家长想为孩子助力，就要经常会偷懒，保持清醒与稳定才是赋能首选

早上，看到朋友圈一句话：

老师见过最优秀的孩子，而医生见过最后悔的家长。

这句话，给了我很多触动，也引发了我对家庭教育的思考：

家长要怎样为孩子助力，才算赋能与帮助呢？

我看到了很多咋样都不肯放手和放下的家长：

有的家长说，家长操心能为孩子规避很多坑，也能绕过不必要的弯路；

有的家长说，孩子重要的人生就那么几年，经不起试错，必须要管；

有的家长说，家长不努力，孩子怎么可能会努力。

家长这么想，太正常了。

因为我曾经也是这样一个家长，并且这种想法根深蒂固。

总以为只要自己努力一点，认真一点，敬业一点，想得再长远一点，思虑再周全一点，孩子的人生之路就会走得更顺畅。

在孩子初三那一年，为了能陪孩子备战中考，我选择停工手头所有的工作。

只为抽出更多的时间，陪孩子冲刺初三，也为了能让成绩再次起飞，考到最顶尖的高中。

三年后的今天，回头看当时自己的举动，直觉得：

太焦虑，太疯狂，完全越界了孩子的学习课题。

但当时，我真的是一门心思为了孩子好，根本意识不到自己这么做，会给孩子造成什么压力，会有什么样的后果。

那时的我，太勤快了，对孩子的成绩有执念，觉得孩子只要不进步，就是退步。

要求孩子只能往前走，不能回头看，不能懈怠，也不能荒废人生最宝贵的时光。

在我的一意孤行之下，初三下学期孩子就全线崩溃了，考试一次不如一次，一次比一次紧张。

初三最重要的几次考试，从理化实验，到一模和二模，一次比一次紧张，一次比一次塌方。

冲刺过后的成绩，还不如先前。中考不到一个月，孩子想弃考，不想参加中考了，萌发了自己不是学习的料，想要出去打工。

孩子崩溃了，我也很自我怀疑。

我那么努力的卷孩子，放下所有的工作来全身心陪伴孩子，精细管理孩子的学习，难道我错了吗？

那是一段非常痛苦的时光，自我否认，自我怀疑。

我很崩溃，每天都睡不着，眼泪没停过。

心想，我这么努力了？为什么会有这样的结果？

这世界怎么对我如此不公平，我看着孩子曾经拿得各种奖，一次次进步的成绩，想念从前那个眼里有光，爱笑的积极乐观孩子。

这次经历，于我而言是非常沉重的一次打击。

我所有的养育孩子的骄傲之心，所有的信念以及对自己的信心，都瓦解得片刻不剩下。

变得小心翼翼，惶恐不安，对孩子察言观色，却不敢多说一句话。

哪里还敢想什么冲刺？只要能参加中考就行，只要有一个重点高中能上就行，实在不行普高也能接受。

在孩子最崩溃和自我怀疑的时候，我用了一周的时间来调整自己，放下要求，放低期待，放过自己。

离中考还有一个月的时候，我完全放手，做回了一个懒家长，再不问学习，再不提成绩。

跑步，读书，写文章，晒太阳，出去闲逛。

孩子放学回家，我不是忧心忡忡，不是小心翼翼，而是满脸喜悦，跟孩子分享我的开心与快乐，让家里气氛很温和。

孩子想学习就学习，想读书就读书，想看电视就看电视，想跟弟弟玩就随便嗨。

我只管吃喝，只管温和不评判，只管倾听孩子，只管稳住自己的情绪，只管保持觉察与清醒。

学习是孩子自己的事情，他想怎样都可以，需要我帮助时，我立刻挺身而出，不需要我时，我就不再刷任何存在感。

初中最后一个月，我彻底的放松与放手，经常偷懒，只提供情绪价值和正反馈。

到了高中之后，延续放手策略，努力做一个懒家长。

只管倾听，只管及时给正反馈，只管关心孩子的衣食住行。

孩子不找我帮忙的时候，绝对不多插手。不求不应，有求必应，才是赋能首选。

孩子现在心力还是比较富足，也有上进心，越挫越勇，这也说明家长越懒，越清醒，越觉察，孩子越能自己支棱起来。