中国发射20万颗卫星，如何培养一百个马斯克

新闻传出中国要发射20万颗卫星，那真的是要卷死马斯克了。不过会有人诟病中国人只知道卷，不懂得创新，培养不出马斯克。恰好昨天海南自贸港考察，有一个重要环节是参观海南创新学校ischool！

ischool的特色是把家长要孩子卷，变成孩子自己要卷，孩子从高中开始就是走班制，他们根据自己的兴趣和自身优势评估决定上什么课。

这里的孩子不会有太多迷茫焦虑，他们很早就需要自己决定人生要什么做什么卷什么。也一样竞争激烈，但由于是自己选的，自然就甘之若饴。

这和纳瓦尔宝典中一直在强调的人生要找到自己的热情，你喜欢的事情一天干16小时不会觉得累，那么长期以往那些只是为了工作而工作的竞争对手自然竞争不过你。

就像晚宴上会员问我怎么能快速判断这些财经信息，我说我是个i人，每天看四五个小时各类信息，阅读是我的热情所在。

ischool作为学校，他不是要培养标准件，而是提供一个环境，比如3d打印，航模制作，甚至光学生可选的体育项目就有29种。

唤起我很多记忆，我的中学是南京外国语学校，南外就是迥然不同于其他公立学校的办学模式。我们的学生会是一人一票选举的，学生每年可以竞选，可以刷海报可以发资料到各个班宣传，有统一的小广播的竞选宣言时间。

我自己竞选过学生会主席，遗憾落选，但获得了人生最开始的社交和责任体验。南外学生会还有外联部，文艺部，体育部等各个部长副部长职位。曾经有学长打出今天的外联部长，明天的外交部长这样的口号，成为校园里的热门谈资。

文艺部负责组织学生自己的文娱活动，比如艺术节等，都是学生代表班级自己出节目，我就记得有模仿小虎队草蜢。其中有一位今天成为了国际知名跨国公司的大中华区总裁，我们翻看老照片，看到当初他帅气的外表，调侃当年可以去当偶像。

不过真的有一个同学当了偶像，摇滚圈的人都知道重塑雕像的权力，主唱是华东，他是我们隔壁班的，当初他就是艺术节的主唱，后来没想到他真的会没走正常的职场路，把爱好变成了一生追求。

体育部要负责办一年一度的足王杯联赛，每个年级都要参与，虽然低年级的人大概率踢不过高年级，但偶尔也会有例外，每年同学们都要欢呼新的冠军的诞生。

后来我去新加坡留学，国立大学入学前有一段七个月的英语预科，当时我们被安排住在知名的来福士书院，我们也近距离看到新加坡最精英孩子们的学习和生活。

和大多数我们中国留学生只重视读书不同，莱福士的孩子也是各有各的卷，除了读书必须好，他们都各有各的运动或者艺术特长。很多还是同年纪的校队乃至国家队，所以当时学校老师就告诉我，这些孩子比好多工作的人还忙。

ischool让我想起这两段经历，触发我更多思考的是，究竟未来中国需要怎样的人才？

当前中国的教育为何如此之卷，甚至让很多孩子心理健康受损，背后核心是因为工业时代需要大量合格的工程师，也需要技术方面的领军人才。

而如果没有每年几百万个卷理工科的孩子，就产生不了那些个最有天赋的技术天才。

所以阶段性来说，当前的教育模式对中国崛起是必要的有利的。要不我们现在怎么总说过去是人口红利，现在靠工程师红利。

但是在AI时代，重复性的专业人才会没有用武之地，中国不是需要一个马斯克而是需要一百个马斯克，每个星辰大海都需要舵手。

同样的道理未来中国的马斯克们一样需要几百万个经历创新教育的孩子托底，他们无需成为万亿美元市值公司的创始人，他们只需要成为更好的自己，带动身边的人不断成长和突破。

但这有个过渡，现在大部分家长和孩子面临的焦虑和痛苦是因为他们不明晰，他们被迫要参与工业时代教育培养模式最后的余晖。

即便学历已经没有红利，很多人还是难以放手，就像晚宴中朋友们问的问题，没有那个学历，那么某些工作和岗位根本门槛都够不着。

我的回答是，并不是说学历就不要了。而是在能力和努力范围之内没有拿到最理想的结果，那接纳就好了，反正过度博弈也没有红利，反而有伤害。

未来社会对于人的要求是要形成复合型的价值锚点，即有钱和高学历不是说没有用了，而是没有那么有用了。

你之所以成为你，是独一无二的你，是因为生命本身就是美好的，就是值得被无条件被爱的。但生活中的不如意和成长过程常常让人自我怀疑，总想活成别人期待的样子。

真正的成长是接纳所有过去的一切，活在美好的当下，并能给自己建立力所能及的目标并完成。

笛卡尔说我思故我在，海德格尔说我在故我思，过去当下和未来，向死而生。

并不是说我们必须迷信某个学校，某种模式，更多是一种自我觉察。所谓佛家说人人都有佛性，孟子说人人皆可尧舜，有了这样的觉察，自然可以有更好的生命，更自洽的选择和更多可能性的人生。

（全文完）

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