北京
《教育文摘周报》
2026年第1期转载稿源目录
01版 头版
✧《重庆高教研究》2026年第1期 《“十五五”时期高等教育的发展逻辑与关键路径》 高兵 郭赟静 文
02版 热点
✧《人民教育》2025年第23期 《以体育为沃土 为强国育栋梁》 毛振明 文
✧《体育学刊》2025年第6期 《加快建设教育强国背景下贯彻落实“四位一体”学校体育目标的检视与思考》 刘波 刘皓晖 文
✧《体育学刊》2025年第1期 《学校体育高质量发展“四大体系”研究》 于素梅 王晓燕 文
03版 社会
✧ 国家新闻出版署官网 2025年12月16日 《司法部、国家新闻出版署负责人就〈全民阅读促进条例〉答记者问》
✧《中国教育学刊》2025年第12期 《从个体权利到社会责任：全民阅读的时代价值与实践路径》 朱永新 罗晶 文
✧《中国现代教育装备》2025年第20期 《从数字阅读到智慧阅读 阅读学习新变革研究》 刘钟灵 孔桂丽 李秀晗 文
✧《中国出版》2025年第18期 《全民阅读基础设施：概念、功能与实践路径研究》 赵立兵 文
04版 世界
✧《比较教育学报》2025年第6期 《意大利学前教育“0～6岁一体化体系”改革的动因、举措与挑战》 刘尧 刘宝存 文
✧《教育与教学研究》2025年第12期 《美国幼儿教师教育对我国发展学前教育的启示——基于实践项目、认证标准与培养模式的视角》 张骞 邱颖 周悦 文
✧《广西教育》2025年第4期 《发达国家学前教育风险管理的经验与启示》 袁源 文
05版 教师
✧《当代教育论坛》2025年12月19日网络首发 《经师、人师到达师：教育家精神实践的三重进阶》 陈得军 孙保辉 文
✧《 云南民族大学学报（哲学社会科学版）》2025年第6期 《抗战时期西南联大教育家精神的生成内涵及其当代价值》 黄海涛 段剑金 文
✧《 高教探索》2025年第6期 《教育家精神的具身呈现：以王承绪先生为例》 陈伟 吴子衿 文
✧《 教育学展望》2025年第4期 《论数智时代背景下教育家精神的自觉践行——基于教育内在根源的探索》 张祥云 邓飒 文
06版 教学
✧《中国教育报》2025年11月17日 《为什么要“先识字后学拼音”》 王立军 文
✧《课程·教材·教法》2025年第4期 《小学语文主题教学论:理论重塑与实践创新》 窦桂梅 文
✧《天津师范大学学报（基础教育版）》2026年第1期 《近25年语文课程与教学的一个大疏漏：词语学习》 王荣生 吴忠豪 汪锋 文
✧《中学语文教学参考》2025年第18期 《要非常重视单篇课文的教学》 余映潮 文
07版 升学
✧《上海教育评估研究》2025年第5期 《基础教育评价改革的着力点——基于〈教育强国建设规划纲要（2024—2035年）〉的实践路径》 常生龙 文
✧《中国考试》2025年第12期 《以学生评价改革牵引育人方式变革》 辛涛 孙小坚 杨丽萍 文
✧《中国电化教育》2025年第10期 《教育数智化赋能教育强国建设——访山东大学党委书记任友群》 赵云建 蒋宇 文
✧《现代教育管理》2025年第12期 《中小学拔尖创新人才培养的现实困境与优化路径——基于自我决定理论视角》 姚计海 汪旭焓 文
08版 家庭
✧《教育科学研究》2025年第11期 《家长教育参与能否弥合不同社会经济背景学生的能力发展差距？——来自中国教育追踪调查的证据》 黄亮 文
✧《中小学心理健康教育》2025年第34期 《爱的碰撞：亲子冲突中的成长与理解》 游雅媛 文
✧《黑龙江教师发展学院学报》2025年第12期 《家校社协同视角下的家庭教育主动协同幼小衔接的路径探索》 邵娟 吴薇 周静 文
✧《新班主任》2025年第32期 《幼小衔接背景下培养幼儿学习习惯的家庭教育策略》 何昭玉 文
2026年全年出版52期
订报热线：010-62003852
来源 | E文摘
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