中小学的教育问题一直是国家教育部关心的事情,这涉及到孩子未来成长的问题。
去年12月,国家教育部就有了新的规定,全国中小学不准花钱去购买外面教育机构的商业试题。
这个规定从2026年起实行这个政策,不少家长非常不理解,更有很多学校不知道该怎么办才好?这项规定会给今后的教育带来怎样的冲击?
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用考试敷衍是错误的
过去,学校的考试是都是自己安排,有时候一个星期考好几次,一个月考一次大考,目的是让学生们们在学习的氛围中度过。
看似是好事,实际上学生的负担非常大,每天都充满了压力。这次规定是废除掉这些大考小考,减轻学生的负担。
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学校想从课外辅导班买到卷子更是不可能,就连每个月多少场考试都要上报教委。
不难发现,每个月要考那么多场考试,学生疲惫不说,学习效率非常下降。很多老师也在偷懒,课堂上不抓学习,用考试的办法来淘汰学生,这是不公平的一件事。
不少年轻老师教学质量下降,课堂上课能敷衍就敷衍,用考试的办法把学生分成三六九等,成绩好的,就多教一些,学习差的就不管了,这是对学生不负责任。
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父母每天下班回家后只看卷子上的成绩,成绩下降了就怪罪孩子,成绩好了就夸老师教的好,不及格的干脆就对孩子发火,用考卷来衡量学生的成绩,这是错误的。
2026年之前,教育部一直没有下过批文不让学校购买外面的课题,这种漏洞还是被教育局发现了,所以要改正这样的错误。
除了这些弊端之外,还有更多的弊端。究竟还有哪些弊端?
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批量采购教材的弊端
没有人会知道,幕后的采购变成了敛财的工具。
因为教育出版机构和各大学校老师都有联系,为了能多卖点教材出去,便答应给学校老师提供返点,和优惠。
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所以学校的老师不停地跟家长和学生推荐某种教材,被推荐的教材原本定价15,价格直接被飙升到30块钱一本,那15块钱直接流入到了某个人的手上。
有很多教材,价格已经达到了上百块一本,许多不明真相的家长为了孩子能出个好成绩,便纷纷给孩子买高昂的教材,结果学习还是一塌糊涂。
那些制作教材的人员也没有把心思用在制作教材上,知识点非常少,很多复习题都不准确,误导学生,这是学校不能允许的事。
尽管在20125年教育部查处了一些劣质教材,也相应地处罚一些学校,总感觉打击力度还是不够。
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还有很多编教材的工作人员根本就没有教师资格证,所编造的教材根本起不到任何作用,赤裸裸地在糊弄家长。
同样,很多家长也在怀疑,如果不购买那些外面的辅导教材,仅凭学校的老师真的能选出好的教材来给学生辅导吗?
这个问题教育部也早就想到了,他们会让各科室的老师开研讨会,制定辅导课本里的内容,经过教育部批准才算可以。
如果教育部没有批准的话,那么老师所制定的内容是不能让学生看到的。
对于一些偏远的山区学校,教育部也会让名师进行选题,教材复习题要和市内学校的教材复习题一模一样才可以。
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全国正在打造题库,这样大部分的题目都融合在一起,给名师用来参考所用。打造题库还有一个优点,那就是确保每一道题都出得准确,让名师能有快速思考的水平。
教育部解决办法
作为家长,自然是对教育部这个政策有着不同的看法。有的家人认为这样做是非常好的,让孩子减轻负担,因为每次考试都让孩子压力非常大。
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孩子不用再被学习压力弄得焦头烂额,完全可以利用业余时间去做自己喜欢的事。减轻孩子负担后,孩子也可以有更好地睡眠,只有充足的睡眠孩子才能茁壮成长。
也有的孩子家长认为,孩子在学校的学习是非常重要的事,考试本来就是提高孩子的学习能力,以便考上理想的学校。如果不统一给复习材料,那么孩子怎么能复习好功课。
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也有的孩子家长认为,即便出台了这样的政策,也难免会有新的隐形市场。精准的复习题都会给那些有钱的少数家庭,大多数家庭的孩子根本用不上。
教育部也给出了合理的解释,那就是对复习题的分配问题,绝不会把好的复习题交给少数家庭,大多数家庭的孩子本来就应该享受到一样的复习题。
还有就是教育部没有干涉家长自行购买复习材料,如果课外的复习材料真的有用处,那是完全可以自行购买的。
有一点教育部还是提醒家长,那就是要认准省级中小学教辅材料官方表示,希望不要去购买一些营销话术的教辅材料。
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教育部为了更好地和学生家长沟通,还在地方政府设立了12345服务热线,希望家长能多多地反应一些问题。
这是一件好事,起码孩子不用在繁琐的复习题中过度紧张,学校也可以出一些精准的复习题来供孩子学习所用。
总结
中国对教育还是非常重视的,尤其是中小学教育,这是非常重要的。过于应试对孩子的身心健康会造成一定的反作用。
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过去沉迷与试卷考试,会让孩子感到很疲敝,让他们更加厌恶学习。只有合理地安全学习和考试才能让孩子有更多的时间参加业余活动,这也是教育的根本。
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