AI大模型重塑赛道，教育电子产品行业迈向全生态时代

AI大模型重塑赛道，教育电子产品行业迈向全生态时代

1、教育用电子产品行业发展概况

教育用电子产品是指融合电子技术、计算机技术、人工智能技术等，专为教育教学场景（包括学校教学、家庭教育、职业培训、终身学习等）设计开发，具备知识传递、技能训练、互动教学、学情分析等功能的硬件设备、软件系统及配套服务的总称。其核心价值在于通过技术赋能，打破教育时空限制，优化教学流程，实现个性化教育与优质教育资源共享。

中国教育信息化起步较早，教育类终端产品的国内市场需求已趋于饱和。相比之下，海外市场，特别是“一带一路”国家，教育信息化发展空间广阔。这些地区拥有庞大的学生人口和教室数量，各国政府正积极推动教育数字化转型，加大投入，并明确将硬件基础设施升级纳入规划。因此，笔记本电脑、平板电脑等教育信息化产品在“一带一路”市场拥有巨大的新增与替换增长潜力。

2、行业政策发展环境

国家层面密集出台政策推动教育数字化转型，为行业发展提供明确导向。教育部等九部门2025年发布《关于加快推进教育数字化的意见》，提出深入实施国家教育数字化战略，推动AI与教育教学深度融合，完善国家智慧教育公共服务平台“四橫五縱”布局，扩大优质教育资源受益面。政策明确支持“专递课堂”“名校网络课堂”常态化应用，倾斜支持农村、民族及脱贫地区，直接带动教育电子设备在下沉市场的需求扩容。同时，《教育智能硬件通用技术要求》等标准出台，推动行业规范化发展，环境光调节、辐射防护等指标成为产品标配，倒逼企业提升研发与品控能力。

教育用电子产品行业相关政策

资料来源：普华有策

3、教育电子产品行业发展趋势

（1）产品形态从单一硬件销售转向“硬件+软件+内容+服务”的全生态解决方案，成为核心竞争壁垒

头部企业整合教育云平台、同步教材资源、教师培训服务等增值能力，推出智能教案生成、全周期运维服务等产品。细分场景产品加速涌现：B/G端智慧黑板、智能监考设备受益于教育数字化政策；C端AI学习机、词典笔、墨水屏学练机满足个性化需求，护眼、防沉迷、数据存证等功能成为标配。

（2）市场格局呈现B/G端与C端双轮驱动，区域下沉与全球化并行

政策推动智慧校园建设、考试信息化改造，拉动B/G端需求；C端在“双减”后，AI学习机等产品需求增长。县域及乡村成为新增长点；海外市场，中国品牌在东南亚、中东加速布局。跨界科技企业入局推动行业集中度提升，头部企业凭借技术壁垒与全生态能力主导市场。

（3）政策合规与技术创新的平衡成为关键门槛

政策引导教育数字化转型，推动人工智能教育大模型建设；同时，数据安全、隐私保护等监管趋严，区块链存证、本地数据处理成为必要合规手段。未来行业向更智能、普惠、安全方向发展，技术创新、生态整合与合规运营兼备的企业将占据先机。

（4）技术驱动教育范式深度变革，AI从工具升级为核心生产力

在“人工智能+教育”试点等政策驱动下，AI正从辅助工具深度融入教学核心。教育大模型将支撑教学设计、课堂互动与学情诊断，实现“教师-AI-学生”三元协同。多模态AI、VR/AR融合技术将打造沉浸式学习体验，脑机接口等前沿技术探索认知增强，推动教育范式向个性化、智能化根本性转变。

（5）数据价值释放与市场边界拓展，开辟增长新航道

一方面，数据要素市场化推动教育数据资产化运营，企业通过学情分析、质量监测等数据产品开辟B/G端新赛道，区块链技术保障学习成果认证与终身档案建设。另一方面，市场向非学科领域加速扩张：政策鼓励下，STEAM、编程、艺术等素养教育产品创新提速；“产教融合”与老龄化趋势驱动职业教育和银发教育产品线成为强劲增长点。

