陕西
在多媒体法治教育展厅的校园普法专区，“预防欺凌投影互动”软件以体感交互为核心，精准聚焦校园欺凌防治主题，将抽象的自我保护知识转化为沉浸式互动体验，帮助青少年在模拟场景中掌握识别、应对欺凌的方法，成为校园法治教育的核心互动模块。
软件深度适配青少年认知特点，采用高清投影技术构建教室、操场、校园走廊、网络社群等4大典型校园场景，还原肢体欺凌、语言嘲讽、孤立排挤、网络欺凌等8类常见欺凌情境。操作采用无接触体感控制，体验者站立于投影区域，通过手势选择场景、触发剧情，可自主选择“被欺凌者”“旁观者”“干预者”等不同角色，体验不同选择下的事件走向。
互动过程中，软件实时推送引导式提示：当遇到欺凌场景时，弹出“如何安全求助”“正确拒绝话术”等实用技巧；针对旁观者角色，解析“沉默的危害”与“合理干预方式”。每个剧情结束后，同步呈现专业解读，关联《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关条款，清晰说明欺凌行为的法律后果，搭配真实案例警示，强化法治认知。
软件支持单人体验与多人协作模式，适配班级团体普法活动，通过角色代入让青少年深刻理解欺凌危害，提升自我保护与互助意识。其摒弃传统说教，以“沉浸式体验+情景引导”的模式，让预防欺凌知识入脑入心，成为展厅打通校园法治教育与实践应用的重要载体。
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