融化”改成“熔化”，更符合科学课的描述。
另外，小鱼找到了浙教版科学七年级下册的教材截图，可以发现，在研究物态变化时，用的也是“熔化”。
如此，在小学阶段将“融化”改成“熔化”，也是让学生从一开始接触科学名词的时候，就是对应的专业术语，对于升学后的内容衔接也是有帮助的。
不然等升学到了初中，发现之前的内容有错误，有些学生会转不过弯来。
总结一下，新教材改成熔化是更符合科学课的严谨性，且与初中内容保持一致；而在日常生活中或者文学表达上，学生使用融化也不会有问题。
内容参考：余杭科学
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