教育高质量发展看山西：立德树人谱新篇 山西中医药大学中药与食品工程学院学生思想政治工作纪实

2025年，山西中医药大学中药与食品工程学院把党的领导贯穿学生工作全过程各方面，以党建引领为根本抓手，聚焦立德树人根本任务，统筹推进各项重点工作，构建起全方位、全链条、全覆盖的学生工作体系，推动学生工作高质量发展取得显著成效。

党建引领统筹全局，筑牢三全育人工作格局

学院党委以党建“红”引领育人“优”，不断健全“三全育人”工作体系，推动形成育人合力。

强化顶层设计，压实育人责任。学院党委切实履行主体责任，定期召开专题会议研究部署学生工作重点任务；牢牢把握意识形态工作领导权，筑牢校园安全稳定防线，为学生成长成才营造安全有序的环境。

深化干部下沉，凝聚育人动能。紧抓校处级干部联系班级工作契机，推动领导干部深入一线履行育人职责，校党委副书记率先垂范，与24级临床中药学1班团支部共同开展主题团日活动，通过面对面交流、心贴心指导，倾听学生心声、解决实际问题，以“关键少数”带动“绝大多数”，开创思政工作新局面。建立健全学院领导干部参与学生事务等制度，实现教育引导、管理服务与学生成长需求精准对接。

建强骨干队伍，夯实育人根基。学院加强辅导员队伍建设，依托助业青工作室，打造一支政治强、业务精、作风正的专职辅导员队伍。强化学生党支部、学生会组织建设，不断提升学生骨干的政治觉悟和责任意识，充分发挥党团组织在学生工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

厚植仁爱底色，彰显育人温度。学院深入践行“三全育人”工作理念，推动育人工作融入日常、落到实处。教师韩雪代表运城市德育教育促进会主动资助困难学子6000元；教师程艳刚主动前往医院探望关心遭遇交通事故的学生；教师王堃主动为想做大创项目但暂未获得经费支持的学生提供了实验设备……他们以实际行动诠释了教师的责任与担当，形成了“人人都是育人者、处处都是育人场、时时都是育人时”的良好氛围。

党建引领思想铸魂，夯实青年理想信念根基

学院党委始终把思想政治教育摆在学生工作首位，依托红色教育资源，创新教育载体，丰富教育内涵，引导青年学子坚定理想信念，自觉把个人成长融入国家发展大局。

深化理论武装，筑牢思想根基。学院上下深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，常态化开展党课培训、青马工程培训及新发展团员培训，构建“专题学习+文化浸润+党员宣讲”的学习体系，让理论学习“活起来”“看得见”“热起来”，推动党的创新理论进班级、进宿舍、进头脑，不断提升学生政治理论素养。

传承红色基因，厚植爱国情怀。学院精心谋划、系统推进爱国主义教育，构建起贯穿全年、全员参与的爱国主义教育铸魂路线。2025年4月组织师生赴阳泉百团大战纪念馆、

2025年9月赴左权麻田八路军纪念馆开展缅怀革命先烈主题教育活动，通过实地参观、聆听讲解、重温入党誓词等形式，引导学生从革命历史中汲取精神力量；在九三阅兵当天，邀请干休所老兵进校园，与师生共唱《歌唱祖国》，厚植家国情怀；在纪念一二·九运动90周年之际，开展“声动思政、红韵润心”红歌大合唱活动，以歌声传递爱国之情，凝聚奋进力量。

党建引领双创就业，赋能学生成长发展之路

学院党委坚持以就业为导向，强化政策支持、搭建实践平台，全力推动学生创新创业能力提升和促进高质量就业。

强化双创教育，激发创新活力。通过组织召开大创知识宣讲挑战赛、潜力项目挖掘赛等活动，实现双创教育全覆盖；针对优质种子项目，开展专项系列辅导、精准培育、重点扶持，学院在2025年取得国银项目重要突破，同时斩获国铜3项、省金5项、省银5项、省铜7项的优异成绩。经过多年培育，逐渐形成“红色引领-专业赋能-志愿服务-产学融合”四位一体的人才培养新链条，成为学院教学改革和人才培养的典型经验做法。

抓实就业工作，拓宽发展渠道。学院党委切实履行就业工作主体责任，形成了院领导、专业负责人、硕士生导师、辅导员齐抓共管的局面。全年召开专场招聘会29场，提供就业岗位200余个；邀请3名企业就业导师开展职业生涯规划讲座；组织200余名学生走进山西黄河中药厂、山西九州通医药有限公司、锦硕生物、山西省检验检测中心等企业开展游学活动，让学生近距离了解行业发展动态，拓宽行业视野。在全院上下共同努力下，圆满完成2025届毕业生就业工作。

党建引领平台搭建，助力学生全面成长成才

学院党委聚焦学生全面发展，搭建多元化成长平台，助力学生综合素质全面发展。

深化学风建设，营造优良氛围。以审核评估为重要契机，一手抓榜样示范，一手抓作风规范。常态化开展考研经验交流会、推免生交流会、职业生涯规划大赛等活动，发挥优秀学生的示范引领作用；严格考勤管理，强化纪律约束，规范学习行为。通过一系列举措，学生学习主动性显著增强，精神风貌持续改善，优良学风氛围日益浓厚。

践行资助育人，传递学院温情。坚持“扶困与扶志相结合、资助与育人相融合”的原则，扎实推进奖助贷评选工作。深入挖掘王淋宇、李承翰、李逢源等励志之星的先进事迹，其中根据王淋宇事迹撰写的《苔花入米小 也学牡丹开》成为学校审核评估育人典型案例，获得专家认可，逐步形成“思想铸魂-学业筑基-心理润心”的发展型资助育人模式，让资助工作更有温度、更有力度、更有深度。

丰富校园文化，促进全面发展。学院坚持五育并举，全年共开展各类校园文化活动20余项，营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围，助力学生全面发展。加强二级心理工作站建设，开展覆盖800余人的心理培训活动，健全心理预警干预机制，守护学生心理健康，确保全年学生状态平稳。

党建引领新媒体建设，抢占网络思政阵地

学院主动适应新媒体时代发展要求，牢牢把握网络意识形态工作主动权，加强新媒体平台建设，不断提升网络思政教育的吸引力和影响力。

强化平台建设，筑牢网络阵地。持续加强“荣药之行”系列新媒体平台的影响力，打造集思想引领、信息发布、服务学生于一体的新媒体矩阵。坚持正确舆论导向，及时发布学院学生工作动态、政策解读、先进典型等内容，传递正能量，弘扬主旋律。

提升传播效能，扩大品牌影响。加大宣传工作力度，在校园网发布学生工作类新闻21篇，数量位居二级学院第一；积极拓展外宣渠道，在学习强国平台、《中国中医药报》《山西青年报》等主流媒体发文5篇，全方位、多角度展示学院学生工作成效和学生精神风貌，有效扩大了学院的社会影响力和美誉度。

未来，学院将持续深化党建引领作用，不断总结学生工作经验，创新工作方法，优化工作举措，聚焦立德树人根本任务，着力破解学生工作难题，推动学生工作再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

文 / 李东臻