为什么你送孩子上大学，帮买房子、结婚，孩子却不爱你，还不领情

多少中年人，其实是为了儿女而活。

他们费尽周折，送孩子去大学，哪怕是私立大学，一咬牙也送。

还给孩子准备房子，车子，结婚的各种条件都满足。

孩子找对象了，彩礼也给了，这婚宴的开支，父母也没有含糊。

也有一批父母，带着钱去给孩子带娃。

但是父母费尽心思的做法，不一定能让几代人的关系很好，有的孩子是不领情的，甚至大了就不爱父母了。

做父母的，一定觉得奇怪，那就往下看，帮你解析真相。

孩子小时候，是很爱你的，也一直在讨好你。

几岁的孩子，惹得你生气了，你说：“妈妈不要你了，把你丢路边。”

你真把孩子往路边一放。孩子马上哭了，还使劲向你跑过来。

是的，孩子真的很怕被抛弃。这也是孩子爱父母的本能。

孩子刚刚上学的时候，其实是很努力的。

他每次拿到小红花，都会很高兴地展示给你看。这，其实是孩子在讨好你。

如果是儿童节，孩子要表演节目，那你去看，还是不去看，效果是不一样的。 你去看，孩子就会表演更加卖力。

如果有一次，你说：“读书，数学九十分，就给你买手表。”孩子会听话，真的很努力。达不到九十分，他还会哭泣。你以为他在乎的是手表，其实不尽然，他在乎的是——不符合爸妈的要求。

因此，我们不要怀疑，孩子对父母是否有爱，本能说明了一切。

有必要搞懂“雷尼尔效应”：你给孩子的，并不是孩子真需要的。

那为啥孩子后来，不爱父母呢？甚至和父母对着干，还讨厌父母出现在他的学校。

父母给孩子花了几十万甚至百万，却买到一份真情。

先了解一下，什么是雷尼尔效应。

在美国的西雅图华盛顿大学里，教职工餐厅，宿舍，透过窗户，都能够看到美丽的湖光山色。天气晴朗时可以看到美洲最高的雪山之一的雷尼尔山峰。

有一次，学校决定修建一座体育馆。恰好把湖光山色挡住了。学校老师都反对这一决定。

经过调查发现，学校给老师的工资，其实比同类的学校，少20%，但是大家还是愿意在学校效劳。

于是得出一个结论——人们会愿意为了美丽的风景，舍去一部分收入。

如果以学校为样本，还说明，教授的工资，80%是以货币形式支付的，20%是由美好的环境来支付的。

言归正传，父母给孩子的，是美好的体验，还是很多的物质？是不是物质和人生体验，比例不对呢？

其实很多父母，就是给孩子物质的满足，却没有给孩子真正爱的体验。这就造成，父母费力不讨好。

有的年轻儿女，不感激父母给的东西，还因为恋人的一句“我爱你”，就离开父母。

几十万的物资，抵不过一句“我爱你”，奇怪，也不奇怪。足够说明，孩子的内心是缺爱的。而父母给的，又不是他需要的爱。

真正让人离不开的，心灵触动的，是“真实需求被满足”。

增加“情感黏附力”，比物质上的给予，更重要。

如果父母不想把孩子推开，不想关系冷淡，那就深度践行“雷尼尔效应”。具体的做法，就是要增加“情感黏附力”。

1.孩子努力对父母示好，一定要被看见，被理解，被鼓励。

孩子对父母的好，需要长期被看到。也许孩子做的，是微不足道的事情，但是孩子来说，是很用心的，是特别重要的。

比方说，孩子在幼儿园，认认真真做一道题，被老师表扬了。回家，孩子告诉妈妈，这多么美好。妈妈的反馈，一定是认真听，还点赞，甚至晚饭加鸡腿。

当孩子十几岁的时候，也会说学校的事情。父母一定不要不耐烦，说“这是小事”，就过去了。而是站在孩子的角度，理解。

父母的反馈，就是孩子的心灵的镜像。彼此都感受一样，本能的亲情就留住了。

2.物质给予，应该是孩子需要的，而不是父母强加的。

多少孩子，上大学，选专业，都是满足父母的期待，而不是自己的理想？

有句话说得好：“父母希望，在孩子身上，把自己的理想，重来一次。”

孩子无法按照自己的想法去活，都满足父母的期待，那孩子自然不会爱父母。

比方说，父母在县城买房子，就是不想女儿远嫁，就在本地生活，也便于几代人互相照顾。而女儿就要外出。房子带来的价值，就几乎没有。

开开心心送女儿去外地定居，找合适的工作，那父母的做法，就到位了。

父母看明白了子女的需求，也努力满足，就形成了需求的链接。

3.日常的言行举止，让孩子感受到温暖。

听孩子把话说完，哪怕是父母觉得不重要的话。这是起码的尊重。

说孩子喜欢听的内容，而不是强行灌输。也说话，不要占据所有的话语权，让孩子参与。

父母做的，不是越疽代庖，而是让孩子能自己做主。

深层次的了理解，恰如其分的帮助，比父母单方面的努力付出，好几倍，更长久。

作者：布衣粗食。

配图来源网络。