（6）产业生态从链式整合转向开放协同，可持续发展成为硬指标

头部企业在垂直整合核心部件的同时，积极向下开放接口构建开发者生态。更为关键的是，在“双碳”目标及场景开放政策下，绿色低碳融入产品全生命周期，模块化设计、电子纸应用成为趋势；同时，政府及国企主导的智慧城市、公共服务等重大场景开放，为企业提供了规模化验证与升级通道，推动采购模式向“按效果付费”的服务型合作转变。

4、教育电子产品行业竞争格局

教育电子产品行业竞争格局呈现梯队分化与生态整合并行的特征，头部效应显著且集中度持续提升。第一梯队由科大讯飞、视源股份、鸿合科技等企业主导，凭借AI大模型技术壁垒、“硬件+软件+内容+服务”全生态能力及B/G端政企渠道优势，占据学习机、交互平板等核心品类超60%市场份额；第二梯队包含优学派传统品牌及网易有道、新东方在线等跨界教育科技企业，依托线下渠道积淀或优质教育资源，聚焦C端个性化需求；第三梯队为专注考试信息化、VR/AR教育等细分赛道的专精企业，如佳发教育、竞业达，以垂直领域技术壁垒突围。竞争焦点已从单一硬件参数比拼转向生态整合与技术创新，华为、字节跳动等科技巨头的入局进一步加剧市场博弈，而政策合规、技术研发与渠道覆盖成为企业构建竞争壁垒的核心维度，形成“头部主导、细分突围、跨界冲击”的多元竞争态势。

行业内主要企业有佳发教育、鸿合科技、视源股份、科大讯飞、网易有道

行业内主要企业情况

资料来源：普华有策

《2026-2032年教育用电子产品行业市场调查研究及发展前景预测报告》涵盖行业全球及中国发展概况、供需数据、市场规模，产业政策/规划、相关技术、竞争格局、上游原料情况、下游主要应用市场需求规模及前景、区域结构、市场集中度、重点企业/玩家，企业占有率、行业特征、驱动因素、市场前景预测，投资策略、主要壁垒构成、相关风险等内容。同时北京普华有策信息咨询有限公司还提供市场专项调研项目、产业研究报告、产业链咨询、项目可行性研究报告、专精特新小巨人认证、市场占有率报告、十五五规划、项目后评价报告、BP商业计划书、产业图谱、产业规划、蓝白皮书、国家级制造业单项冠军企业认证、IPO募投可研、IPO工作底稿咨询等服务。（PHPOLICY:GYF）

