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一个高中毕业的“门外汉”,居然让三所大学抢着拉去当老师。
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吴承言当年考美院,硬生生栽在了文化分上,大学梦碎得彻彻底底。
可谁能想到,他5天搞定的天安门墙绘,直接带火了一个小村子,单日游客破十万。
这下子那些曾经卡他学历的门槛,现在都主动为他敞开了。
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那吴承言凭啥有这“特例”能当大学老师呢?
一人带火一个村
扎堆打卡的热度还没降温,1月6日的吴营村又迎来了一批特殊的客人。
河南省美术家协会的专家学者们专程赶来,就为亲眼看看吴承言笔下的“乡村美术馆”。
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而负责这次参观的“向导”,正是吴承言本人。
他领着专家们在村里的街巷穿梭,从哪吒动漫墙再到那幅引爆全网的天安门墙绘。
每一幅作品的创作初衷,他都讲得明明白白,没有半点含糊。
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专家们一边听一边点头,对着吴承言竖起了大拇指,吴承言倒是一脸谦虚。
几位专家还和吴承言一起在天安门墙绘前合了影,周围都是附近闻声而来的村民。
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随后专家还为村民免费写春联,大家都争着抢着往前挤要春联,现场特别热闹。
要知道,在以前的吴营村,可很少能一次性见到这么多专家学者。
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能让协会大佬主动上门交流,这个高中文凭的民间画家可真是不简单。
而吴承言画墙绘的初心,其实特别简单纯粹。
2023年在妻子家村上,吴承言见爷爷奶奶们想出门看风景,却怕晕车、腿疼。
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他随口说了句“我给你们画一个”,转头就在墙上画起了家乡山景。
没想到一画就收不住,乡亲们纷纷找上门邀约。
不知不觉间,他就在妻子家村上画了40多幅墙绘。
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第二年年底回吴营村过年,村民们眼馋得不行,一个劲念叨“咱们村也得有这好看的画”。
当时正巧赶上《哪吒2》热映,吴承言灵机一动,把哪吒、敖丙这些动漫形象搬上了村墙。
村里的老人看不懂,他还耐心讲解,告诉他们这些现在老火了。
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就连孩子们也成了他的“小粉丝”,天天蹲在旁边看他调色勾勒。
2025年3月份,哪吒墙绘就让吴营村迎来了第一批游客,最多一天就能来10万人。
虽然热度来得快去得也快,但这让吴承言看到了墙绘的力量。
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为村里老人圆梦
小火一把的吴承言没跟风画网红爆款,反而转头问村里的老人们“还想看啥”。
当听到村里大爷说“这辈子就想去北京看看天安门”,他当场拍板“我给你画”。
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说干就干,2025年12月18日,吴承言架起手脚架正式开工。
每天早上七八点就上工,一直画到傍晚太阳下山,中间几乎不怎么休息。
冬至那天寒风刺骨,他依旧爬在架子上细细调色,就为了让天安门的立体感更逼真,不辜负老人的期盼。
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村民们看在眼里疼在心里,大爷大娘都给吴承言送热水,提醒他一定要注意安全。
仅仅5天时间,18米长、8米高的天安门墙绘惊艳亮相,逼真程度让人赞不绝口。
村里的老人们穿上平时舍不得穿的干净衣服,排着队在画前合影,脸上的笑容比阳光还灿烂。
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后来吴承言把墙绘视频发到社交平台,没想到一下就火出了圈。
元旦期间,不光是隔壁村隔壁县,最远的游客跨越几千公里专门为了打卡。
原本宁静的小村被挤得水泄不通,到处都是热闹的人声。
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假期3天,吴营村累计吸引游客24.1万人次,带动综合营收直接突破800万元。
有的村民骑着三轮车接送两公里外停车的游客,一人一块钱,收入都非常可观。
吴承言自己都没想到,当初为了圆老人一个梦想的举动,竟然让家乡从无人问津的小村,变成了名副其实的“网红村”。
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而这份实打实的成绩,也为他带来了更加难以想象的机遇。
三所高校抛出橄榄枝
吴营村的热度还没下去,另一则消息又让网友炸开了锅。
吴承言居然收到了商丘师范学院、商丘学院、商丘工学院三所高校的聘书,要去当客座老师。
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这消息一出,立马有人提出了质疑。
“这也太讽刺了,现在高校老师门槛这么低了?高中文凭都能教大学生?”
还有人爆出吴承言的过往,说他当年考中央美院专业第6,却栽在英语上落榜。
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要知道,在大家的固有印象里,高校老师要么是博士硕士,要么是行业顶尖专家。
或者至少也得是科班出身,一个连大学都没读过的民间画家,怎么就能站上高校讲台?
质疑声此起彼伏,有人说高校是想蹭流量。
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甚至还有人调侃“早知道不用费劲考大学了,画画当网红就行了”。
但吐槽归吐槽,冷静下来想想就会发现,三所高校的选择,根本不是“一时冲动”。
更不是所谓的“流量至上”,而是对实力最直接的认可。
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因为吴承言的实战经验,正是高校美术教育里稀缺的资源。
现在很多高校美术专业,重理论轻实践,学生们大多在画室里练静物、画素描。
但他们很少有机会接触墙体彩绘这种应用型创作,更别说如何结合乡村文化进行艺术设计。
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而吴承言在乡村彩绘领域摸爬滚打十几年,熟悉各种墙体材质的绘画技巧。
他画的每一幅作品,都不是脱离现实的“空中楼阁”,而是能真正落地的实用艺术。
这些实战经验,恰恰是高校学生最需要补充的知识。
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其次吴承言的创作理念,也非常契合当下的时代需求。
他的墙绘作品一方面能传递正能量,另一方面也能为村里的老人圆梦。
他用实际行动证明,艺术不只是挂在美术馆里的作品,还能成为助力乡村振兴的独特风景。
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高校聘请他,正是希望通过他的经历,让学生们明白艺术创作的价值不止于审美。
这种对社会责任感的培养,比单纯的绘画技巧教学更有意义。
而且吴承言担任的是“客座老师”,不是传统意义上的全职教师。
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他不需要系统讲授美术理论,而是通过讲座、实践指导等方式分享经验,这样的教学方式也更适合他。
所以吴承言的成功,并不是否定学历,而是证明了“学历不是衡量能力的唯一标准”。
结语
吴承言让我们明白了,学历不能定义一个人的全部,更不能决定一个人的未来。
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流量只是让他的实力被更多人看到的“桥梁”,真正让他站稳脚跟的,还是实打实的真本事。
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