亮相湖州市中小学人工智能创新应用大会，小虫科技助力“学在湖州”发布

1月9日，湖州市中小学人工智能创新应用大会在爱山小学奥体校区成功举办。本次大会发布了“学在湖州”人工智能通识教育专区，标志着湖州在推进人工智能与教育教学融合方面迈出重要一步。

小虫科技为“学在湖州”人工智能通识教育专区提供了核心技术支持，并以其在试点校的深度实践，展示了AI技术赋能学校育人方式变革的可行路径。

服务区域：

打造“学在湖州”人工智能通识教育专区

图为：“学在湖州”发布现场

大会上发布的“学在湖州”人工智能通识教育专区，小虫科技凭借其在教育科技领域的技术积累，为该专区提供了坚实的平台支撑，助力实现了资源的“即搜即得、即学即用”、学习过程的“时时交互、步步进阶”以及教学评价的“多维多元、可评可溯”。

图为：“学在湖州”展演现场

平台整合了本地优质课程资源与智能化教学工具，有效降低了教师应用AI技术的门槛，为区域推动人工智能通识教育普及与均衡发展提供了关键技术基础设施。

深耕校园：

助力南浔附小打造“有温度的教育助手”

图为：南浔附小分享现场

在大会分享环节，湖州师范学院南浔附属小学作为湖州市人工智能改革试点校代表，向与会者生动展示了学校利用人工智能技术赋能学生全面成长的创新实践。小虫科技为此提供全面的技术支持和实施服务。

学校从现实需求出发，围绕“1个统一门户、1个校园基座、3类支持工具、1套协同机制”展开实践，将分散的德育、体育、心理、家校等工作有机整合。通过“成长档案馆”汇聚过程性数据，依托“笑脸墙”在两个月内捕捉超4.5万次学生笑脸，营造积极快乐的校园氛围；打造学校自己的IP，AI伙伴“楠楠”，为学生提供安全、可信赖的情感倾诉与日常陪伴窗口，使心理支持工作更加前置化、日常化；同时，“班级文化风采”、“风云运动榜”等应用，有效促进了班级文化建设和体育锻炼激励。这一系列实践，生动诠释了AI技术如何“有温度”地融入校园日常，实现从“经验驱动”到“数据辅助”，从“分散管理”到“协同育人”的转变。

以实践促融合：

技术赋能与教育愿景同频共振

小虫科技通过支持“学在湖州”人工智能通识教育专区建设与南浔附小等试点校的扎实落地，致力于将前沿技术转化为贴合教学一线需求的应用场景。

从支撑区域级资源平台建设，到深度服务学校个性化育人场景，小虫科技正持续为教育数字化转型注入科技动能，聚焦技术可用、易用与用好，共同探索人工智能技术赋能因材施教、促进学生全面发展的更多可能性，努力实践“让每一个孩子遇见更好的自己”的美好使命。