目录

第一部分 教育用电子产品产业环境透视

第一章 全球教育用电子产品行业发展分析

第一节 国际教育用电子产品行业发展轨迹综述

第二节 2021-2025年世界教育用电子产品行业市场情况

一、世界教育用电子产品产业发展现状

二、国际教育用电子产品产业发展特点

三、全球教育用电子产品产业发展新动能与挑战

第三节 2021-2025年部分国家地区教育用电子产品行业发展状况

一、美国教育用电子产品行业发展分析

二、欧洲教育用电子产品行业发展分析

三、日本教育用电子产品行业发展分析

四、东南亚、中东等新兴市场教育用电子产品行业发展分析

第二章 2021-2025年教育用电子产品行业市场环境及影响分析（PEST）

第一节 教育用电子产品行业政治法律环境（P）

一、行业管理体制分析

二、行业主要法律法规

三、教育用电子产品行业标准

四、行业相关发展规划

1、教育用电子产品行业国家发展规划

2、教育用电子产品行业地方发展规划

五、政策环境对行业的影响

六、重点政策解读：《关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》对行业的影响

第二节 行业经济环境分析（E）

一、宏观经济形势分析

1、国际宏观经济形势分析

2、国内宏观经济形势分析

3、产业宏观经济环境分析

二、宏观经济环境对行业的影响分析

第三节 行业社会环境分析（S）

一、教育用电子产品产业社会环境

1、人口环境分析

2、中国城镇化率

3、教育观念与消费习惯变迁

4、人口结构变化（如老龄化、少子化）带来的需求分化

二、社会环境对行业的影响

三、教育用电子产品产业发展对社会发展的影响

第四节 行业技术环境分析（T）

一、教育用电子产品技术分析

二、教育用电子产品技术发展水平

三、前沿技术融合与突破：教育大模型、多模态AI、VR/AR、脑机接口等

四、技术环境对行业的影响

第二部分 教育用电子产品行业深度分析

第三章 我国教育用电子产品行业运行现状分析

第一节 我国教育用电子产品行业发展状况分析

一、我国教育用电子产品行业发展阶段

二、我国教育用电子产品行业发展总体概况

三、我国教育用电子产品行业发展特点分析

四、我国教育用电子产品行业商业模式分析

五、行业商业模式创新：“硬件+软件+内容+服务”生态模式与数据服务模式演进

第二节 2021-2025年教育用电子产品行业发展现状

一、2021-2025年我国教育用电子产品行业市场规模

二、2021-2025年我国教育用电子产品行业发展分析

三、2021-2025年中国教育用电子产品企业发展分析

第三节 2021-2025年教育用电子产品市场情况分析

一、2021-2025年中国教育用电子产品市场总体概况

二、2021-2025年中国教育用电子产品产品市场发展分析

第四章 中国教育用电子产品所属行业经营效益分析

第一节 中国教育用电子产品行业发展现状分析

一、中国教育用电子产品行业发展主要特点

二、中国教育用电子产品行业发展因素分析

1、中国教育用电子产品行业发展的驱动因素

2、中国教育用电子产品行业发展的障碍因素

第二节 中国教育用电子产品行业运行状况分析

第三节 中国教育用电子产品行业供需平衡分析

一、中国教育用电子产品行业供给情况分析

1、中国教育用电子产品行业总产值分析

2、中国教育用电子产品行业产成品分析

二、中国教育用电子产品行业需求情况分析

1、中国教育用电子产品行业销售产值分析

2、中国教育用电子产品行业销售收入分析

三、中国教育用电子产品行业产销率分析

第四节 中国教育用电子产品行业进出口市场分析

一、中国教育用电子产品行业进出口状况综述

二、中国教育用电子产品行业出口市场分析

1、行业出口政策

2、行业出口产品结构

3、出口市场本地化战略与挑战

三、中国教育用电子产品行业进口市场分析

1、行业进口政策

2、行业进口产品结构

第五章 中国教育用电子产品行业区域市场分析

第一节 华北地区教育用电子产品行业分析

一、2021-2025年行业发展现状分析

二、2021-2025年市场规模情况分析

三、2021-2025年市场需求情况分析

四、2026-2032年行业发展前景预测

第二节 东北地区教育用电子产品行业分析

一、2021-2025年行业发展现状分析

二、2021-2025年市场规模情况分析

三、2021-2025年市场需求情况分析

四、2026-2032年行业发展前景预测

第三节 华东地区教育用电子产品行业分析

一、2021-2025年行业发展现状分析

二、2021-2025年市场规模情况分析

三、2021-2025年市场需求情况分析

四、2026-2032年行业发展前景预测

第四节华南地区教育用电子产品行业分析

一、2021-2025年行业发展现状分析

二、2021-2025年市场规模情况分析

三、2021-2025年市场需求情况分析

四、2026-2032年行业发展前景预测

第五节 华中地区教育用电子产品行业分析

一、2021-2025年行业发展现状分析

二、2021-2025年市场规模情况分析

三、2021-2025年市场需求情况分析

四、2026-2032年行业发展前景预测

第六节 西部地区教育用电子产品行业分析

一、2021-2025年行业发展现状分析

二、2021-2025年市场规模情况分析

三、2021-2025年市场需求情况分析

四、2026-2032年行业发展前景预测

第七节 国家级智慧教育示范区及重点区域市场特色分析

一、政策先行示范区发展特色

二、“因材施教”试点区域市场需求分析

第六章 中国教育用电子产品行业需求市场分析

第一节 A行业运营状况分析

一、行业供给情况

二、行业需求情况

三、行业财务运营情况

1、行业盈利能力分析

2、行业运营能力分析

3、行业偿债能力分析

4、行业发展能力分析

四、A行业与教育用电子产品行业需求相关性分析

第二节 B行业运营状况分析

一、行业供给情况

二、行业需求情况

三、行业财务运营情况

1、行业盈利能力分析

2、行业运营能力分析

3、行业偿债能力分析

4、行业发展能力分析

四、行业与教育用电子产品行业需求相关性分析

第三节 C行业运营状况分析

一、行业供给情况

二、行业需求情况

三、行业财务运营情况

1、行业盈利能力分析

2、行业运营能力分析

3、行业偿债能力分析

4、行业发展能力分析

四、行业与教育用电子产品行业需求相关性分析

第四节 教育科技服务业运营状况及需求关联分析

第五节 终身教育与职业教育领域运营状况及需求关联分析

第三部分 教育用电子产品市场全景调研

第七章 行业产业结构分析

第一节 教育用电子产品产业结构分析

一、市场细分充分程度分析

二、各细分市场占总市场的结构比例

第二节 产业价值链条的结构及整体竞争优势分析

一、产业价值链条的构成

二、产业链条的竞争优势与劣势分析

第三节 产业结构发展预测

一、产业结构调整指导政策分析

二、产业结构调整方向分析

三、产业价值链延伸与融合趋势：向数据服务与生态平台演进

第八章 中国教育用电子产品行业细分产品分析

第一节 a产品市场潜力分析

一、a产品种类分析

二、a产品市场发展现状

三、a产品技术水平分析

1、a产品技术活跃程度分析

2、a产品技术领先企业分析

3、a产品热门技术分析

四、a产品典型企业分析

五、a产品应用领域分析

六、a产品市场容量预测

第二节 b产品市场潜力分析

一、b产品种类分析

二、b产品市场发展现状

三、b产品技术水平分析

1、b产品技术活跃程度分析

2、b产品技术领先企业分析

3、b产品热门技术分析

四、b产品典型企业分析

五、b产品应用领域分析

六、b产品市场容量预测

第三节 c产品市场潜力分析

一、c产品种类分析

二、c产品市场发展现状

三、c产品技术水平分析

1、c产品技术活跃程度分析

2、c产品技术领先企业分析

3、c产品热门技术分析

四、c产品典型企业分析

五、c产品应用领域分析

六、c产品市场容量预测

第四节 新兴细分产品市场潜力分析（如AI学习机、智慧黑板、智能学练机等）

第五节 解决方案与服务平台市场分析

第四部分 教育用电子产品行业竞争格局分析

第九章 教育用电子产品产业重点区域市场分析

第一节 中国教育用电子产品产业区域发展特色分析

一、A地区教育用电子产品产业发展特色分析

二、B区教育用电子产品产业发展特色分析

三、其他地区教育用电子产品产业发展特色分析

第二节 教育用电子产品重点区域市场分析预测

一、行业总体区域结构特征及变化

1、区域结构总体特征

2、行业区域集中度分析

3、行业区域分布特点分析

4、行业规模指标区域分布分析

5、行业效益指标区域分布分析

6、行业企业数的区域分布分析

二、教育用电子产品重点区域市场分析

第十章 中国教育用电子产品行业市场竞争分析

第一节 中国教育用电子产品行业国内竞争格局分析

一、国内教育用电子产品行业区域分布格局

二、国内教育用电子产品行业企业规模格局

三、国内教育用电子产品行业企业性质格局

第二节 中国教育用电子产品行业集中度分析

一、行业销售收入集中度分析

二、行业利润集中度分析

三、行业工业总产值集中度分析

第三节 中国教育用电子产品行业五力模型分析

一、行业现有企业竞争

二、上游议价能力分析

三、下游议价能力分析

四、潜在进入者威胁

五、行业替代品威胁

六、生态竞争与平台竞争成为新形态

第十一章 教育用电子产品行业领先企业经营形势分析

第一节A公司

一、企业发展简况分析

二、企业财务指标分析

三、企业教育用电子产品产品介绍

四、企业核心竞争力分析

第二节 B公司

一、企业发展简况分析

二、企业财务指标分析

三、企业教育用电子产品产品介绍

四、企业核心竞争力分析

第三节 C公司

一、企业发展简况分析

二、企业财务指标分析

三、企业教育用电子产品产品介绍

四、企业核心竞争力分析

第四节 D公司

一、企业发展简况分析

二、企业财务指标分析

三、企业教育用电子产品产品介绍

四、企业核心竞争力分析

五、企业发展战略分析

第五节 E公司

一、企业发展简况分析

二、企业财务指标分析

三、企业教育用电子产品产品介绍

四、企业核心竞争力分析

第六节 重点企业市场占有率分析

第七节 行业竞争战略群组分析

第八节 新进入者与跨界竞争者分析（如互联网、AI科技巨头）

第五部分 教育用电子产品行业发展前景展望

第十二章 2026-2032年教育用电子产品行业前景及趋势预测

第一节 2026-2032年教育用电子产品市场发展前景

一、2026-2032年教育用电子产品市场发展潜力

二、2026-2032年教育用电子产品市场发展前景展望

三、2026-2032年教育用电子产品细分行业发展前景分析

第二节 2026-2032年教育用电子产品市场发展趋势预测

一、2026-2032年教育用电子产品行业发展趋势

二、2026-2032年教育用电子产品市场规模预测

第三节 2026-2032年中国教育用电子产品行业供需预测

一、2026-2032年中国教育用电子产品行业供给预测

二、2026-2032年中国教育用电子产品行业产量预测

三、2026-2032年中国教育用电子产品市场销量预测

第十三章 教育用电子产品行业发展的核心驱动力分析

第一节 政策与规划驱动：教育数字化与宏观战略的引领

一、国家教育数字化战略行动的纵深推进

二、“十五五”规划、新质生产力与产业融合政策

三、数据要素市场化与场景开放政策的催化作用

第二节 技术革命驱动：AI与前沿技术重塑产业内核

一、教育大模型从辅助工具走向教学核心

二、多模态交互、VR/AR与情感计算深化体验

三、区块链、隐私计算构建可信数据基础

第三节 市场需求驱动：结构性变化创造新增长空间

一、“双减”后C端个性化学习与素养教育需求

二、B/G端智慧教育全面普及与深化应用需求

三、职业教育、银发经济与终身学习需求爆发

第四节 产业升级驱动：价值链重构与生态竞争

一、从硬件制造到“解决方案+数据服务”的价值跃迁

二、绿色低碳与可持续发展成为硬约束与新标杆

三、产业链协同、生态开放与标准共建

第十四章 未来教育用电子产品行业形态展望

第一节 产品与服务形态展望

一、全生态智能解决方案成为主流

二、基于数据的个性化订阅服务普及

三、软硬件一体化的深度自适应学习系统

第二节 市场竞争格局展望

一、头部平台型生态企业与垂直领域专精特新企业共存

二、公私合作（PPP）与“运营服务”模式在B/G端深化

三、中国品牌全球化从产品出海到标准与生态出海

第三节 行业社会价值展望

一、成为促进教育公平与质量提升的重要基础设施

二、助力构建全民终身学习的学习型社会

三、引领教育科技伦理与绿色低碳发展的实践

第十五章 2026-2032年教育用电子产品行业投资机会与风险防范

第一节 2026-2032年教育用电子产品行业投资机会

一、产业链投资机会

二、细分市场投资机会

三、重点区域投资机会

四、教育用电子产品行业投资机遇

五、基于技术迭代与模式创新的投资机会

第二节 2026-2032年教育用电子产品行业投资风险分析

一、政策风险分析

二、技术风险分析

三、供求风险分析

四、宏观经济波动风险分析

五、关联产业风险分析

六、其他风险

七、数据安全与隐私合规风险

八、国际化运营与地缘政治风险

第六部分 教育用电子产品行业发展战略与投资建议

第十六章 2026-2032年教育用电子产品行业面临的困境及对策

第一节 教育用电子产品行业面临的困境

第二节 教育用电子产品企业面临的困境及对策

第三节 中国教育用电子产品行业存在的问题及对策

一、中国教育用电子产品行业存在的问题

二、教育用电子产品行业发展的建议对策

1、把握国家投资的契机

2、竞争性战略联盟的实施

3、企业自身应对策略

第四节 中国教育用电子产品市场发展面临的挑战与对策

第十七章 研究结论与投资建议

第一节 教育用电子产品行业研究结论

第二节 教育用电子产品行业投资价值评估

第三节 教育用电子产品行业投资建议

一、行业发展策略建议

二、行业投资方向建议

三、企业具体发展路径建议